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中国近代史（选择题50题专练）
1．第二次鸦片战争以后，晚清在中外交涉事务上，以全权大臣取代了过去的临时性的钦差大臣。不过全权大臣没有完全按照西例行事，他们对外议订条约时需要随时上奏，不能自主行事。这反映了晚清时期（ ）
A．政府落实“中体西用”思想 B．东西方制度逐渐地接轨
C．对外交往不平等有所强化 D．外交制度变革的复杂性
2．下表为近代汉口从日本进口产品价值统计表。（单位：关平两）据下表可知（ ）
时间 1880年 1883年 1886年 1889年 1892年 1895年 1898年 1901年 1904年
金额 100 120 7803 6045 42160 39143 61908 201335 4174567
——据毛家琦《中国旧海关史料》
A．晚清时期对外贸易结构改变 B．民族资本的投资环境较恶劣
C．列强对华资本输出逐渐加剧 D．中日贸易的区域发展不平衡
3．严复在《天演论》自序中指出，先秦诸子深谙进化论。他无论翻译西学还是点评中学，都以先秦诸子为重心。在他那里，先秦诸子是翻译西学时按语中的主角，诸子学则是解读中国学术思想的基本文本。严复旨在（ ）
A．梳理中外学术源流 B．倡导西学中源学说
C．寻求政治改良途径 D．提升民族文化自信
4．太平天国运动时期，洪秀全力图构建一个凌驾于政权之上的上帝家庭。在《天朝田亩制度》中规定：“十五家中童子俱日至礼拜堂，两司马教读备遗诏圣书……凡礼拜日，伍长各率男妇至礼拜堂，分别男行女行，讲听道理，颂赞祭奠天父上主皇上帝焉。”这可用于佐证太平天国（ ）
A．带有一定的空想性 B．实行政教合一的制度
C．实现了妇女的解放 D．发扬了经世致用思想
5．1898年6月，光绪帝为戊戌变法颁布“明定国是”上谕，说：“……嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”这表明光绪帝（ ）
A．触犯了顽固派的根本利益 B．通过改革解决理学空谈的弊端
C．采取中体西用以救亡图存 D．主张变法维新以发展资本主义
6．如表所示为19世纪中期的部分作品。据表可知，这一时期（ ）
代表人物及时间 作品名称 主要内容
龚自珍 《龚自珍全集》 对统治者苟安旦夕、社会风气败坏无情揭露。
魏源 《魏源集》 对百务废弛的国家前途表达了忧虑之情。
梁廷 《夷氛闻记》 对鸦片战争原因、过程和后果进行深入思考与总结。
姚莹 《康輶纪行》 提出警惕英国对西藏的侵略，加强沿海边疆防务。
A．知识分子摒弃传统夷夏观念 B．向西方学习已成为社会共识
C．改革政治制度呼声日渐高涨 D．民族危机推动经世思潮发展
7．曾国藩为了响应清政府剿灭太平军的号召而组建湘军。湘军实行长官自行募兵，这样彼此通常是同乡关系、师生关系、姻亲关系而便于控制。募兵的主要对象是青壮年农民以及读书人。曾国藩在加强士兵的训练之外，还向士兵灌输忠勇奋发，尽忠报效，绝对服从长官命令的思想。同时，湘军士兵所使用的兵器大多是向列强购买来的火枪与山炮。这反映出（ ）
A．地主阶级的因循守旧 B．湘军组建体现了中体西用思想
C．清中央集权严重削弱 D．湘军是战斗力最强的中国军队
8．1839年，林则徐在广州查禁鸦片时，主持将瑞士法学家瓦特尔的国际法著作《万国法》当中的部分内容进行了翻译，其中包括和禁烟有关的战争、封锁、扣船部分的内容，也包括强调国家主权的重要性的相关内容，林则徐翻译国际法的举措（ ）
A．标志西方国际法正式传入中国 B．实现启蒙国人思想的社会价值
C．是林则徐禁烟工作的应急所需 D．目的是论证海禁政策的合法性
9．史学家邓嗣禹在谈到近代中国某历史事件时说：“军事上的失利代表着中国已经失去了融入世界的主动性。这也奠定了清政府饱受西方列强欺凌的基础。向外委曲求全，向内必然是压榨人民。苛捐杂税的收取不得不逼着一部分支付不起这笔钱的人铤而走险”。下列能够支撑该观点的是（ ）
A．第二次鸦片战争与洋务运动 B．鸦片战争与太平天国运动兴起
C．八国联军侵华与义和团运动 D．甲午中日战争与维新变法运动
10．如表为1840～1894年中国买办资本的投资去向表。据此可知，当时买办的投资（ ）
项目 投资额(千两) 占总教(%)
交存外商企业保证金 100000 50.0
附股于外商企业 12000 6.0
投资城市房地产 30000 15.0
投资商业、银钱业 53000 26.5
投资近代工业、航运业 5000 2.5
合计 200000 100.0
A．体现了中国经济的殖民地化 B．强化了官僚资本的主导地位
C．客观上助推了中国的近代化 D．解决了近代工业发展的困境
11．下图是1904年日本画家大原西三郎绘制的《滑稽欧亚外交地图》。图中左上角有英文介绍：“‘黑章鱼’是某位杰出的英国人赋予俄国的称号。由于黑章鱼贪得无厌，它向各个方向伸出其八只触手，并将所及之处的一切牢牢掌控。但由于他过于贪心，有时甚至会被奋力一搏的小鱼造成重创。……丑陋的黑章鱼呵！”该作品（ ）
A．表明日本反抗资本主义侵略的决心 B．反映出两大敌对军事集团初步形成
C．抨击了沙俄在亚洲奉行的扩张政策 D．折射出帝国主义列强间的激烈争夺
12．如表是上海罢工停业案件原因统计。这表明在此时期（ ）
业务 案件数 百分比 业务 案件数 百分比
工会或团体协约：工会 9 0.80 同情的 23 2.05
团体协约 128 11.42 政治的 12 1.07
雇佣状况：在佣或解雇 216 19.27 其他 62 5.53
工资或待遇 555 49.51
作时间、制度或其他 116 10.33 总计 1121 100.00
资料来源：刘大钓《上海工业研究》
A．团体组织争取工人权益作用显著 B．政治因素对工人运动的影响有限
C．民族企业衰败造成工人运动频发 D．阶级矛盾始终是社会的主要矛盾
13．下表是1923年—1928年青岛海关查获日军军火走私统计表，据表可知该时期（ ）
年份 种类 各种手枪（支） 来复枪（支） 机枪（支） 步枪（支） 各种子弹（发） 飞机（架）
1923 1128 3186 70 4156480 1
1924 816 623380
1925 656 623800
1926 322 370000
1927 706 3000 66 4659780 2
1928 4720 1 4628021
A．日本逐渐加紧侵华步伐 B．中国近代海关制度不够健全
C．日本支持中国军事建设 D．日本意在扭转对华贸易逆差
14．胡适曾回忆：“在民国六年，大家办《新青年》的时候，本有一个理想，就是20年不谈政治，20年离开政治 但是不容易做得到，因为我们虽抱定不谈政治的主张，政治却逼得我们不得不去谈它。”这一状况的出现（ ）
A．源于救亡图存的社会现实 B．凸显了文人具有保守意识
C．引发了知识界的普遍反思 D．体现出政治变革的艰巨性
