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课题3 走进化学实验室
第1课时 化学实验常用仪器和药品的取用
学习目标：
1．了解一些化学实验室的规则。
2．掌握常用仪器的名称和使用方法。
3．学会固体药品和液体药品的取用方法。
4．实验操作时能做到“眼到、心到、手到”，提高学生的操作技能。
5. 了解化学实验是进行科学探究的重要手段，知道严谨的科学态度、正确的实 验原理和操作方法是实验成功的关键。
6. 能自觉遵守实验室规则，养成良好的实验习惯。
7. 培养学生主动参与、大胆实验、勇于探究的科学精神。
学习重点：
固体、液体药品的取用；量筒和滴管的使用。
学习难点：
量筒和滴管的使用。
学习用品：
药匙、镊子、试管、试管架、纸槽、试剂瓶、量筒、胶头滴管、烧杯、石灰石、 碳酸钠、澄清石灰水、酚酞试液、稀盐酸、水等。
学习过程：
一、自主探究（我的学习我做主）
1. 初中化学常用仪器：（阅读课本P17—20第一部分，化学药品的取用及参考P151附录I）
（1）试管常用做少量试剂的反应容器，在 ( http: / / www.21cnjy.com ) 或 时使用。加 热后不能骤冷，防止 。夹持试管常用 。
（2）玻璃棒用于 、 或转移液体。
（3）酒精灯常用于 。
(4)胶头滴管用于 和 少量液体，用过后应立即 ，再去吸取其他 药品。
(5)铁架台(包括 和 )常用于固定和支撑各种仪器；
(6)烧杯常用作 和 的反应容器，在 或 时使用。加 热时应放在 上，使其 。
(7)量筒用来量度液体 ，不能 ，也不能作 。
(8)集气瓶用于 或 少量气体。
2．药品的取用规则
(1)“三不”原则：不能 接触药品，不要 去闻药品的气味，
不得 任何药品的味道。
(2)节约原则：应严格按照实验规定的 ( http: / / www.21cnjy.com )用量取用药品，若没说明用量，一般 液体取 mL，固体只需 即可。
(3)处理原则：实验剩 ( http: / / www.21cnjy.com )余的药品既不能 ，也不要 ，更不要 拿出实验室，要放入 。
3．固体药品的取用
(1)固体药品通常保存在 ，取用固体药品一般用 ，块状 的药品用 。
(2)把块状药品或颗粒放人玻璃 ( http: / / www.21cnjy.com )容器时，应该先把容器 ，把药品或金 属颗粒放入 以后，再把容器 ，使药品 ，以免 。
(3)取用粉末状药品时，应先使试管 ，把药匙或纸槽送到
试管 ，然后使试管 。这样是为了避免 。
4．液体药品的取用
(1)液体药品通常保存在 里。
(2)取用液体药品时，先拿下瓶 ( http: / / www.21cnjy.com )塞， 放在桌上，然后拿起瓶子，使瓶口 试管口，把液体缓缓倒人试管。标签要 手心。
(3)量筒的使用：用量筒量液体时，量筒必须 ——，视线要与量筒内液体的 保持水平，再读出液体的体积。
胶头滴管的使用：取用少量液体时，可用 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，取掖后的滴管应保持橡 胶皎帽 ，不要 或 ，防止 ，不要把滴管放
在 以免 ，严禁用 。
二、合作学习（我的学习我做主）
(一)认识初中化学常用仪器(预习再现)
1．小组成员依次说出实验桌上的仪器名称和用途，并相互补充。
2．药品取用规则
(1)“三不原则”：不摸、不闻、不尝
(2)节约原则
(3)处理原则：“三不一要”，即不放回、不乱扔、不带外，要放入指定容器。
(二)固体药品的取用
1．块状固体药品或金属颗粒的取用
P19实验1--3(1)(一人操作，其余的人观察并指正其错误。)
归纳：取用块状固体药品或金 ( http: / / www.21cnjy.com )属颗粒时用 ，其操作为：一 ，二 ，三 。(用最简单的字、词表示)，这样操作是为了防止
。
2．粉末状固体的取用
实验l一3(2)
归纳：取用粉末状固体药品时用用 ，其操作为：一 ，
二 ，三 ，这样操作是为了防止 。
注意：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。
(三)液体药品的取用
1．向试管中倾倒试剂
