1.1 悄悄变化的我 课件(共26张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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1.1 悄悄变化的我 课件(共26张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共26张PPT)
1.1悄悄变化的我
一:1、青春期身体(生理)变化的表现?
2、青春期的生理变化带来哪些影响?
3、怎样正确对待青春期的生理变化?(重点)
二:4、青春期心理变化的表现?
5、为什么要正确处理青春期矛盾心理?
6、怎样正确处理青春期矛盾心理(重点)?
悦纳生理变化
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
是介于儿童期和成年期之间的过渡期。
青春期
1
悦纳生理变化
一、青春期身体变化的主要表现
你是否了解自己身体发生的变化?想一想,这些变化说明了什么?
什么是青春期?
阅读P3,青春期是指哪个年龄阶段?在这一阶段身体会发生哪些变化?
了解青春期的含义
是介于儿童期和成年期之间的过渡期。
从年龄上看,青春期一般指10—19岁这个发展阶段。
它是人生第二个生长发育的高峰期。(看图示)
一、青春期身体变化的主要表现
1.身体外形的变化
如:身体迅速长高、长壮。
2.内部器官的完善
如:运动系统、心血管系统、神经系统等不断成熟。
3.性机能的成熟
如:男生:声音变粗,出现胡须;女生:声调变高等。
青春期生理的三大变化
一、青春期身体变化的主要表现
青春的活力
尽情挥洒
凝神专注
渴望新知
志愿服务
请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力,用图片或讲述的方式与同学分享。
二、青春期的生理变化带来旺盛的生命力
积极影响:
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
二、青春期的生理变化带来旺盛的生命力
青春的烦恼
消极影响:
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
二、青春期的生理变化带来旺盛的生命力
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢,有的先长胖,有的先长高。
青春期身体发育不同的原因?
三、悦纳青春期身体变化
青春的烦恼 怎么办?
怎么又重了!我可怎么办呀!
1.我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
请问:你有什么建议给他?
三、悦纳青春期身体变化
青春的烦恼 怎么办?
痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了!
2.不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
请问:你想对她说些什么?
三、悦纳青春期身体变化
青春的烦恼 怎么办?
你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你武大郎吧!哈哈!
3.不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
请评价漫画中男孩的言行。
三、悦纳青春期身体变化
我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。

提高品德修养
提高文化修养
形体、仪表
四、注重追求内在美
跟随老师探寻一下青春期看不见的变化
矛盾的内心
随着生理发育,一些变化使我们产生矛盾和困惑……
我不喜欢爸妈干涉我的事情!
我有些话不愿意对别人讲了。
我很想让别人发现我的优点。
但是,当遇到麻烦时,还是希望他们出现。
但是,我挺希望有人能理解我。
但是,在人前,我总是不敢展示自己……
烦恼
成长的契机
面对这些矛盾心理,我们可以怎么做?
对症下药——总结每个场景中的同学采用的什么方式?
面对这些矛盾心理,我们可以怎么做?
情景一:今天和小明闹得不愉快,心里很烦。放学后,我去操场和同学们一起打球,这让我忘记了烦恼。
情景二:我每天把自己的快乐和烦恼,记录到自己的日记本里。
情景三:同桌把我心爱的铅笔盒碰到地上,摔坏了。我暗示自己不要着急,同桌也不是故意的,避免了与同桌发生矛盾。
情景四:我个子矮,大家都嘲笑我,所以整天闷闷不乐。回到家之后,爸爸开导我说:“浓缩的才是精华!”爸爸的话太有意思了,我的心情一下子好了,以后我也用这句话来反驳嘲笑我的人。
兴趣爱好
求助他人
集体生活
自我调解
二、直面矛盾心理
面对这些矛盾心理,我们可以怎么做?
4、如何应对青春期的矛盾心理?
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
③通过培养兴趣爱好转移注意力;
④接纳和调适青春期的矛盾心理,自我调节。
青春期心理变化的表现
青春期矛盾心理对我们的影响
学会调节青春期的矛盾心理
悄悄变化的我
悦纳生理变化
直面矛盾心里
青春期的含义
青春期生理变化的主要表现
青春期生理变化对我们的影响
正确对待青春期的生理变化

板书设计
课堂练习
1.刚刚进入青春期的高明,看到其他同学长了胡须,自己却没有,于是很苦恼。对此,认识正确的是( )
①青少年的生长发育应该是一致的
②高明应该去医院进行检查
③这是正常的生理现象
④受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同
A.③④ B.①② C.②④ D.①④
A
课堂练习
2.小花从小学习击剑,并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中以后,老师让他在班会上给大家表演,他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是( )
①是青春期矛盾心里的表现
②这种心理是不正常的
③他应该学会自我调节
④是不热爱班级的表现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
3.青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期,为愉快地度过青春期,我们需要( )
①了解必要的生理和心理知识,坦然接受这些变化
②尽量少跟别人接触,以免暴露缺点
③参加集体活动,培养健康的兴趣爱好
④避开父母、老师,和同龄人探讨
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
D
课堂练习
4.人最不容易留住的是自己的外表,而品德、修养、才能使你的人生焕发出永久的光彩。这句话强调的是( )
A.人没有必要追求外在美
B.一个人更应该追求外在美
C.一个人更应该追求内在美
D.人没有必要追求内在美
C
课堂练习
5.青春期是人一生中身体发育的重要时期,这一时期我们的身体发生很大变化。下面的选项中不属于青春期生理变化的是( )
A.身体外形的变化
B.内部器官的完善
C.性机能的成熟
D.认知能力的发展
D

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