15．中国近代始终未能建立起超越西方的特有的完整文化体系……但“向西方学习”不断递进，层层深入，从“器物”到“制度”；从君主立宪到民主共和，从照搬照抄到将马克思主义与中国国情相结合的“特色道路”……从中可以窥探“西学东渐”影响下的中国传统文化的发展脉络。由此可知（ ）
A．近代救亡图存运动形成高潮 B．政治革新助推西学东渐开始
C．西学的引进冲击了传统学术 D．中国近代民主制度日渐成熟
16．清末新政期间，曾经使疆吏、枢臣、朝官、亲贵、缙绅、武将和众多附着于科举制度的士人合为一体的那些东西，日趋分崩离析。而“出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路，胥于是乎在。”这可用于说明（ ）
A．学习西方已成为社会共识 B．辛亥革命爆发有一定的历史必然性
C．民众民权意识的充分觉醒 D．新政使中国社会结构开始发生变动
17．1912年2月，蔡元培批评清末教育中的“忠君”“尊孔”两项，主张民国教育应以军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育“五育”并举为方针。同年9月，除世界观教育未被采纳外，其他四项主张均得到教育部正式采纳。蔡元培的教育主张被采纳主要缘于（ ）
A．蔡元培的社会地位 B．近代教育的发展
C．新文化运动的推动 D．民主共和的潮流
18．20世纪初，孙中山向国内外筹款的方式主要有：利用自己的声望寻求支持；发行债券向公众募集善款；通过各种渠道筹集善款；创造良好的个人形象吸引支持者；发起宣传活动向公众展示自己的革命理念以吸引更多的支持者。孙中山的上述活动（ ）
A．奠定了资产阶级革命的阶级基础 B．体现了民生主义的要求
C．推动了近代民族民主革命的发展 D．意在促进民族工业发展
19．胡适曾说：“不要怕丧失我们自己的民族文化，因为绝大多数人的惰性已经够保守那旧文化了，用不着你们少年人去担心。……无论什么文化，凡可以使我们起死回生、返老还童的，都可以充分采用，都应该充分吸收。我们救国建国，正如大匠建屋，只求材料可以应用，不管他来自何方。”由此可知，新文化运动的领袖们意在( )
A．推动学习西方文化 B．全盘否定传统文化
C．折中调和中西文化 D．以新文学再造文化
20．《北京学界全体宣言》呼吁：“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：‘中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！’”这份宣言（ ）
A．表明了民族意识的萌发 B．受新文化运动影响较大
C．旨在抵制“二十一条”要求 D．抨击“攘外必先安内”政策
21．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：他（毛泽东）无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则。他根据对农村的直接考察断定，占人口70%的贫农是“革命的先锋……没有贫农便没有革命。”由此可见，毛泽东的这一革命策略（ ）
A．借鉴了俄国十月革命经验 B．发展了马克思主义学说
C．纠正了党内的“左倾”错误 D．指明了正确的革命道路
22．1927年3月30日，毛泽东、彭湃、方志敏和国民党左派邓演达等，经湘、鄂、赣、粤、豫等省农民代表联席会议的选举，组成全国农民协会临时执行委员会。委员会随即对发展各地农会组织、扩大农民武装、建立农村革命政权和解决垄地问题等作了具体部署。这些部署（ ）
A．表明国共合作实现了除军阀的任务 B．有利于激发农民阶级的革命热情
C．说明土地革命满足了农民土地要求 D．折射出中国社会主要矛盾的变化
23．1919年七八月间，毛泽东在《民众大联合》一文中指出：“历史上的运动不论是哪一种，无不是出于一些人的联合”“所以要有群，要有社会，要有联合，是因为想要求到我们的共同利益”“中华民族的大联合，将较任何地域、任何民族而先告成功。”毛泽东这一认识（ ）
A．成为毛泽东思想形成的重要标志 B．凝聚了志同道合者参加国民革命
C．使无产阶级建立了革命统一战线 D．为统一战线思想的形成奠定基础
24．1929年10月，在中共闽西特委领导下，闽西苏区才溪乡创办了油盐合作社、布匹合作社、屠宰合作社等。“货缺时，红军家属先买，社员后买，非社员再后买。”“货价，红军家属照市价减百分之五，社员不减。”这些消费合作社的成立（ ）
A．有利于打破国民党的经济封锁 B．解决了根据地人民生产生活需要
C．促进了土地革命任务顺利完成 D．粉碎了国民党对根据地的“围剿”
25．1930年，毛泽东总结各地红军、游击队和根据地建设的经验，指出执行“单纯的流动游击政策”，不能完成促进全国革命高潮的任务，必须采取“有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线是由下向上的，政权发展是波浪式地向前扩大的，等等的政策”，此思想（ ）
A．是对马列武装夺取政权学说的全面继承
B．是理论上对中国革命道路做的初步说明
C．经历了抗战敌后战场的实践孕育和检验
D．认为中国革命最重要的是武装夺取政权
26．1932年，福建省苏维埃政府成立后不久，便在长汀南寨广场召开了声势浩大的福建省游艺体育运动会。该运动会除红军战士、机关干部外，还吸引了大量闽西群众的参与与观看，如才溪女子代表队身着黑色列宁式女装，打绑腿，留短发，手持长矛、大刀进行操练，荣获第一名。这表明（ ）
A．中共注重革命的宣传工作 B．苏区政府赢得群众普遍支持
C．中共开始探索革命新道路 D．革命的斗争方式呈现多样化
27．王奇生在《高山滚石》中写道，20世纪中国革命具有“高山滚石”效应，革命一旦启动，越滚越猛，中国革命过程相互衔接、演进，其中具有代表性的国共两党的关系，经历了“党中有党”“国中有国”“一国两制”的阶段。其中“党中有党”的合作（ ）
A．加速抗日民族统一战线建立 B．促成了新三民主义的提出
C．削弱了共产党的政治影响力 D．推动了国民革命运动开展
28．如图为抗日战争时期第六区游击司令部政治部宣传科在山东省发行的日文传单《日本兵的苦恼》。该宣传单旨在（ ）
A．打垮在华日军侵略意志 B．掌握国统区宣传领导权
C．揭露日本侵华未得到其国民支持 D．鼓励我国军民坚持抗战必将获胜
29．新文化运动以后，很多学者提出要对中华文化进行“西式”或者“苏式”的改造，实现文化救亡；但三十年代中后期开始，越来越多的人把中西文化比较从文化层次扩大到经济层次，“中国文化出路”的争论逐渐向发展工业文明的现代化论倾斜。这一转变是源于当时（ ）
A．马克思主义思想影响扩大 B．实业救国理念受到广泛的认可
C．适应民族战争形势的需求 D．国民政府政治民主化有所发展
30．毛泽东在中共六届六中全会扩大会议上的报告中指出，要“改订学制，废除不急需与不必要的课程，改变管理制度，以教授战争所需之课程及发扬学生的学习积极性为原则……广泛发动民众教育，组织各种补习学校，识字运动，戏剧运动，歌咏运动，创办敌前敌后各种地方通俗报纸，提高人民的民族文化和民族觉悟”。这一教育政策（ ）