仿照图1—26将适量的水倒入试管中。(注意：不要超过试管容积的三分之一)
总结：倾倒液体药品时应注意的问题是：
。
(简单记忆：塞倒放，手向签，口挨口，慢慢倒)
小组讨论P19 讨论题
归纳：①瓶塞倒放 ( http: / / www.21cnjy.com )在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品)。 ②倾倒液体时，应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签)。③瓶口紧靠 试管口，缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落)。④倾倒完毕后，立 即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染)，标签向外放回原处。
2．一定量的液体可用量筒取用
(1)仿照课本图1—26量取42mL的水
(2)归纳步骤：
①选取合适的量筒； ②把量筒平放在实验台上；
③观察时，视线要与液体保持水平；
④先倾倒液体；当液面接近所需刻度时再用 滴加液体到所需刻度。
注意：量筒作为反应容器，不能加热。
(3)用量筒量取液体时，如果视线没有与 ( http: / / www.21cnjy.com )液体凹液面的最低处保持水平，则仰视 时读数偏 ，俯视时读数偏 。(选填“大”或“小”，请同学们试试看看)
简记：俯视大、仰视小
3．少量液体药品可用胶头滴管取用实验1—4把现象记录在课本中的表格内
归纳：①垂直悬滴。②“三不”——不要平放或倒放；不要直接放在实验台 上；不要用未经清洗的胶头滴管滴加其他药品。
三、自主检测
1、 现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒( )
A、10mL B、25mL C、50mL D、100mL
2、一同学要量取18mL的液体,在读数时,他用俯视的方法,则实际所得的液体体积 与18mL相比( )
A、大 B、小 C、相等 D 、无法确定
3、、某学生要称量16.8克固体药 ( http: / / www.21cnjy.com )品的质量,称量后,发现天平指针向左偏,此时, 正确的操作应( )
A、调节平衡螺母 B、增加砝码或调节游码 C、减少药品 D、增加药品
4．下列仪器不能用作反应容器的是（ ）
5、托盘天平一般用来称量固体药品的质量，一般能精确到＿＿＿＿＿＿．
6．固体药品通常保存在 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，取用固体药品一般用 等，块状的药品可 以用 取用。密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时，应该先把容 器 ，把药品放入 后，再把容器慢慢地 起来，使药品缓缓地滑到 ，以免 容器。
7． 液体药品通常盛放在 里。
8．用量筒量取液体时，量筒必须 ，视线要和量筒内液体的 保 持水平，再读出液体体积。
9．倾倒试剂时，塞子要 在桌 ( http: / / www.21cnjy.com )子上，瓶口要 试管口，贴标签的一面要 向着 。倒完液体后，要立即 ,并把瓶子放回原处。
10．取少量的液体可以用 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，使用时应该保持 向上，不要 或者 。用过以后要立即 ，以备再用。严禁未经清洗的滴管再 。
第2课时 物质的加热、连接仪器装置和仪器的洗涤
学习目标：
1．学会酒精灯的正确使用方法。
2．能正确地给液体物质加热。
3．学会正确连接仪器装置。
4. 学会常见仪器的洗涤方法。
5、通过实验操作、总结规律，形成一定的实验技能。
6、知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原 理和操作方法是实验成功的关键。
学习重点：
物质的加热
连接仪器装置
洗涤仪器的操作要点
学习难点：
相关的操作技能和良好的实验习惯养成。
学习用品：
酒精灯、试管夹、试管、玻璃管、带孔橡皮塞、胶皮管、试管刷等。
学习过程：
一、自主探究
1．物质的加热
(1)酒精灯的使用
