六年级下册1.1学会尊重 第一课时 课件(共14张PPT,内嵌视频)

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六年级下册1.1学会尊重 第一课时 课件(共14张PPT,内嵌视频)

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(共14张PPT)
学会尊重
部编人教版道德与法治六年级下册第1单元第1课
第一课时
每个人都应得到尊重
每个人都应得到尊重
尊重
一日为师,终身为父。教师孜孜不倦,培育学生成才,无疑是应该受到尊重的。在我们生活和学习中,像老师这样值得尊重的人还有很多,大家谈谈有哪些人值得尊重,为什么值得尊重?
为国争光的科学家和运动员最让我尊重。
在学校里,成绩好、表现好的同学令我尊重。
我最尊重的人是我爸爸。
我尊重的人可以是我自己吗?
每个人都应得到尊重
一日为师,终身为父。教师孜孜不倦,培育学生成才,无疑是应该受到尊重的。在我们生活和学习中,像老师这样值得尊重的人还有很多,大家谈谈有哪些人值得尊重,为什么值得尊重?
某个明星、科学家、宇航员、企业家、运动员、成绩好的学生……
小组交流:还有哪些人值得尊重?为什么值得尊重?
每个人都应得到尊重
谁值得尊重?
我最尊重的人是钟南山爷爷,因为他是一位伟大的医生,84岁高龄的他在疫情防控工作中作出巨大贡献。
我最尊重的人是袁隆平爷爷,他是伟大的科学家,他研制出了“杂交水稻”,解决了中国14亿人吃饭的问题。
每个人都应得到尊重
谁值得尊重?
每个人都应得到尊重
在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。
是不是只有像他们这样的名人、伟人才值得我们尊重?
每个人都应得到尊重
你觉得开杂货店的周阿姨值得尊重吗?为什么?
在街口开了十几年杂货店的周阿姨值得尊重。因为周阿姨这么多年为街坊领居提供便利,她值得我们尊重。周阿姨靠自己勤劳的双手脚踏实地工作,她也值得我们尊重。
在街口开了十几年杂货店的周阿姨
每个人都应得到尊重
每个人都应得到尊重
说一说你身边有哪些值得尊重的普通人,讲讲他们的故事吧。
你是否尊重过这些默默无闻的人?他们值得大家尊重吗?
每个人都应得到尊重
数劳动者以自己辛勤的劳动在各自的行业与岗位上为创造美好生活而默默工作着,他们都是值得尊重的人。每个普通人都应该得到尊重。 人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,他也拥有生而为人的尊严。每个人,都应当得到尊重。
每个人都应得到尊重
你打算在以后的日常生活中怎样去实践尊重?
如果每个普通人都能得到应有的尊重,社会将有哪些变化?
如果每个普通人都能得到应有的尊重,人与人之间互相平等,生活会更加美好,社会将会更加和谐美好。
每个人都应得到尊重
①谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。他们也应该被尊重。
②每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的尊严。每个人,都应当得到尊重。
课后小结
每个人都应得到尊重
下课时间到啦

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