A．废弃了之前的教育方法和教学内容 B．服务于当时社会主要矛盾的需要
C．提高了国家的科技实力和国防力量 D．奠定了人民解放战争胜利的基础
31．国民政府于1938年兴修甘新公路，沿途村民毁家修路；工程需要的土方、石料均摊派给沿途各县的农民，农民的大车、骡马等都被征用修路，许多民工套上自己的牛车、毛驴车到杳无人烟的星星峡一带施工。其间，牛死车烂，民工冻、饿、累死在筑路工地上的不在少数。这反映了（ ）
A．国民政府不顾民情搞建设 B．支持苏联反法西斯的需要
C．国民政府借修路搜刮百姓 D．广大民众的抗日牺牲精神
32．1935年12月25日，中共中央通过了张闻天起草的《关于目前政治形势与党的任务决议》。该决议指出：为了使民族统一战线得到更加广大的与强有力的基础，苏维埃工农共和国及其中央政府宣告，把自己改变为苏维埃人民共和国。这一变化（ ）
A．标志全国抗战局面正式形成 B．利于吸收各阶层建立民族统一战线
C．遏制了日本侵华战争的步伐 D．表明广大人民群众力量的日益壮大
33．1941年6月苏德战争爆发，为集中力量对德作战以取得战争胜利，苏联将自己布置在远东地区原用于防范日本的数十万兵力调回西线，日本在此时没有趁机进攻东线防守松弛的苏联，最主要的原因是（ ）
A．日本陷入中国战场巨大泥潭无力抽身 B．日本对苏联心存畏惧感不愿此时进攻
C．日本担心受到反法西斯同盟军事阻挠 D．日本在中国正面战场遭受到沉重打击
34．图为1945 年美国的宣传画《日本最后的下场》，画的左上角写着“日军的溃败”，右上角写着“孔子说，小人物有时比大人物吃得多，但最终大人物会吃掉小人物”。该漫画（ ）
A．说明了敌我双方力量的悬殊
B．彰显了美国赢得战争主动权
C．反映了反法西斯统一战线形成
D．肯定了中国东方主战场的作用
35．1936年2月，西北军将领杨虎城与中共代表王世英达成四项协议：“在抗日原则下，红军与十七路军订立互不侵犯协定；双方互派代表，在杨虎城处设电台秘密联系；十七路军在适当地点建立交通站，帮助红军运输必要物资，掩护红军人员往来；双方同时做抗日准备工作，先在部队中进行抗日教育。”这一协议（ ）
A．受到西安事变和平解决的积极推动 B．顺应了当时合作抗日的潮流
C．标志着抗日民族统一战线初步建立 D．激励了广大的民众共御外侮
36．1943年1月，晋察冀边区第一届参议会在河北省召开。会议在真正平等、直接普遍的无记名投票的原则下选举产生了边区政府的领导机构。根据选民的文化状况，投票采用“豆选法”。选民赞成哪位候选人就在他背后的碗里放入一粒豆子，最后选举结果取决于候选人得豆的多少。这一做法（ ）
A．巩固了抗日民族统一战线 B．实现了工人当家作主愿望
C．建立了无产阶级专政政权 D．推动了根据地的民主建设
37．1946年4月，陕甘宁边区政府规定：“代表会……为乡政权的最高权力机关。各代表一方面将代表一定居民的意见集中到代表会，另一方面又将代表会的决议在他们所代表的居民中执行。每个代表由一定范围的选民选出，又管理一定范围的居民。”该规定（ ）
A．适应了解放战争发展的需要 B．践行了新民主主义革命理论
C．推动了抗日民主政权的巩固 D．促进了革命统一战线建设
38．1937年8月，中国共产党提出要建立“廉洁政府”。抗战期间，各根据地积极开展廉政建设，如太行山根据地开展整风运动，完善各项规章制度；淮北根据地通过传唱歌谣、编排戏剧的方式向群众进行宣传。这些做法（ ）
A．利于塑造党在局部地区的执政形象 B．形成了完善的廉政制度体系
C．摆脱了国民党对根据地的政治影响 D．旨在巩固抗日民族统一战线
39．1905年，清廷颁布《各学堂奖励章程》，根据毕业考试结果获得相应的奖励出身，如高等学堂毕业生授予举人功名，中学堂和高等小学堂授予生员功名，官府根据不同情形分别予以选录。此举（ ）
A．体现科举制的强大生命力 B．导致新式学堂名存实亡
C．意图争取立宪党人的支持 D．利于减轻教育改革阻力
40．1929年，国民政府公布的《考试法》规定：“甄拔政府任用之公务员”的任命人员考试，适用于除政务官以外的中央机关至乡镇保甲的行政人员。高等考试，甄拔各项任职公务员，在京城举行，每年或隔年举行一次，主考官由中央特派。对这一规定理解最准确的是（ ）
A．体现了中西结合的特点 B．具有较强党派性和政治性
C．贯彻了公平公正的原则 D．有助于激发官民的责任感
41．1889年，商办上海鸿安轮胎公司创立时，大量股份为轮船招商局的买办所有。1894年，商办上海华新纺织新局的发起者和入股者大多是洋务企业上海机器织布局的参与者和股东。上述现象反映出当时（ ）
A．近代民族工业发展迅速 B．股份制成为近代企业主要经营模式
C．国内资本市场竞争激烈 D．民族资本主义发展受益于洋务运动
42．根据下图的信息，可以概括出的主题是（ ）
A．清廷近代化的努力成效显著 B．民族资本主义得到初步发展
C．官僚资本控制国家经济命脉 D．汉族官僚地位得到迅速上升
43．洋务运动时期，清政府委派一批官僚或买办作为洋务企业中的“督办”“会办”“总办”“帮办”等，他们难以避免因“官”“商”两种角色的相互排斥性而产生一系列冲突，结果造成官办企业中封建国家利益及官督商办企业中资产主体利益的承载者被虚化了，企业的主体性泯灭了。对此合理的解释是（ ）
A．洋务运动对晚清社会的影响有限 B．民族资本主义发展受到官府压制
C．洋务企业生产经营模式存在弊端 D．民族工业无法抵御列强商品输出
44．中国内地第一支消防队是意大利人在天津租界组织的。1902年，清政府在天津成立南段巡警总局后，租界消防队移交清政府管理。其后，清政府在北京和各省会城市组建了消防警察队，均由当地警察厅、局直接管辖。由此可见，中国近代消防队（ ）
A．成为中国警察部队的源头 B．推动了城市治理近代化
C．适应了近代城乡发展需要 D．主导了社会治安的管理
45．有学者认为，近代中国城市变革更多的属于外力冲击下的被动过程，缺乏足够的内在动力和自主性，加上持续的社会动荡，始终徘徊于传统与近代之间，只能说是“半截子”近代化。这反映了近代中国城市近代化（ ）
A．发展进程具有不彻底性 B．空间地域上分布不均衡
C．对西方的依赖程度过高 D．城市间发展速度不平衡
46．清末，北京地区新成立的警察机构开始采用宣传疫病知识和推广种痘的方式对抗疫病。到民国时期，京师警察厅建立起一套以京师传染病医院为核心的疫病防治制度，应对突发性疫病。这反映了当时（ ）
A．公共卫生体系完备 B．疫病传播形势较严峻
C．民众防疫观念加强 D．政府重视疫病的防治
47．下图是1906年《时事画报》登载的题为《何不讲求卫生》的舞狮图，图中按语为：“迎神舞狮之所，祓除不祥，此乡愚为，为有识者所哂。西人谓时疫由于地方不洁、华人不讲究卫生所致，殆近理哉。”该画的创作寓意是（ ）

A．唤醒国人救亡图存意识 B．提高群众公共卫生水平
C．弘扬中国传统民俗文化 D．破除迷信提倡文明新风