①使用酒精灯时，绝对禁止 ；绝对禁止 ；用完后，必须用 盖灭，不可用嘴去吹，万一洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用 。
②酒精灯的灯焰分为 ( http: / / www.21cnjy.com ) 、 、 三部分， 部分温度最高，给物质加热时应用 部分。
(2)给物质加热
①试管外壁应该 试管里的液体不应超过试管容积的 。
②用试管夹夹持试管时，应由试管 部套上、取下。
③加热时应先 ，然后用酒精灯的 焰固定加热。
④试管口不要对着 。
⑤加热后的试管不能 。
2．连接仪器装置
(1)把玻璃管插入带孔橡胶塞或胶皮管时，先把玻璃管口 ，然后将其旋人。
(2)检查装置的气密性，把导管放人水中，用手紧握试管，如果 ，说明装置 不漏气。
3．仪器的洗涤
(1)洗涤方法：洗涤试管时，应先倒 ( http: / / www.21cnjy.com )净试管内的废液，再注入半试管 ，振荡 后把水倒掉，连洗几次，若内壁附有不易洗掉的物质要用刷洗，洗涤时不能用 力过猛，以防 。
(2)玻璃仪器洗净的标准是 。
二、合作学习（我的学习我做主）
(一)物质的加热
1．酒精灯的使用方法
小组讨论：
①如何点燃酒精灯及熄灭酒精灯
②哪层酒精灯火焰温度最高 如何检验
动手完成实验1—5
2. 给物质加热（阅读课本P21“注意几点”）
动手实验1—6，把现象填在P21的表格中。
总结：①给液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的 ，试管与桌面 倾斜 角；
②试管夹应从试管 套人，夹在距试管口约 处；
③加热时要先给试管 ，再用酒精灯 焰对准药品部位加热；
④加热时试管口不能对着 ，防止 ；
⑤试管外壁有水应先 再加热，加热后的试管 立即用冷水冲洗。
(二)连接仪器装置
演示把玻璃管插人橡胶塞的孔内，在玻 ( http: / / www.21cnjy.com )璃管上：上胶皮管，橡胶塞塞住试管口。 检查装置的气密性。归纳：连接仪器的方法：“左大右小，先润后转，连接仪器的顺序：“自下而上，从左到右”。
(三)洗涤仪器
小组合作，将实验中所用的试管和量筒等刷洗干净，并整理实验桌和实验室。
归纳：洗涤仪器的方法。 注意点：洗干净的标准。
自主检测(温故知新）
1．下面使用酒精灯的操作方法中，错误的是( )
A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2/3
B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄
C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精 D．酒精灯不用时盖上灯帽
2．玻璃仪器洗干净的标志是( )
A．透明 B．内壁上有少量水珠
C．内壁上的水成股流下 D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
3．烧瓶加热时用石棉网的目的是( )
A．加快反应 B．在铁圈上易托平仪器
C．减慢反应 D．使烧瓶受热均匀
4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是( )
A．用水冲熄 B．用湿抹布盖灭
C．用泥沙扑灭 D．用泡沫灭火器扑灭
5．振荡管里液体的正确操作是( )
A．手紧握试管，用臂晃动 B．拇指堵住试管，上下晃动
C．手指拿住试管，用手腕摆动 D．手紧握试管，上下晃动
6 ．酒精灯不用时，必须盖上灯帽，其理由是（　　 ）
A．防止酒精自燃 B．酒精易被空气氧化
C．酒精蒸发引起中毒 D．酒精蒸发后，灯芯上留有水分，使用时难以点燃
7 ．某同学在试管中加入2mL—3mL蒸馏水然后进行加热，操
作有以下四步：①点燃酒精灯，进行加热；②在试管中
加2mL-3mL蒸馏水；③将试管夹夹在试管的中上部④将
试剂瓶盖好，放回原处，其正确的顺序是　（ ）　　　　　　
A．①→②→③→④ B．③→②→①→④
C．①→②→④→③ D．②→④→③→①

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