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9.4电流及其测量同步训练
一、单选题
1．下列估测符合实际的是
A．你正在使用的试卷纸张的厚度约1mm
B．1kg的冰块在水中受到的浮力约10N
C．一名中学生站立时对水平地面的压强约为500Pa
D．电饭锅工作时的电流约为0.2A
2．在国际单位制中，电流的单位是
A．库仑 B．安培 C．伏特 D．瓦特
3．下列数据中最接近生活实际的是（　　）
A．一个樱桃的质量约为
B．我们使用的物理教材的长度约为
C．令人舒适的房间温度约为
D．家用空调正常工作时的电流约为
4．如图所示，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上正电，则下列说法正确的是（　　）
A．a上的正电荷转移到b上，瞬时电流方向a→b
B．a上的正电荷转移到b上，瞬时电流方向b→a
C．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
5．如图是阳阳在网上买的一个智能存钱罐，该智能存钱罐设计了两道开关，当密码输入正确S1闭合，且指纹输入正确S2闭合时，存钱罐的门才能打开。下列电路图正确的是（　　）
A． B． C． D．
6．下列关于电流方向的说法中，正确的是（　　）
A．电流的方向就是自由电子定向移动的方向
B．电流的方向就是正电荷的运动方向
C．在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
D．在电解液中，电流的方向与正离子定向移动的方向相反
7．如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是（　　）
A．灯L1、L2串联 B．电流表测灯L1电流
C．电流表测灯L2电流 D．电流表测总电流
8．学习《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．如图是某实验电路的一部分，电流表的示数如图，若通过导线 ab电流为0．6A，导线cd的电流大小和方向可能的情况是（ ）
A．若导线ab的电流从a→b，则Icd=0．14A，方向：d→c
B．若导线ab的电流从a→b，则Icd=1．06A，方向：c→d
C．若导线ab的电流从b→a，则Icd=1．06A，方向：d→c
D．若导线ab的电流从b→a，则Icd=0．14A，方向：c→d
二、多选题
9．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（　　）
A．有电流但方向无法确定
B．始终无电流
C．自由电子定向移动的方向由A到B
D．电流方向由B到A
10．以下各项中，运用到的物理方法描述正确的是（　　）
A．图甲：将蜡烛1放到平面镜前观察到它的像，再将蜡烛2在平面镜后移动直到与蜡烛1的像完全重合，可以得到像与物大小相等。利用了等效替代法
B．图乙：手按压强计的橡皮膜，U形管液面有高度差，再将橡皮膜放入液体中，U形管液面也出现高度差，说明液体内部有压强。利用了转换法
C．图丙：探究物体吸收的热量与物质种类的关系时，要让质量相同的水和煤油，升高相同的温度，观察加热时间是否相同。利用了控制变量法
D．图丁：图（a）中水流的形成是由于抽水机提供了水压，图（b）中电流的形成是由于电源提供电压，利用“水压”理解“电压”。利用了类比法
三、填空题
11．在初中物理学习过程中，同学们利用不同的实验装置或仪器仪表进行了很多有趣的实验探究。利用图1所示的实验装置，探究了 ，得出的规律是 ；利用图2所示的实验装置探究了凸透镜成像的规律，当物距等于2倍焦距时，将光屏移动到合适的位置，可以呈现出 、 的实像，利用该规律还可以测出凸透镜的 ；采用图3所示的仪表测量某用电器的电流时，必须与该用电器 联，此时，电流表若是选用了小量程，则指针所指的读数为 A。
12．根据所学的内容，回答下列问题：
（1）如图A所示，使用此仪表时，应 （选填“串联”或“并联”）在电路中，此仪表的分度值为 ；此时的示数为 ；
（2）如图B所示，瓶中装少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，此时瓶内的内能 ，温度升高，这是通过 方式改变瓶内气体的内能；当塞子从瓶口跳起，可观察到瓶口有“白气”产生，这种“白气”是水蒸气 形成的；
（3）如图C所示体积相同的酒精与水混合，摇晃后发现它们的总体积减小，说明了 。
13．通过电流表的电流过大会有烧坏危险，电流表的特点是电阻很 ，如图，实验中绝不允许把电流表直接接到电源两极上。请分析其中的道理 。
14．通过彩色电视机的电流约200mA= A。
15．在如图中，电流表的读数是 A．

16．裕安中学九年级学生在“探究串联电路中电流规律”的实验中，某同学将两小灯泡串联，记录其中一只小灯泡的电流为260mA，则另一只小灯泡的电流为 A．
四、作图题
17．按照电路图，将实物图补充完整。其中A1示数为0.8A，A2示数0.5A。
五、实验题