48．严复在《与熊纯如书》中说“不佞垂老，亲见七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战，觉彼族三百年之进化，只做到“利己杀人，寡廉鲜耻”八个字。回观孔孟之道，真量同天地，泽被寰区。这反映了他（ ）
A．站在中国先进文化前列 B．对西方文明的失望
C．主张继续进行维新变法 D．肯定中华民国政权
49．19世纪中期以来，美国传教士遭到中国“暴民”的袭击，而中国劳工同样被美国工人的暴行所伤。美国传教士兼公使秘书威廉姆斯在1868年指出“如果在中国的美国人遭受的痛苦超过了至1855年以来在美华人所忍受痛苦的1/10，战争肯定因此发生。”据此可知（ ）
A．华夷观念引发第二次鸦片战争 B．美国试图派兵镇压太平天国运动
C．中美关系存在严重的不公平性 D．在华传教士致力于改善中美关系
50．清末使用的新教科书里有“社会”一词。小学生知道有“人”、有“家”、有“国”，却不能理解“非国非家”的“社会”一词，老师以过去演戏、救火一类的“会”和“社”来解释，反复讲了一礼拜还是没讲通。这一现象表明近代中国（ ）
A．思想解放历程的艰难 B．民族意识普遍觉醒
C．教育近代化尚未开启 D．废除科举势在必行
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料可知，晚清在中外交涉事务上设置了全权大臣，这是外交近代化发展的表现，但清政府设置的全权大臣不能自主行事，名不副实，反映了晚清外交制度变革的复杂性，D项正确；“中体西用”思想指利用西方器物，维护传统纲常名教，材料未体现“中体西用”思想，排除A项；材料未体现东西方制度逐渐接轨，排除B项；全权大臣本身并不会强化对外交往的不平等，排除C项。故选D项。
2．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代(中国)。本题考查晚清经济结构的变迁。据材料可知，汉口从日本进口的产品价值迅速增长，这表明日本对华商品输出迅速增加，即民族工商业的发展面临严峻形势，民族资本的投资环境较恶劣，B项正确；材料仅反映了汉口对日贸易情况，不能推断晚清时期对外贸易结构的改变，排除A项；材料反映的是商品输出情况而不是资本输出情况，排除C项；材料仅反映湖北汉口一地的情况，不能得出中日贸易区域发展不平衡的结论，排除D项。故选B项。
3．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“他无论翻译西学还是点评中学，都以先秦诸子为重心。在他那里，先秦诸子是翻译西学时按语中的主角，诸子学则是解读中国学术思想的基本文本”可知，严复推崇中国先秦诸子学说，认为先秦诸子已经深谙进化论。严复是在论证中国传统文化不输于西学，可知他是在提升民族文化自信，D项正确；根据所学知识可知，严复是近代维新思想家，他的《天演论》翻译宣传西方进化论学说，主张维新变革，他梳理中外学术源流的目的是宣传自己的思想主张，排除A项；根据材料可知，严复旨在提升民族文化自信，B项不是严复的思想，排除B项；严复旨在提升民族文化自信，C项是严复的学术目的，但是与材料主旨无关，排除C项。故选D项。
4．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是推断题、影响题，时空是太平天国运动时期。根据材料可知，洪秀全力图建立一个上帝家庭，且在太平天国政治性纲领《天朝田亩制度》中规定：任用两司马教授童子读背遗诏圣书，在“礼拜日，伍长各率男妇至礼拜堂，分别男行女行，讲听道理，颂赞祭奠天父上主皇上帝”，并结合所学知识可知，太平天国奉拜上帝教为国教，这是太平天国政教合一特点的体现，B项正确；材料中未提及太平天国具有空想性的内容，不符合题意，排除A项；妇女解放的实现是在新中国成立后，选项不符合史实，排除C项；材料未涉及经世致用思想的相关内容，排除D项。故选B项。
5．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1898年6月（中国）。根据材料“以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊”可知，光绪帝在维新变法期间，提出以中国传统文化为根本，同时学习西方的先进技术进行改革，说明光绪帝是既要维新，但又要以中国传统思想为本，C项正确；材料表明光绪帝采取中体西用以救亡图存，不能确定是否触犯了顽固派的根本利益，排除A项；戊戌变法是要挽救民族危机，并不是要解决理学空谈的弊端，排除B项；材料表明光绪帝采取中体西用以救亡图存，未体现光绪帝主张发展资本主义，排除D项。故选C项。
6．D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：19世纪中期（中国）。根据材料可知，这些学者对社会风气败坏无情揭露、对国家前途表达了忧虑之情、对鸦片战争进行深刻反思、警惕边疆危机等主张，结合所学知识可知，这是经世思潮的反映，D项正确；材料未体现知识分子摒弃夷夏观念，排除A项；社会共识，说法绝对，排除B项；材料中学者未提出改革政治制度，排除C项。故选D项。
7．B
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为近代（中国）。曾国藩以忠勇奋发，尽忠报效，绝对服从长官命令的传统思想武装士兵头脑，配以近代化武器装备，这在一定程度上体现了“中体西用”的思想，B项正确；以近代武器装备军队，这些然不是因循守旧的做法，排除A项；材料主旨是湘军的组建方式，并没有体现出湘军和中央的关系，排除C项；材料没有将湘军和近代中国的其它部队进行对比，无法得出湘军是战斗力最强的中国军队的结论，排除D项。故选B项。
8．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1839年（中国）。根据材料信息可知，林则徐在广州查禁鸦片时对《万国法》当中的部分内容进行了翻译，其中包括和禁烟有关的战争、封锁、扣船部分的内容，也包括强调国家主权的重要性的相关内容，由此可见，林则徐翻译国际法的举措主要是为了服务于当时开展的禁烟工作，C项正确；根据所学可知，1864年，源自西方的国际法被正式介绍到中国，排除A项；林则徐翻译国际法的举措是为了禁烟工作的需要，并非为了启蒙国人思想，排除B项；林则徐翻译国际法的举措是为了禁烟工作的需要，并非为了论证海禁政策的合法性，排除D项。故选C项。
9．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是太平天国运动时期。根据材料并结合所学知识可知，鸦片战争清政府军事失利，使中国开始沦为半殖民半封建社会，使中国失去了融入世界的主动性。此后，清政府对内压榨人民，对外委曲求全，而大幅增加的苛捐杂税最终导致贫苦农民铤而走险，掀起了太平天国运动，B项正确；洋务运动没有逼着百姓缴纳苛捐杂税，排除A项；苛捐杂税的收取不得不逼着一部分支付不起这笔钱的人铤而走险与义和团运动内容不符，排除C项；甲午中日战争是在清政府饱受西方列强欺凌的基础进一步加深，与题干信息不符，排除D项。故选B项。
