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第一章 机械运动
人教版
中考第一轮总复习
1．国际单位： 米 符号： m
2．常用单位： 千米（km） 分米（dm）
厘米（cm） 毫米（mm）
微米（ m） 纳米（nm）
一、长度的单位
3．单位换算：
使用前检查零刻线是否磨损，认清刻度尺的单位、零刻度线、量程、分度值。
（1）会认：
二、正确使用刻度尺
刻度尺要放正，与所测长度平行；零刻线或者整刻线与物体起始端对齐；刻度尺较厚时，有刻度的一边要紧靠被测物体
（2）会放:
（3）会看：
读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
（4）会读：
（5）会记：
准确值+估读值(分度值的下一位)。
测量结果应由数字和单位组成。
例：如图，物体的长度可读为 cm
2.78cm
2.7 cm
怎样才能合理地测量一枚硬币的周长、直径、和厚度？
1. 时间的单位：国际单位：秒（s）
常用单位：时（h）、分（min）等
2. 测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用停表。
手表 石英钟 电子停表 机械停表
三、时间的测量
1．误差：正确测量时，测量值和真实值之间的差异。
2．误差的来源：仪器精确程度有限；方法的限制；测量人读取的估读值不同等。
注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。
四、误差
①选用精度高的测量工具
②改进测量方法
③多次测量取平均值
3.减小误差的方法：
机械运动：物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
奔腾的江水
地壳的运动
天体的运动
说明：机械运动是宏观的，有位置发生变化的运动，是最简单的一种运动形式。
五、机械运动
1．概念：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。
六、参照物
2.参照物选取注意事项：
①不以研究对象自身作为参照物；
②物体一旦被选做参照物，我们就假定该物体是静止的；
③参照物的选择具有任意性，可以是静止的也可以是运动的物体，应使运动状态的描述尽可能简单；
④对同一个物体的运动状态，选择不同的参照物，结论也可能不同。
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。
1．定义：
2．公式：
3．物理意义：
4．单位：基本单位：
常用单位：
把路程与时间之比叫做速度。
描述物体运动快慢的物理量，数值上等于物体1s内通过的路程。
米每秒（m/s或m·s-1）
千米每小时（ km/h或km·h-1）
七、速度（V）
1m/s=3.6km/h
5．单位换算：
[小资料]
一些物体运动的速度（m/s）
3×108
真空中光速
1000
出膛的子弹
700
超音速歼击机
250
喷气式客机
340
声音在空气中
500
磁悬浮列车
120
高速上的小轿车
5
自行车
1.1
步行的人
1.5×10-3
蜗牛
要求掌握：常见速度估算
1.定义：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
①做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比，即：比值一定；
②速度不随路程和时间变化，即v与s、t无关；
③匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。
2.特点：
八、匀速直线运动
0
0
10s
20s
30s
40s
300m
600m
900m
1200m
3.变速直线运动：物体沿着直线且速度变化的运动叫做变速直线运动。
特点：
①在任意相等时间内通过的路程不相等；
② 表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度，叫做平均速度。
③平均速度只能粗略描述运动快慢。
0
0
10s
20s
30s
40s
200m
1200m
450m
750m
用刻度尺和停表测小车的平均速度
实验原理：
斜面木板、小车、金属片、
实验目的：
实验器材：
刻度尺、停表
九、测量小车的平均速度
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动运动越来越快，小车做变速直线运动。
实验结论
分析与论证:
分析表中数据,小车在不同路段,平均速度的大小________,具体大小关系是 ，沿斜面下滑的过程中,速度的变化情况是_____________ 。
不同
越来越大
交流与评估
1.为什么斜面的坡度不能太小也不能太大？
斜面的坡度过小，小车达不到底部；斜面的坡度过大，记录时间不准确，导致实验误差大。
3.实验中如何保证小车的初始速度相同？
便于测量时间和让小车停止运动。
小车从同一斜面由同一高度静止释放。
2.金属片的作用是什么？
