1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共24张PPT)-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

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1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共24张PPT)-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

资源简介

(共24张PPT)
自由组合定律
月光
一、两对性状的杂交实验
1、观察现象,提出问题
9 : 3 : 3 : 1
×
P
F1




正交、反交
F2
315
108
101
32

黄色
圆粒
绿色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
皱粒
绿色皱粒
黄色圆粒
黄色圆粒
重组类型:表型与亲代(P代)不同的类型
问题提出:
①F2为什么会出现新的性状组合?
亲本类型:表型与亲代(P代)相同的类型
②F2为什么会出现9:3:3:1的性状分离比?
黄色对绿色为显,圆粒对皱粒为显
——绿色圆粒和黄色皱粒
(1)黄色和绿色、圆粒和皱粒哪个是显性性状,哪个是隐性性状
(2)F2出现新的性状组合具体是什么
观察实验,发现问题
1、观察现象,提出问题
9 : 3 : 3 : 1
×
P
F1




正交、反交
F2
315
108
101
32

黄色
圆粒
绿色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
皱粒
绿色皱粒
黄色圆粒
黄色圆粒
种子形状
圆:315+108=423
皱:101+32=133
子叶颜色
黄:315+101=416
绿:108+32=140
3:1
3:1
说明:两对性状都遵循基因的分离定律
无论是豌豆种子的形状还是子叶的颜色,依然遵循分离定律,即控制种子形状的遗传因子的遗传,与控制子叶颜色的遗传因子的遗传是互不干扰的。
观察实验,发现问题
一、两对性状的杂交实验
F2中9:3:3:1与一对相对性状杂交实验中F2中3:1的数量比有关有联系吗?
如果把两对性状联系在一起分析,F2出现的四种表现型的比:
黄色圆粒
绿色圆粒
黄色皱粒
绿色皱粒
315 108 101 32
9 : 3 : 3 : 1
F2
(黄色:绿色)*(圆粒:皱粒)=(3:1)*(3:1)
黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9∶3∶3∶1
提出问题:不同性状之间发生了新的组合,是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合呢?
1、观察现象,提出问题
观察实验,发现问题
一、两对性状的杂交实验
2、大胆猜测,提出假说
9 : 3 : 3 : 1
×
P
F1