10．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空：1840-1894年（中国）。据材料及所学可知，买办资本投资一定程度上促进了中国资本主义经济的发展，客观上就有助于推动中国的近代化，C项正确；殖民地化指西方列强逐步控制中国的政治、经济的独立权力的过程。而买办资本除了投资外商企业还投资其他行业，因此不能得出买办资本的投资是中国经济的殖民地化，排除A项；官僚资本是官府利用政治权力参与投资到工业或金融业中而形成的资本，而买办资本不属于官僚资本，排除B项；“解决了”说法绝对，排除D项。故选C项、
11．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1904年（世界）。据漫画信息可知，该漫画是站在日本的立场，认为俄国向欧亚扩张，尤其是在亚洲的侵略，图中章鱼（俄国）的一只触手扼住波斯的咽喉，一只试图从清廷手中夺走西藏，另一只则横跨满洲，染指黄海，触犯到了此时日本在亚洲，尤其是在中国的利益。漫画作者认为日本虽然是小国，但一定会在与俄国的争夺中获胜。故漫画折射出20世纪日本与沙俄两个帝国主义间的争夺，D项正确；此时日本已走上资本主义发展道路，且进入帝国主义阶段，积极对外扩张，排除A项；两大敌对军事集团是指一战前的同盟国与协约国，排除B项；抨击了沙俄在亚洲奉行的扩张政策不是漫画的主旨，排除C项。故选D项。
12．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料可知，和团体有关的罢工停业案件占大多数。主要集中在工人切身权益，A项正确；“政治因素对工人运动的影响有限”的说法不符合史实，同时案件少，并不代表影响有限，排除B项；南京国民政府统治前期，民族企业经历了一段快速发展时期，而且工人停业罢工不都是发生在民族企业。可能发生在外资企业、官僚资本主义企业，排除C项；五四运动时期民族矛盾就是主要矛盾，“阶级矛盾始终是社会的主要矛盾”的说法过于绝对，排除D项。故选A项。
13．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1923年—1928年（中国）。根据所学可知，1922年2月，《解决山东悬案》正式签订，中国将收回青岛和胶济铁路的主权。日本对此不甘心，通过继续扶持盘踞在青岛当地的土匪，并阴谋策动土匪拦劫胶济铁路列车，以此贬损中国管理交通的能力，妄图重新掌控胶济铁路，想要继续维持其殖民统治，这期间大量向青岛走私烟火就是为了扶持盘踞在青岛的土匪，以便加紧对中国的侵略，A项正确；青岛海关查获了大量的日军军火走私，这说明海关制度是起了作用的，排除B项；日本支持中国军事建设不符合史实，排除C项；材料没有相关贸易数据，所以无法得出中日贸易存在逆差，排除D项。故选A项。
14．A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的内容，可知这是原因题、影响题、本质题。据本题时间信息可知时空是：1917年（中国）。根据材料，《新青年》创办时本意是不涉及政治的，但是当时的中国处于半殖民地半封建社会，且帝国主义国家加深对中国的侵略，这些与先进知识分子所提倡的民主共和思想相违背，激起他们的爱国意识和强烈反抗，由此可知知识分子的行为源于救亡图存的社会现实，A项正确；材料未体现文人具有保守意识，排除B项；普遍反思的说法过于绝对，排除C项；辛亥革命后已确立共和制，材料未提及政治变革，新文化运动更多集中在思想文化领域的变革，排除D项。故选A项。
15．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是近代中国。根据材料“……从中可以窥探‘西学东渐’影响下的中国传统文化的发展脉络。”及所学可知，伴随列强侵略，西学东渐掀起热潮，先进知识分子向西方学习由浅入深，从学习器物到制度再到思想文化，这推动了近代中国的思想解放，冲击了封建文化体制，C项正确；材料并未强调近代救亡图存运动达到高潮，不符合主旨，排除A项；材料反映出西学东渐推动了政治革新，选项因果关系倒置，排除B项；材料无法得出近代民主制度日渐成熟的相关信息，与题干不符，排除D项。故选C项。
16．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料并结合所学知识可知，清末新政效西法以除旧布新，不断削弱科举地位，人才培育方向和人才流动方向发生变化，新型知识分子阶层的力量不断壮大，为辛亥革命的发生创造条件，B项正确；A项表述过于绝对，学习西方当时没有成为社会共识，排除A项；C项表述不符合史实，民众民权意识没有充分觉醒，排除C项；社会结构开始发生变动与史实不符，鸦片战争后就开始变动，排除D项。故选B项。
17．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1912年（中国）。根据材料时间可知，此时中华民国刚刚成立，在蔡元培等一批进步教育家的推动下，国民政府同意了他们的要求主张，采用现代化的教育思想。“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、美感教育”均顺应了辛亥革命形势下民主共和深入人心的时代潮流，D项正确；材料中没有提到与蔡元培社会地位相关的信息，排除A项；材料描述的是近代教育发展的表现，蔡元培一系列教育主张被采纳促进了近代教育的发展，因果颠倒，排除B项；新文化运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》开始的，与材料时间不符排除C项。故选D项。
18．C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。据材料可知，孙中山通过多种渠道筹款，为革命提供经济支撑，推动了中国近代民族民主革命的发展，C项正确；中国民族资产阶级的发展奠定了中国资产阶级革命的阶级基础，排除A项；孙中山的民生主义是指发展资本主义经济，使中国由贫弱至富强，与材料中描述的信息不符，排除B项；材料中的筹款推动了中国革命的发展，没有体现民族工业的发展，排除D项。故选C项。
19．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料中“不要怕丧失我们自己的民族文化，……无论什么文化，凡可以使我们起死回生、返老还童的，都可以充分采用，都应该充分吸收”可知，新文化运动的领袖们主张学习西方的先进思想文化，有利于推动学习西方文化，A项正确；材料并不能得出其对传统文化的态度，排除B项；新文化运动的领袖是主张学习西方文化，而不是调和中西文化，排除C项；材料体现的是对西方文化的学习，不能得出文学状况，排除D项。故选A项。
