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(共16张PPT)
多年前的一个冬天，小镇上来了一群逃难的流亡者。镇长给他们送去粥食，这些流亡者接到东西，连一句感谢的话语也来不及说，就个个狼吞虎咽，大口大口地吃起来。
但有一个人，当镇长将食物送到他的面前时，这个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人问：“先生，您有什么活儿需要我做吗？”镇长大叔想，给一个流亡者一顿果腹的饮食，每一个善良的人都会这么做。于是他说：“不，我没有什么活儿需要您来做。”
那个流亡者的目光顿时黯下去了，他硕大的喉结剧烈地上下动了动说：先生，那我便不能随便吃您的东西，我不能没有经过劳动，便平白得到这些东西！“
这个年轻人在坚持什么呢？他为什么要这样做？你认可他的做法吗？
饥荒之年，黔敖赈施灾民，这无疑是善举，但他态度傲慢、语气轻蔑，为饥民不能接受，终使善举不得落实，该成语告诫人们：尊重别人是至关重要的，即便是给人帮助，也要以此为前提，否则好的愿望则可能落空。
该成语还告诉人们，救济、帮助别人应该是真心实意的，而不要以救世主自居。对于别人善意的帮助，是可以接受的；但是，面对傲慢者的“嗟来之食”，也要像那位有骨气的饥民的一样学会拒绝，不管遇到什么样的困境，人都要保持自尊，这是作为人最可贵的品质。
尊重自己
第一课 学会尊重
考考你---你知道下面这句话的意思吗？
人贵自重，而后人重之
每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
开导思想消极的刘菲
活动园
刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习，还是能力，她都觉得自己比不上别人。刘菲认为没有同学喜欢自己，因此也不主动参加班级活动。在学习上，刘菲很不认真，经常不按时完成作业。老师找她谈话，她心想：“学那么好也没什么用，反正都是要外出打工的。”表姐考上了大学，刘菲有些羡慕，嘴上却说：“我脑子笨，这种好事可轮不到我头上，我才不做白日梦……”
刘菲是一个尊重自己的人吗？
没有自信
看不起自己
不努力
没有自信
开导思想消极的刘菲
活动园
如果你是刘菲的同学，准备怎样开导她？可以把你的建议写下来送给刘菲！
开导思想消极的刘菲
活动园
尊重自己具体包括哪些方面：
自尊
自重
自爱
自我接纳
相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。
说一说：他们这样做是尊重自己吗？
抄袭作业被发现，让我颜面扫地。
缺乏功德，让我形象受损。
这些行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗？尊重自己应该怎么做呢？
尊重自己还表现为：
维护自己的形象
爱惜自己的名誉
信守自己的承诺
活动园
面对冒犯和不尊重
请你阅读课本第6页中“好脾气”先生的故事，并思考以下问题：
1、“讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不尊重自己，你同意他的说法吗？说说你的理由。
2、如果“好脾气”先生总是这样做，你觉得以后还可能会发生什么事情呢？
3、面对“好脾气”先生的为难情绪，你能给他一些建议吗？
面对冒犯和侮辱，我心里也很不舒服，我该怎么做呢？
面对冒犯和侮辱，我们可以：
指出对方的错误
要求对方道歉
必要时拿起法律武器
……
以下哪些行为属于“尊重自己”？哪些属于“过度维护自己”？
1、陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。
2、王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉。
3、黄晓路一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还好，黄晓路很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。
4、老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步了。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。
5、吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。
过度维护自己会带来哪些不良后果？
你觉得怎样才能避免不顾客观现实，过度维护自己的行为出现？
维护自己应适度
不过分敏感，保持情绪平稳
客观评价自己，既相信自己 的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
拓展：尊重自己的名言
自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。
——朱熹
自尊不是轻人，自信不是自满，独
立不是孤立。
——徐特立
教师寄语：
同学们，尊重是人与人交往的起点。尊重自己，需要尊重自己，要适度维护，它是一种美德，是人与人之间交流的另一种方式。希望每个同学都能懂得尊重自己，从而赢得别人对你的尊重。

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