正交、反交
F2
315
108
101
32

黄色
圆粒
绿色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
皱粒
绿色皱粒
黄色圆粒
黄色圆粒
(1)假说内容
豌豆的圆、皱粒分别由遗传因子R、r控制;
豌豆的黄、绿色分别由遗传因子Y、y控制;
假说1:
假说2:
F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合。
F1产生的雌配子和雄配子各有4种:
雄配子:YR、Yr、yR、yr,且比例为1:1:1:1
雌配子:YR、Yr、yR、yr,且比例为1:1:1:1
分析实验,提出假说
一、两对性状的杂交实验
2、大胆猜测,提出假说
YY
RR
yy
rr
Yy
RR
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
RR
YY
Rr
yy
RR
yy
Rr
yy
Rr
YY
rr
Yy
rr
Yy
rr
雌雄
配子
YR
yr
yR
Yr
YR
yr
yR
Yr
F1
F2
r
Y
R
y
棋盘法
遗传图解
黄圆
黄皱
1/16YYrr
绿圆
1/16yyRR
绿皱
1/16yyrr
2/16YyRR
2/16YYRr
4/16YyRr
1/16YYRR
2/16Yyrr
2/16yyRr
9/16Y_R_
3/16Y_rr
3/16yyR_
1/16yyrr
(1)假说内容
假说3:
受精时,雌雄配子的结合是随机的。
(双显型)
(单显型)
(单显型)
(双隐型)
分析实验,提出假说
一、两对性状的杂交实验
2、大胆猜测,提出假说
YY
RR
yy
rr
Yy
RR
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
RR
YY
Rr
yy
RR
yy
Rr
yy
Rr
YY
rr
Yy
rr
Yy
rr
雌雄
配子
YR
yr
yR
Yr
YR
yr
yR
Yr
F1
F2
r
Y
R
y
棋盘法
遗传图解
一、两对性状的杂交实验
表 型 黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒
yyR_
Y_rr
yyrr
Y_R_
双杂合比例占多少?
纯合子有几种,比例占多少?
单杂合有几种,比例占多少?
精卵几种组合方式?
F2有几种表型?
F2有几种基因型?
16=4×4
9=3×3
4=2×2
基因型
比 例
1/4
4,1/4
4,1/2
9 : 3 : 3 : 1
F2中不同于F1表型的个体占总数的_______
F2中稳定遗传的绿色圆粒占总数的______
F2绿色圆粒中,能稳定遗传的占______
2、大胆猜测,提出假说
棋盘法
F2中重组类型占总数的______
根据对F2统计结果,回答下列问题:
1/4
1/16
1/3
7/16
3/8
F2中能稳定遗传的个体占总数的______
表 型 黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒
yyR_
Y_rr
yyrr
Y_R_
基因型
比 例
9 : 3 : 3 : 1
一、两对性状的杂交实验
YY
RR
yy
rr
Yy
RR
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
RR
YY
Rr
yy
RR
yy
Rr
yy
Rr
YY
rr
Yy
rr
Yy
rr
雌雄
配子
YR
yr
yR
Yr
YR
yr
yR
Yr
F1
F2
r
Y
R
y
遗传图解
3、设计实验,验证假说
配子
杂种子一代
黄色圆粒
隐性纯合子绿色皱粒
测交
P
yyrr
YyRr
YR
yr
yR
Yr
yr
F1
YyRr
yyRr
Yyrr
yyrr
黄色皱粒
黄色圆粒
绿色皱粒
绿色圆粒
1 : 1 : 1 : 1
×
(1)设计测交实验,
预期实验结果
演绎推理结果
黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒
比例 ≈1:1:1:1
演绎推理
一、两对性状的杂交实验
3、设计实验,验证假说
配子
杂种子一代
黄色圆粒
隐性纯合子绿色皱粒
测交
P
yyrr
YyRr
YR
yr
yR
Yr
yr
F1
YyRr
yyRr
Yyrr
yyrr
黄色皱粒
黄色圆粒
绿色皱粒
绿色圆粒
1 : 1 : 1 : 1
×
(2)实施测交实验,得出实验结果
性状组合 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色
皱粒
实际籽粒数 F1作母本 31 27 26 26
F1作父本 24 22 25 26
不同性状的数量比 1 : 1 : 1 : 1
实验结果与演绎推理结果一致,四种表现型实际子粒数比接近1:1:1:1,从而证实了F1形成配子时不同对的遗传因子是自由组合。
实验验证
一、两对性状的杂交实验
4、自由组合定律:
得出结论
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子时决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
(1)自由组合定律的核心:
决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
自由组合定律注意事项:
一、两对性状的杂交实验
(2)自由组合定律的适用范围:
①真核生物的性状遗传。
②有性生殖生物的性状遗传。
③细胞核遗传。
④两对及以上相对性状的遗传。
细胞质中的遗传因子及原核生物和非细胞生物都不遵循。
(一对相对性状只遵循分离定律)
⑤控制两对或两对以上性状的遗传因子分别位于两对同源染色体上。
一、两对性状的杂交实验
①正确选材:
豌豆
②研究方法正确:
由简单到复杂
(由单因素到多因素)
③统计方法正确:
采用统计学进行统计
④ 科学的实验程序:
假说——演绎法
格雷格尔 孟德尔
1822—1884
5.孟德尔获得成功的原因
一、两对性状的杂交实验
比例分析:
9/16Y_R_
3/16Y_rr
3/16yyR_
1/16yyrr
(双显型)
(单显型)
(单显型)
(双隐型)
9 : 3 : 3 : 1
1 YYRR
2 YYRr
2 YyRR
4 YyRr
1 YYrr
2 Yyrr
1 yyRR
2 yyRr
1 yyrr
1纯8杂 1纯2杂 1纯2杂 1纯
一、两对性状的杂交实验
二、孟德尔遗传规律的再发现
孟德尔的研究起初没有得到重视,1900年三位科学家分别重新发现了孟德尔的论文,并重复除了其实验结果
1909年丹麦科学家约翰逊提出基因的概念,取代遗传因子;并提出了表型和基因型
Wilhelm Johannsen
提示:
题中表述基因是由孟德尔提出来的是错的。
基因
孟德尔的“遗传因子”
表型
是指生物个体所表现出来的性状 如:种子的黄色
是指与表现型有关的基因组成 如:YY、Yy等
基因型
等位基因
控制相对性状的基因 如:黄色基因Y与y
非等位基因
多对相对性状中不是控制不同性状的基因
表现型=基因型+环境