20．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“外争主权，内除国贼”可知，这是1919年五四运动的口号，该宣言以白话文为形式进行宣传，新文化运动促进了人们思想的解放，推动了五四运动的爆发，B项正确；民族意识萌发于鸦片战争之后，排除A项；“二十一条”要求的提出是1915年，排除C项；“攘外必先安内”是1931年九一八事变后，以蒋介石为代表的南京国民政府的不抵抗政策，与材料不符，排除D项。故选B项。
21．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据本题材料信息和所学知识可知，材料认为毛泽东根据对中国农村的直接考察，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则，为中国革命制定了不同于俄国革命的新式革命道路，即“农村包围城市”的道路，由此可见，毛泽东的这一革命策略发展了马克思主义学说，B项正确；俄国十月革命是依靠城市无产阶级进行革命，据材料“拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命”可知，“借鉴了俄国十月革命经验”与材料不符，排除A项；材料信息不能得出党内出现“左倾”错误，排除C项；材料侧重于毛泽东发展了马克思主义学说，没有说效果，排除D项。故选B项。
22．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。结合所学内容可知，农民协会的创立增强了农民的革命觉悟，有助于激发广大农民的革命力量，B项正确；这些部署并不能说明国共合作实现了除军阀的任务，排除A项；当时“土地革命”的方针尚未提出并实践，排除C项；结合所学知识可知，1935年华北事变后，民族矛盾上升为社会主要矛盾，排除D项。故选B项。
23．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1919年中国。结合所学知识可知，统一战线的主题就是大团结、大联合，1919年七八月间的《民众的大联合》可谓毛泽东统一战线思想的开篇之作，他在文章中指出了民众大联合的可能性、理论依据、前途等，为其统一战线思想的形成奠定了基础，D项正确；材料中体现的思想是毛泽东统一战线思想的源头，并不是毛泽东思想形成的重要标志，排除A项；国民革命开始于1924年，排除B项；统一战争并非只有无产阶级，一切革命的阶级都可以，排除C项。故选D项。
24．A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是影响题。时空是：1929年中国。为了扼杀红色政权，国民党对苏区进行残酷的经济封锁，中国共产党在苏区创办消费合作社，从白区购进食盐、布匹等军需民用物资，满足苏军民众的需要，有利于打破国民党的经济封锁，A项正确；当时苏区受到国民党的围剿和封锁，根据地人民的生产生活不可避免受到影响，“解决了根据地人民生产生活需要”说法绝对，排除B项；材料所述为成立消费合作社，属于属于商业领域，与土地革命直接关系不大，排除C项；材料所述为经济举措，粉碎国民党对根据地的“围剿”主要依靠军事斗争，排除D项。故选A项。
25．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年（中国）。根据材料“必须采取‘有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线是由下向上的，政权发展是波浪式地向前扩大的，等等的政策’”可知，毛泽东总结了各地红军、游击队和根据地建设的经验，提出了“工农武装割据”思想，这是理论上对中国革命道路做的初步说明，B项正确；毛泽东的“工农武装割据”思想是对马列武装夺取政权学说的继承和发展，排除A项；材料所述思想是在抗战之前提出的，排除C项；材料所述思想认为中国革命最重要的是建立农村革命根据地，走农村包围城市的道路，排除D项。故选B项。
26．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1932年（中国）。据材料可知，福建苏维埃政府建立后，召开了声势浩大的全民运动会，吸引了大量人民群众的参与，并在运动会上积极展现中国共产党的形象和对苏区社会的改造，以增进苏区人民对苏维埃政府的认同，这反映出中共注重革命的宣传工作，A项正确。材料反映的是中共通过运动会展现中国共产党及苏区社会的新面貌，“普遍支持”的说法在材料中难以证实，排除B项；材料反映的是中国走土地革命的道路和对建设革命根据地建设的努力，与探索革命新道路无关，排除C项；材料只涉及中共通过运动会向苏区群众展示中共的革命气象，以实现苏区人民的团结，这与斗争方式的多样化无关，排除D项。故选A项。
27．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：“党中有党”指共产党员以个人身份加入国民党，两党合作并发动国民革命（或北伐战争），D项正确；“党中有党”的合作发生于国民大革命期间，排除A项；新三民主义是第一次国共合作的基础，逻辑关系颠倒，排除B项；“党中有党”的合作是共产党员以个人身份加入国民党，有利于共产党开展国民革命运动，扩大了共产党的政治影响力，排除C项。故选D项。
28．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）。根据图片信息可知，这是一幅针对在华日军的日文宣传单，途中日军家人的对话反映出其对于战争结果的悲观态度及生活状况的悲凉，由此来打垮在华日军侵略意志，A项正确；抗日战争期间的宣传画主要是针对外部矛盾，排除B项；材料主旨反映的是日本兵对真正结果的悲观，无法得出揭露日本侵华未得到其国民支持，排除C项；在山东省发行的日文传单《日本兵的苦恼》，主要针对的日本士兵，而不是我国军民，排除D项。故选A项。
29．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）。据材料及所学知识可知，二十世纪三十年代中后期，全面抗战爆发，中国以农业文明对抗日本的工业文明，因此中国人从关注文化改造到关注现代工业文明，C项正确；新文化运动后，马克思主义思想影响扩大，这与三十年代中后期的变化无关，排除A项；实业救国理念自甲午战后兴起，这与三十年代中后期的变化无关，排除B项；国民政府的政治民主化有所发展与三十年代中后期的变化无关，排除D项。故选C项。