18．实验过程中，茗茗在探究串联电路中电流的规律时发现电流表指针摆动分别出现了如图所示的两种情况。请分析在使用电流表时存在问题的原因。
甲现象存在问题的原因： ；
乙现象存在问题的原因： 。
19．小明要完成测量某只小灯泡发光时通过灯丝中的电流的实验：
（1）请你帮他设计电路图，并将实物连接起来 ．
（2）要测量小灯泡中的电流强度，必须把电流表跟小灯泡 联．如果使用双量程电流表的0～0.6A档，测量时指针恰好指在第十五小格处，则此时电流表的读数是 A．
（3）如果使用双量程电流表的0～3A档，请你把指针的位置在表盘上标注出来 ．
六、综合题
20．如图甲所示为数字显示电流表（单位为A），其接线方法与学生用电流表相同，请根据所学知识完成下列问题：
（1）相比学生用电流表而言数字显示电流表具有的优点是： ； ；
（2）数字电流表表头需要进行组装才能使用，两根细导线（分别为电流流入红导线、电流从黑导线流出）外接一个9V电池给表头数显供电，为了方便使用和存放，此部分还应安装控制通断的 ；两根粗导线（分别为电流流入红导线、电流从黑导线流出）连接到待测电路中，做好的数字电流表应与被测电器 联；
（3）请在图乙的虚线框中画出数显电流表供电电路图 。
参考答案：
1．B
【详解】A. 人的头发丝的直径在100μm左右，试卷纸的厚度与此差不多，在100μm=0.1mm左右，故不符合实际；
B. 冰块在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，即F浮=G=mg=1kg×10N/kg=10N，故符合实际；
C. 中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在 =1×104Pa，故不符合实际；
D. 电饭锅的功率约为1000W，正常工作的电流为 ≈4.5A，故不符合实际．
2．B
【详解】A．库仑是电量的单位，符号为C，故A不符合题意．
B．在国际单位制中，电流的单位是安培，简称“安”，符号“A”，故B符合题意为答案．
C．伏特是电压的单位，符号为“V”，故C不符合题意．
D．瓦特是电功率的国际单位，故D不符合题意．
3．D
【详解】A．一个樱桃的质量较小，在左右，故A不符合题意；
B．一根筷子的长度约，我们使用的物理教材的长度略大于此数值，在左右，故B不符合题意；
C．人体正常体温在左右，感觉舒适的环境气温在左右，故C不符合题意；
D．空调的工作电流较大，在左右，故D符合题意。
故选D。
4．D
【详解】AB．金属杆能够导电是因为金属中有大量的自由电子，导电时定向移动的是自由电子，故AB错误；
CD．带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属杆上的电子一部分转移到a上，而规定正电荷移动的方向为电流方向，正电荷定向移动的方向与电子定向移动的方向相反，故瞬时电流的方向为a→b，故D正确，C错误。
故选D。
5．A
【详解】该智能存钱罐设计了两道开关，当密码输入正确S1闭合，且指纹输入正确S2闭合时，存钱罐的门才能打开，说明开关S1 和S2同时控制存钱罐，两个开关同时闭合电路才闭合，则两个开关和存钱罐应是串联，故BCD错误，A正确。
故选A。
6．C
【详解】电荷的定向移动形成电流，把正电荷移动的方向规定为电流的方向，电流的方向与负电荷、电子定向移动的方向相反。
A．电子带负电，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故A不正确；
B．把正电荷移动的方向规定为电流的方向，故B不正确；
C．电子带负电，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故C正确；
D．在电解液中，正离子带正电，电流的方向与正离子定向移动的方向相同，故D不正确。
故选C。
7．B
【详解】由图可知，电流路径是电流从电源正极出，流经开关，进行分流，一条为灯泡L2支路；另一条为电流表和灯泡L1支路，故电流表测量灯泡L1电流，故ACD错误。
故选B。
8．D
【详解】试题分析：若导线ab的电流从a→b，根据电流的走向，则ab中的电流及通过电流表的电流，均通过dc导线，故dc在干路，此时Icd=0．6A+0．46A=1．06A，方向：d→c，故A错误，B错误；若导线ab的电流从b→a，根据电流的走向，cd中的电流和电流表的电流都流向ab，故ab在干路，则Icd=0．6A-0．46A=0．14A，方向：c→d，故C错误，D正确；故应选D．
考点：电流的大小及方向
9．CD
【详解】当金属棒把验电器A、B两金属球相连时，电子会发生定向移动，从A移动到B，使验电器B也带上了电。由于电子带的是负电，而电流的方向是正电荷定向移动的方向，所以电流方向与电子移动的方向相反，所以电流方向由B到A，故AB不符合题意，CD符合题意。
故选CD。
10．ABCD
【详解】A．等效替代法是指在实验过程中用与实验对象相似或相同特征的对象来替代的方法。将蜡烛1放到平面镜前观察到它的像，再在移动平面镜后蜡烛2直到与蜡烛1的像完全重合，可以得到与物大小相等的像，这是利用了等效替代法，故A正确；