基因→
→性状
显性基因→
→显性性状
→隐性性状
隐性基因→
→相对性状
等位基因→
→表现型
基因型→
①基因型相同,表现型一定相同。
②表现型相同,基因型一定相同。
③基因型是决定表现型的主要因素。
④在相同的环境中,基因型相同,表现型一定相同。
⑤在不同条件下,即使基因型相同,表现型也未必相同。
应用:
二、孟德尔遗传规律的再发现
表现型=基因型+环境


基因→
→性状
显性基因→
→显性性状
→隐性性状
隐性基因→
→相对性状
等位基因→
→表现型
基因型→
①基因型相同,表现型一定相同。
②表现型相同,基因型一定相同。
③基因型是决定表现型的主要因素。
④在相同的环境中,基因型相同,表现型一定相同。
⑤在不同条件下,即使基因型相同,表现型也未必相同。
应用:
二、孟德尔遗传规律的再发现
三、自由组合定律的应用
(1)有目的的将具有不同优良性状的两个亲本杂交,组合两个亲本的优良性状
(2)经过繁育培育,最后筛选出所需要的优良品种
倒伏
条锈病
1.动植物杂交育种:
P
高杆抗病
矮杆不抗病
DDTT
ddtt
×

高杆抗病
DdTt
F1

F2
高杆抗病
9D_T_
高杆不抗病
3D_tt
矮杆抗病
3ddT_
矮杆不抗病
1ddtt
(淘汰)
(淘汰)
(保留)
(淘汰)
多次自交选种
矮杆抗病
ddTT
杂交
自交
选种
多次自交选种
优良性状的纯合体
(1)纯种既抗倒伏又抗条锈病的小麦育种过程
1.动植物杂交育种:
三、自由组合定律的应用
短毛折耳猫
(bbee)
长毛立耳猫
(BBEE)
长毛折耳猫(BBee)
如何利用长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee)培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)?

短毛折耳猫
bbee
长毛立耳猫
BBEE
×
长毛立耳猫
BbEe
♀、♂互交
B_E_
B_ee
bbE_
bbee
与bbee测交
选择后代不发生性状
分离的亲本即为BBee
(2)长毛折耳猫的培育过程
1.动植物杂交育种:
三、自由组合定律的应用
(1)可以依据分离定律和自由组合定律,对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学的推断,从而为遗传咨询提供理论依据
(2)人类白化病是一种由隐性基因(a)控制的遗传病。
白化病
2.医学实践:
三、自由组合定律的应用
2.医学实践:
父亲(正常)
母亲(正常)
白化病患者
患病概率
aa
Aa
Aa
aa=1/4
三、自由组合定律的应用
小结
自由组合 定律
杂交实验
理论解释
(假说)
测交验证
自由组合定律内容
F2性状表现类型及其比例为
子代性状表现类型及其比例为
(两对相对性状)
黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱 ≈
9∶3∶3∶1
F1在产生配子时,每对遗传因子彼此____,不同对的遗传因子可以__________。
分离
自由组合
黄圆:黄皱:绿圆:绿皱 ≈
1:1:1:1
谢谢各位!记得一键三连哦!
月光

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