30．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年（中国）。据本题材料“毛泽东在中共六届六中全会扩大会议上的报告中指出”，“创办敌前敌后各种地方通俗报纸，提高人民的民族文化和民族觉悟”并结合所学知识可知，中共六届六中全会召开的时间是1938年，此时正值抗日战争时期，毛泽东提出要“以教授战争所需之课程及发扬学生的学习积极性为原则”“创办敌前敌后各种地方通俗报纸，提高人民的民族文化和民族觉悟”，说明此时的教育为抗战救国服务，B项正确；这一教育政策改革了之前的教育方法和教学内容，废弃的是其中不合适的方法和内容，A项说法不恰当，排除A项；“提高了”属于结果，材料未提及，且材料中的教育政策倾向于基础教育，不能直接提升科技实力，排除C项；材料所示是抗战期间而非解放战争期间，排除D项。故选B项。
31．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：国民政府在抗日战争时期兴修甘新公路，广大民众积极参与，为抗战做出了巨大牺牲，D项正确；国民政府兴修甘新公路是为了抗日，不是不顾民情搞建设，排除A项；材料没有涉及支持苏联反法西斯战争，排除B项；材料未体现国民政府对百姓的搜刮，排除C项。故选D项。
32．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1935年（中国）。根据材料“1935年底”、将“苏维埃工农共和国”改为“苏维埃人民共和国”的时代背景可知，1935年华北事变爆发后，中日民族矛盾上升为主要矛盾，中国共产党根据中国社会的主要矛盾变化，调整政策，体现了实事求是的思想路线，有利于吸收各阶层建立民族统一战线，B项正确；1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮，全民族抗战的局面开始形成，排除A项；这一变化并未遏制日军侵华战争步伐，排除C项；材料没有体现出人民群众的力量，排除D项。故选B项。
33．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年（中国）。根据材料可知，为集中力量对德作战以取得战争胜利，苏联将自己布置在远东地区原用于防范日本的数十万兵力调回西线，而日本并没有趁此时机进攻东线防守松弛的苏联，最主要的原因是当时日本陷入中国战场巨大泥潭而无力抽身，A项正确；日本对苏联心存畏惧感不愿此时进攻并非主要原因，排除B项；1942年1月1日，中、美、英、苏等26国在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯同盟正式建立，排除C项；材料并未说明是中国正面战场拖住了日本而无力抽身，排除D项。故选A项。
34．D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。该幅宣传画的名称和所示文字都意在说明日本在中国战场最终失败的下场。画中人物代表中国，用“筷子”夹起日本，以及孔子的话，展现了作者对中国战场抗击日军的肯定，就像孔子所说，“大人物(中国)”会笑到最后，D项正确；“说明了敌我双方力量的悬殊”与材料中的“孔子说，小人物有时比大人物吃得多，但最终大人物会吃掉小人物”的表述不符，排除A项；本题主旨为“美国对中国抗战的肯定”，而“彰显了美国赢得战争主动权”，不符合材料主旨，排除B项；反法西斯统一战线形成在1942年，时间与材料不符，排除C项。故选D项。
35．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1936年（中国）。根据材料“西北军将领杨虎城”“中共代表王世英”“抗日原则”“双方互派代表”“双方同时做抗日准备工作”可知，西安事变前，面对日本的侵略，民族矛盾不断上升，西北地区杨虎城和中共秘密合作，力争共同抗日，反映了杨虎城与中共的合作抗日顺应了当时的潮流，B项正确；1936年12月12日西安事变结束了国共两党对峙的局面。此协议在1936年2月达成，排除A项；西安事变和平解决标志着抗日民族统一战线初步建立，排除C项；材料反映出双方是秘密签署的协议，未对外公布，故不能激励了民众共御外侮，排除D项。故选B项。
36．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题，时空是1943年的中国。根据材料“1943年1月，晋察冀边区第一届参议会在河北省召开。会议在真正平等、直接普遍的无记名投票的原则下选举产生了边区政府的领导机构。”及所学可知，晋察冀边区的做法有利于保障根据地民众的参政权利，从而推动了根据地的民主建设，D项正确；材料中的投票法只涉及边区，无法直接得出巩固抗日民族统一战线的结论，排除A项；中央苏区采用灵活、符合民情的选举方式，保障了人民参政的权利，有利于巩固革命政权，并不仅仅是实现了工人当家作主的愿望，排除B项；“建立了无产阶级专政政权”与史实不符，苏维埃政权属于工人和农民的民主政权，排除C项。故选D项。
37．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：20世纪40年代的中国。据材料信息可知，在解放战争时期，陕甘宁边区政府代表会的政权组织形式，体现了人民当家作主的思想，践行了新民主主义革命理论，B项正确；1946年6月，全面内战爆发，与材料时间不符，排除A项；1946年时抗日战争已经结束，排除C项；革命统一战线出现在国民大革命时期，排除D项。故选B项。
38．A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期的中国。根据材料“抗战期间，各根据地积极开展廉政建设，如太行山根据地开展整风运动，完善各项规章制度；淮北根据地通过传唱歌谣、编排戏剧的方式向群众进行宣传。”结合所学知识可知，中国共产党建立“廉洁政府”，并且以各种方式进行宣传，这利于塑造党在局部地区的执政形象，A项正确；当时廉政制度尚不健全，排除B项；当时国民党对根据地仍然存在一定的影响，排除C项；材料与巩固抗日民族统一战线的说法无关，排除D项。故选A项。
39．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料并结合所学知识可知，清末新政教育改革中，清廷根据学生不同的学堂学历授予与科举相似的身份，以此减轻备考科举生员对改革的阻挠，故有利于减轻新政教育改革的阻力，D项正确；根据各学堂考试结果获得相应的出身，不属于科举制的内容，反而会对传统科举制造成冲击，排除A项；清末新政中，废除了科举制，推行新式教育，使得新式学堂得到了迅速发展，排除B项；立宪党人大多支持教育改革、主张废除科举，无需争取其支持，排除C项。故选D项。
40．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1929年中国。根据材料可知，在《考试法》规定的具体办法和操作规程中，任命人员考试吸收借鉴了西方文官制度，高等考试则继承发展了中国传统考试制度，这体现了中西结合的选拔公务员考试特点，A项正确；国民政府公布的《考试法》体现了中西结合的特点，但这一考试的具体办法和操作规程在材料中并未体现党派性，排除B项；文官考试的原则是公开、平等、择优，这一考试的具体办法和操作规程中并未体现，排除C项；材料体现的是考试法的规定，适用人员为行政人员，并未涉及普通民众，排除D项。故选A项。