B．转换法是一些比较抽象的看不见、摸不着的物质的微观现象，要研究它们的运动等规律，使之转化为学生熟知的看得见、摸得着的宏观现象来认识它们。按压强计的橡皮膜，U形管液面出现高度差，将橡皮膜放入液体中，U形管液面同样高度差，说明液体内部存在压强，利用了转换法，故B正确；
C．控制变量法是在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制，使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化，最终解决所研究的问题。探究物体吸收的热量与物质种类的关系时，利用质量相等的水和煤油，升高的温度相同，观察加热时间是否相同，正是利用了控制变量法，故C正确；
D．类比法是在我们学习一些十分抽象的，看不见、摸不着的物理量时，由于不易理解我们就拿出一个大家能看见的与之很相似的量来进行对照学习。中水压是水流的形成原因，图中利用“水压”理解“电压”，探究电流的形成原因，利用了类比法，故D正确。
故选ABCD。
11． 杠杆的平衡条件 动力×动力臂=阻力×阻力臂 倒立 等大 焦距 串 0.48
【详解】[1][2]图1所示的实验装置，探究杠杆的平衡条件，可以得到动力×动力臂=阻力×阻力臂。
[3][4][5]探究凸透镜成像的规律时，当物距等于2倍焦距时，可以得到倒立、等大的实像，利用该规律还可以得到凸透镜的焦距等于物距的一半。
[6][7]图中仪表是电流表，电流表与该用电器串联，电流表若是选用了小量程，分度值是0.02A，读数为0.48A。
12． 串联 0.4mA 8.4mA 增大（变大） 做功 液化 分子间有间隔（隙）
【详解】（1）[1]由图可知，表盘上的单位标度为“mA”可知该仪器测量电路中的电流，故应串联在电路中。
[2][3]由图可知，表盘上每一小格表示0.4mA，故分度值为0.4mA，表盘的示数为8.4mA。
（2）[4][5]用打气筒向瓶内打气，是通过做功的方式改变气体的内能，向瓶内打气对气体做功，气体的内能增大。
[6]塞子从瓶口跳起是因为瓶内气体对塞子做功，气体对外做功，内能减小温度降低，气体液化形成水蒸气，也就是瓶口的“白气”。
（3）[7]体积相等的酒精和水混合后总体积变小说明它们彼此进入的对方，故说明分子之间有间隙。
13． 小 由，电流表的电阻很小，在电压一定时，通过电流表的电流很大，大于电流表的量程，会烧坏电流表
【详解】[1]电流表的特点是电阻很小，相当于导线，忽略不计。
[2]由，电流表的电阻很小，在电压一定时，通过电流表的电流很大，大于电流表的量程，会烧坏电流表。
14．0.2
【详解】根据电流单位的换算规则可得，通过彩色电视机的电流约为
200mA=200×0.001A=0.2A
15．0.3
【详解】电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数是0.3A。
16．0.26
【分析】明确串联电路的电流规律，知道串联电路中电流相等．
【详解】两小灯泡串联，根据串联电路中电流相等的特点可知：两小灯泡的电流相等，因此另一只灯泡电流为260mA=0.26A．
17．
【详解】由图甲所示电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，已知电流表A1的示数为0.8A，所以电流表A1的量程选择0~3A，电流表A2的示数为0.5A，所以电流表A2的量程选择0~0.6A，如图所示：
18． 电流表正负接线柱接反 电流表连入电路的量程过大
【详解】[1]电流表要求电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了。
[2]当电流在0.6A以内时应选择小量程，即0~0.6A量程，乙图中的指针偏转角度太小，读数小于0.6A，说明出现的问题是：量程太大了。
19． 串 0.3
【详解】（1）测流过灯泡的电流，电源、电流表、开关、灯泡应组成串联电路，电路图为：
；
根据电路图连接实物电路图，将各元件逐个顺次连接，注意电流表的电流方向要正确，如图：
（2）测量灯泡的电流，电流表应与灯泡串联；电流表选择了0～0.6A的量程，分度值是0.02A，指针恰好指在第十五小格处，则电流表的示数为0.02A×15=0.3A．
（3）电流表选择0～3A量程，分度值为0.1A，则电流表指针位置在第三小格，如图：
20． 测量更准确 读数更方便 开关 串
【详解】（1）[1][2]学生电流表使用前要调零，读数前，要先根据量程确定分度值。数字显示电流表相对于学生用电流表，其测量更准确，读数更方便。
（2）[3]开关可将电路连通或断开。为了方便使用和存放此部分，电路中应该安装控制电路通断的开关。
[4]电流表与待测电路串联，故数字电流表测量电流的大小时，应与被测电器串联。
（3）[5]数字电流表表头需要进行组装才能使用，电流流入红导线、电流从黑导线流出，所以红导线靠近电源的正极，如图所示：

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