资源简介

(共45张PPT)
雹
霜
固态:
冰、雹、霜、雪、雾凇、冰花
冰
冰花
雾淞
雪
固态:
冰、雹、霜、雪、雾凇、冰花
固态:
冰、雹、霜、雪、雾凇、冰花
液态：
雨、露、雾、“白汽”、“白雾”
雨
露
固态:
冰、雹、霜、雪、雾凇、冰花
液态：
雨、露、雾、“白汽”、“白雾”
雾
“白汽”或“白雾”
固态:
冰、雹、霜、雪、雾凇、冰花
液态：
雨、露、雾、“白汽”、“白雾”
气态：
水蒸气
湿衣服晾干
液态的水变为气态的水蒸气
2.物态：物质的状态，
固态
液态
气态
物态变化
(1)共_____种物态变化。
3.物态变化:
六
(2)方法：定初物态、末物态。
物质从一种状态变成另一种状态的过程。
湿衣服晾干,
液态的水变为气态的水蒸气
固态、液态、气态。
1.熔化：
(不是溶解也不叫融化)
固态变为液态的过程。
铁水的形成
蜡烛成“泪”
冰山消融
熔化
凝
固
2.凝固：
(1)凝固是熔化的逆过程；
(2)方法：定初、末态，找动词，再判断。
液态变成固态的过程。
河面结冰
浇铸
形成冰挂
熔化
温度计
试管
酒精灯
石棉网
烧杯及水
铁架台
2.器材：
停表
(3)从下到上安装实验装置
(2)测量工具：______、_______。
(4)水浴加热法目的：____________________;
(1)研究对象：_____________。
停表
使物质缓慢均匀受热
海波
温度计
(或石蜡）
1.目的：
比较海波和石蜡熔化特点。
(4) 描点连线作出图象。
时间/min 0 1 2 3 4 …
海波的温度/℃
石蜡的温度/℃
(2) 每隔1min记录一次温度;
(3) 观察海波的状态变化。
实验中收集多组数据，其目的是：
_________________________________。
为了找出普遍规律，避免偶然性
(1) 设计表格和坐标系
3.实验过程：
3.实验过程：
海波的熔化
海波熔化过程记录
时间/分 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48
时间/分 7 8 9 10 11 12 13
温度/℃ 48 48 48 49 52 56 …
3.实验过程：
温度/℃
t/min
0
2
4
6
8
10
12
14
40
45
50
55
海波的熔化图像
海波熔化过程记录
时间/分 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48
时间/分 7 8 9 10 11 12 13
温度/℃ 48 48 48 49 52 56 …
(4)描点连线作出图象。
3.实验过程：
蜡的熔化
时间/分 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 60 60.3 61.8 62.4 63.8 65.3 66.8
时间/分 7 8 9 10 11 12 13
温度/℃ 68.8 71 74 76 78 90 …
石蜡熔化过程记录：
3.实验过程：
时间/分 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 60 60.3 61.8 62.4 63.8 65.3 66.8
时间/分 7 8 9 10 11 12 13
温度/℃ 68.8 71 74 76 78 90 …
温度/℃
t/min
0
2
4
6
8
10
12
14
60
65
70
75
石蜡的熔化图像
蜡的熔化
(4)描点连线作出图象。
A
B
B
A
C
C
D
D
固液共存
（吸热温度不变）
固 态
（吸热温度上升）
液 态
（吸热温度上升）
固 态
软 稀
（吸 热 温 度 上 升）
4.海波熔化曲线分析：
AB(熔化前)：
海波熔化图象
固态吸热升温
固液共存，吸热温度不变。
液态吸热升温。
熔化图象:
ABCD整个图象。
熔化过程:
BC段图象。
B点
C点
熔化开始:
熔化结束:
BC(熔化过程)：
CD(熔化后)：
(48℃)
(48℃)
(48℃)
(低于48℃)
(48℃)
(高于48℃)
5. 石蜡的熔化曲线分析：
吸热升温;
石蜡熔化图象
变软，变腻，变稀，变成液态石蜡;
无固液共存态
1.晶体：
如：海波、冰、食盐、萘、各种金属等。
海波（硫代硫酸钠）
冰
海波熔化图象
有一定的熔化温度的固体。
晶体熔化时的温度叫熔点。
如：海波、冰、食盐、萘、各种金属等。
食盐
萘（卫生球）
金属
1.晶体：
有一定的熔化温度的固体。
晶体熔化时的温度叫熔点。
如：海波、冰、食盐、萘、各种金属等。
1.晶体：
有一定的熔化温度的固体。
晶体熔化时的温度叫熔点。
测-45℃的物体的温度时所用的测温物质是:________。
酒精
2.晶体熔化条件：
(吸热)
(1) 温度达( 升 )到熔点。
(2) 继续吸热。
( 前提条件 )
松香
3.非晶体:没有熔点的固体。
如：
沥青
蜡
玻璃
石蜡熔化图象
熔化和凝固
物态变化
熔化和
凝固
定义
探究固体熔化时
温度的变化规律
熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化.
凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固
物质从一种状态变为另一种状态的过程
海波：达到一定的熔化温度开始熔化，熔化
时温度保持不变。处于固液共存状态
石蜡：没有固定的熔化温度，熔化时温度不
断上升。没有固液共存状态.
1.海波与蜡的凝固曲线分析：
DE(凝固前)：
放热降温，凝固过程中逐渐变成固体，没有固液共存态。
凝固图象:
海波的凝固图象
石蜡的凝固图象
液态放热降温
固液共存，放热温度不变。
固态放热降温。
DEFG整个图象。
凝固过程:
EF段。
FG(凝固后)：
EF(凝固过程)：
⑴ DE 段表示海波是_____态，_____热（选填“吸”或“放”），温度________。
⑵ EF 段表示海波的物态是
__________，_____热，温度________。
⑶ FG 段表示海波的状态
是______，_____热，温度________。
液
放
降低
固液共存
放
不变
固态
放
降低
如图是海波的凝固图象,由图可知：
练习：
(1)__________________________________； 　　
(2) ___________。
2.晶体凝固时有确定的温度，叫凝固点。
3.晶体凝固条件：
温度达到（降到）凝固点
继续放热
(前提条件)
4.非晶体凝固时没有确定的温度。 　
同一种晶体，凝固点 = 熔点。
4.熔点和凝固点与晶体的种类，压强和是否有杂质等因素有关。　
铜丝使冰所受压强增大，
所压冰的熔点降低而熔化，
铜丝穿过冰块。
4.熔点和凝固点与晶体的种类，压强和是否有杂质等因素有关。　
打气加压，降低凝固点，使水的温度到0℃以下；
放气降压，提高凝固点，使0℃以下的水凝固；
4.熔点和凝固点与晶体的种类，压强和是否有杂质等因素有关。　
拿到0℃的房间里，冰的质量______，水的质量_______；
拿到1℃的房间里，冰的质量_______，水的质量_______;
有一块正在熔化的冰，
拿到-18℃的房间里，冰的质量_______，水的质量________;
不变
不变
减小
增加
增加
减小
(温度为0℃)
标准大气压下，试管和烧杯内盛有足量0 ℃的冰水混合物，
若对烧杯缓慢加热，试管中冰的质量______；
(2) 若向试管中撒入适量的盐后，可以使试管中冰的熔点_______，试管中的冰的质量会_____；
(3) 向烧杯中的冰中加入适量的盐后，烧杯中冰熔化完前，试管中的冰的质量会________。
不变
降低
减小
增加
2.熔化吸热，( 对外界 )有致冷作用。
夏天用质量相等、温度为0℃的冰或水来冷却汽水，结果是 ( 　 )
A．用冰的效果好，因为冰的温度低
B．用水的效果好，因为水比冰更容易吸热
C．用冰的效果好，因为冰吸热温度不变
D．两者效果相同
C
冷冻食品保鲜
冰敷降温
2.熔化吸热，( 对外界 )有致冷作用。
3.凝固放热，( 对外界 )有保温保暖作用。
水凝固放热对菜窖有保温保暖作用
北方，冬天在菜窖里放水的原因是：
_______________________________
4.晶体、非晶体熔化和凝固的异同
熔 化 凝 固 不 同 晶体 非晶体 晶体 非晶体
相同 有熔点
无熔点
有凝固点
无凝固点
固液共存
先软后稀
固液共存
无固液共存态
吸收热量
放出热量
熔化和凝固
熔化
凝固
物质从固态变成液态
熔点
晶体：有熔点
非晶体：没有熔点
熔化过程吸热
物质从液态变成固态
凝固点
晶体：有凝固点
非晶体：没有凝固点
凝固过程放热
冰的熔点是0℃ ， 在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么在熔化过程中，冰的温度( )
A .降低 B .不变 C .升高 D .先降低后升高
B
1
关于物质的熔化和凝固，下面说法错误的是( )
A.物质熔化时吸热，凝固时放热
B.同种晶体熔点和凝固点相同
C.物质在熔化过程中温度保持不变
D.晶体在熔化过程中温度保持不变
C
2
下列现象中属于物态变化的是( )
玻璃破碎 B. 河水结冰
C. 将铜片放在热水中 D. 水泥加水变成泥浆
B
3
将两杯0℃的冰水混合物,一杯放在阳光下,一杯放在阴凉处,过一会儿, 对两杯冰水(仍含有冰和水)的温度进行比较, 判断正确的是 ( )
A. 在阳光下的温度高 B.在阴凉处的温度高
C .两杯的温度一样高 D.无法比较
C
4
如图所示为甲、乙两种物质温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A. 甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B. 甲物质的熔点为210℃
C. 乙物质在 BC 段时处于固液共存状态
D. 乙物质在 BC 段温度不变,不吸热
C
5
有一固体在200℃开始熔化, 温度升到300℃时还没有全部熔化完, 可知该固体是_________ (选填“晶体”或“非晶体”)。
非晶体
6

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