41．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是洋务运动时期（中国）。据材料“1894年，商办上海华新纺织新局的发起者和入股者大多是洋务企业上海机器织布局的参与者和股东”可知，商办的上海华新纺织新局的发起者和入股者大多是洋务企业上海机器织布局的参与者和股东，说明民族资本的发展一定程度上受到洋务运动的影响，D项正确；材料说明的是洋务运动对民族资本发展的影响，并不能得出近代民族工业发展的状况，排除A项；仅从材料，无法得出近代企业的主要模式，排除B项；材料体现的是洋务运动对民族资本发展的影响，并未提及国内资本市场的竞争状况，排除C项。故选D项。
42．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是洋务运动时期的中国。根据材料“上海江南制造总局、汉阳铁厂、福州船政局”等信息并结合所学，这是洋务运动时期，洋务运动创办了一批军事工业和民用工业，迈出了中国近代化第一步，这反映了清政府近代化的努力成效显著，A项正确；甲午战后，民族资本主义得到初步发展，B项与材料时间不符，排除B项；官僚资本控制国家经济命脉发生于南京国民政府时期，排除C项；虽然洋务企业有汉族官僚创办的，但汉族官僚地位迅速上升主要是出于镇压太平天国运动的需要，排除D项。故选A项。
43．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是洋务运动时期的中国。据材料“造成官办企业中封建国家利益及官督商办企业中资产主体利益的承载者被虚化了，企业的主体性泯灭了”，结合所学可知，这说明洋务企业“官督商办”等生产经营模式存在严重弊端，C项正确；洋务运动对晚清社会的影响很大，A项与史实不符，排除A项；材料涉及的是洋务企业，不是民族资本主义企业，材料与民族资本主义发展受到官府压制无关，排除B项；材料不涉及民族工业是否抵御列强商品输出，排除D项。故选C项。
44．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料“1902年，清政府在天津成立南段巡警总局后，租界消防队移交清政府管理。其后，清政府在北京和各省会城市组建了消防警察队，均由当地警察厅、局直接管辖”，因消防队的组建属于近代城市治理的重要内容，说明消防队在北京和各省会城市的组建推动了城市治理的现代化，B项正确；材料呈现的是中国近代消防队的发展，而不是中国警察部队的发展，排除A项；材料强调的是城市消防队的发展，没有涉及农村，不体现乡村发展的需要，排除C项；材料没有涉及社会治安管理，排除D项。故选B项。
45．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代的中国。材料表明中国中国的城市近代化是徘徊于传统与近代之间，不是完全的近代化，反映了发展进程具有不彻底性，A项正确；材料没有涉及到各个地区具体的城市化程度，不能得出城市化空间地域上分布不均衡，排除B项；材料中的强调的是最终形成了怎样的城市化，不是城市化形成的原因，排除C项；材料不涉及城市间发展程度的对比，排除D项。故选A项。
46．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：民国时期的中国。材料表明清末的政府设立机构应对疫病工作，并且到了民国时期政府还建立了一套疫病防治制度，来应对突发疫病，这都能体现政府重视疫病的防治，D项正确；警察机构加强疫病防治宣传等工作，不能说明当时公共卫生体系完备，排除A项；材料未体现当时疫病传播形势，排除B项；政府加强疫病防治工作，没有反映民众防疫观念加强，排除C项。故选D项。
47．D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是目的题。时空是：1906年中国。舞狮图中按语大意是：中国人有迎神舞狮来祛除疫病的传统，这是封建迷信，被有学识的人所讥笑，西方人认为疫病产生是由于环境污秽和中国人不卫生，这种说法是有道理的。可见该画的创作寓意是破除迷信，提倡讲卫生、讲科学的文明新风，D项正确；画报内容意在提倡讲究卫生、讲科学，与“唤醒救亡图存意识”关系不大，排除A项；画报内容除了提倡讲卫生以外，还主张破除迷信、科学防疫，“提高群众公共卫生水平”不能完整概括其创作寓意，排除B项；画报主张摒弃迎神舞狮来祛除疫病的迷信做法，而非弘扬舞狮等传统民俗文化，排除C项。故选D项。
48．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：近代中国。材料“亲见七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战”指的是第一次世界大战，从战争的残酷和帝国主义的争夺中，严复认识到西方文明的弊端——利己杀人，寡廉鲜耻，即反映了严复对西方文明的失望，B项正确；材料是对西方文明的批判，非站在中国先进文化前列，排除A项；材料未涉及严复的政治主张，排除C项；肯定中华民国政权的说法与材料无关，材料内容主要体现了严复对西方文明的新认识，排除D项。故选B项。
49．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“如果在中国的美国人遭受的痛苦超过了至1855年以来在美华人所忍受痛苦的1/10，战争肯定因此发生”可知，美国在华传教士被袭击，在美华人也被暴行所伤，但前者受到的伤害甚至不如后者的1/10，而美国却可以为之诉诸武力，体现了国家强弱影响了国民在外的待遇，也反映了中美关系存在严重的不公平性，C项正确；1868年时第二次鸦片战争早已结束，且该说法不符合史实，排除A项；1864年太平天国运动失败，时间上与材料不符，排除B项；材料“传教士遭到中国‘暴民’的袭击”表明传教士本身就与中国民众存在矛盾，且该说法与史实不符，排除D项。故选C项。
50．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：清朝末期（中国）。清末使用的新教科书里有“社会”一词，老师以各种形式讲解，但是学生只知道传统的家国概念，仍旧无法理解“社会”一词，说明学生深受传统思想束缚，无法理解近代的西方政治概念，思想解放历程很艰难，A项正确；材料中陈述学生无法理解近代的西方政治概念，B选项“普遍觉醒”不符合题干主旨，排除B项；洋务运动期间创办新式学堂，派遣留学生出国留学时开启教育近代化，排除C项；材料没有提及科举制，和科举制的存废无关，排除D项。故选A项。
答案第1页，共2页
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