典例1　观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是(　　)
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4.7 min　
B．我们所用的物理教材的厚度为25 cm
C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008 mm
D．人步行的速度约为1 m/s
考点1 长度与时间
D
(3)如图甲停表读数为 ；乙停表读数为_________s。
1.（1）某同学的身高是1.67 。
（2）物理书的长度是2.52 。
甲
乙
变式演练
3min37.5s
m
dm
187.5 　
(4)如图用两把刻度尺A和B侧同一物体的长度，其中A刻度尺分度值是________，用此刻度尺测出物体的长度为________cm．用B此刻度尺测出物体的长度为________cm。用________（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确。
C
1mm
3.3
A
2．下列长度接近1dm的是(　　)
A．指甲的长度　　 B．圆珠笔芯的长度　　
C．手掌的宽度　　 D．课桌的高度
3.30
考点2 参照物与相对运动
典例2　如图所示，在东西方向的水平直线的铁路上有一列火车正在行驶，车内乘客发现桌面上原来静止的物块突然开始持续向东运动，乘客马上放眼窗外，看到树木正在向东运动．由此可判断，车正在(　　)
A．向东减速 B．向东加速
C．向西减速 D．向西加速
D
变式演练
1.宋代诗人陈与义在《襄邑道中》一诗中写到“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风.卧看满天云不动，不知云与我俱东.”关于诗中所描述的运动及参照物，以下说法正确的是( )
A.以船为参照物，诗人是运动的
B.“云不动”是以两岸“飞花”为参照物的
C.以“两岸”为参照物，船是静止的
D.“云与我俱东”是以两岸“榆树”为参照物的
D
考点3 速度与平均速度
典例3　如图所示，甲乙两车自左向右在平直公路上行驶，现用高速摄影机在同一底片上每间隔10 s拍摄一次两车的位置，对两车运动情况的描述中，正确的是(　　)
A．行驶1200 m甲车所用时间长
B．0－20 s乙车行驶的路程长
C．30－40 s乙车的平均速度是30 m/s
D．甲车做的是匀速直线运动
D
1．在测量平均速度的实验中(如图)，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量________．实验中，让车长为10.0 cm的小车从斜面的A处以某一初始速度开始下落，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度，如果测得时间tAB＝2.0 s，tAC＝3.6 s，则AB段的平均速度vAB＝________cm/s.实验中，小车通过AB段的平均速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过BC段的平均速度．
变式演练
时间
20
小于
2．小明打车出门去办事，图甲为他乘车到达目的地时打印的发票的部分信息，试求：
(1)出租车行驶的时间？　　
(2)出租车行驶的平均速度？
(3)若该出租车在行驶过程中，以如图乙所示的
速度行驶了2 min，求这段时间所通过的路程？
考点4 运动图像综合应用
典例5：如图是一辆遥控小车运动的路程－时间图像，请根据图像计算以下问题。
(1)小车在前2 s内的速度为多少 m/s
(2)小车7秒内的平均速度是多少 m/s(保留两位小数)
(3)小车车速最快是哪个时段？速度是多少 m/s
小明家在我国广阔的平原地区．爸爸驾驶汽车行驶在高速公路上，见到如图甲所示的限速标志牌，表示该车型行驶车速应保持在
60－100____ _(填单位)之间．图乙是爸爸在某段理想平直公路上行驶时记录数据的s－t图像，汽车在20 min～50 min时间段内汽车______(选填“匀速”或“变速”)运动，该段时间汽车的行驶速度是 。
变式演练
km/h
匀速
80 km/h
(1)依据照片可判断，小球在做_______(填“加速”“减速”或“匀速”)运动．
(2)如果频闪照相机每隔0.2 s拍摄一次，并测得sAB＝5 cm，sBC＝15 cm，则小球在BC段的平均速度为_______ m/s，小球在AC段的平均速度为_______ m/s。
加速　
0.75　
0.50　
2某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示．
(3)如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是 。
(4)为了减小实验误差，应使斜面坡度较_____些；若在测量过程中，过了A点才开始计时，则测得AD段的平均速度会偏_____。
C　
小　
大　
课后作业

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