资源简介

(共18张PPT)
思考：关键时刻突降暴雨真是“天意”吗？
大气热力环流
中图版高中地理必修第一册 第二章
学习目标
通过不同地点下垫面受热状况等压面图，认识不同区域的热力环流。（区域认知）
利用等压面图综合分析热力环流的成因及影响。（综合思维）
利用热力环流形成原理，解释日常生活中相关的地理现象。（地理实践力）
分析现实生活实例，从人地和谐的视角透析人类对热力环流的应用。（人地协调观）
【概念规律】
1、气压—单位面积上方空气柱的质量。（单位：hpa）
【规律1】
垂直方向上，海拔越高，气压越低。
水平方向上，空气密度越大，气压越大。
A
A’
A”
B
B’
B”
h1
h2
h3
A
B
C
D
（单位：hpa）
2、等压面—空间气压相等的各点所组成的面。
【规律2】①同一等压面气压值相等；
②同一高度，等压面上凸为高压，等压面下凹为低压。
【概念规律】
为何制冷空调多安放在高处，暖气片则放在低处呢？
冷空气易向下流动。
热空气易向上运动。
【分析原理】
热
冷
冷
低压
A’
B ’
C’
C
A
B
高压
低压
高压
高压
低压
假设A地受热多、B、C两地受热少
思考1：A、B、C三地大气将发生怎样的运动？
热力环流：地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动最简单的形式。
1．读“甲、乙两地等压面分布示意图”，回答下题。
下列四幅热力环流示意图中，与上图中所示气压分布状态相符的是（ ）
B．
C．
D．
A．
B
当堂
训练
下图表示北半球某地等压面分布示意图（图中等压面弯曲是由 地面冷热不均引起的）。读图完成下列小题。
1．图中甲乙丙丁四地，气压最低的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2．用“ ”完成图中的热力环流
D
当堂
训练
【活动一】
城市热岛环流
城市中心区建筑密集，地面多硬化，吸收太阳辐射多，向大气传输热量也多；
城市中心区人口密集，产业发达，汽车数量较多，人们生活、生产向大气释放的废热较多。在静风或微风时，城市中心区气温一般比周围的郊区高，
因此把城市中心区称为“热岛”。
1.思考：为什么城市中心区比郊区气温高？
城市中心区和郊区之间的热力环流被称为“城市热岛环流”。
高压
低压
低压
低压
高压
高压
市区
郊区
郊区
热
（1）对大气污染风险较大的工业企业应布局在哪里？
由郊区流向市区
由郊区流向市区
2.绘制城市与郊区之间的热力环流图，并思考以下问题：
A
B
C
【课堂小结】
【随堂练习一】
海陆间大气热力环流
白天，陆地增温快，海洋增温慢；夜晚，陆地降温快，海洋降温慢。
海陆风是海陆间昼夜温度差异引起的大气热力环流。
1.想一想：为什么海洋和陆地之间会有温度差异？
冷
热
低压
高压
高压
低压
2.画一画：按如下步骤，完成海陆间大气热力环流模式图。
热
冷
高压
低压
低压
高压
海风
陆风
山谷与其附近大气之间的温度差异引起的热力环流。
山谷风
【随堂练习二】
热
热
冷
白天，风从谷地吹向山顶，即谷风。
热
冷
冷
夜晚，风从山顶吹向谷地，即山风。
2.绘制山顶与谷地之间的热力环流图，并描述风向。
热
热
冷
白天，风从谷地吹向山顶，即谷风。
热
冷
冷
夜晚，风从山顶吹向谷地，即山风。
3.上方谷大雨的形成过程更接近哪种情况？试着解释原因。
火
诸葛亮在谷底放火,大火形成热气流强烈上升。当热气流和高空中的冷气流相遇时就极容易形成“雨”。
大雨，使司马懿父子三人死里逃生。

展开更多......

收起↑