资源简介

(共34张PPT)
青春
在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存
感激,总有一种情愫让我们难以割舍,总有一种选择让我
们兴奋或纠结……·青春犹如一条奔流不息的岁月之河,带
着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋,一路蜿蜒曲浙,却又
风光无限
男生女生
第二课
七年级下道德与法治
问
题
一·男生女生的差异
二·正确认识性别特征
三·正确对待性别角色的好处
四·正确认识性别优势和劣势
运用你的经验
孩童时代你喜欢的图书、玩具有哪些？你和同伴经常玩什么游戏 比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同
现在你有什么爱好？与你有共同爱好的同学有哪些？这些同学的性别和你一样吗？这说明了什么
他 和 她
他 她
我叫：高富帅
班级：初一三班
我叫：白富美
班级：初一三班
你发现了什么秘密
我发现
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显！！！
我说你猜——是男是女？
有这么一位同学：从小大大咧咧，但是很勇敢，热心肠，喜欢看侦探小说，还模仿里面的情节，幻想成为福尔摩斯，口头禅是：遇事要冷静。
还有一位同学，从小就很细心，很敏感，说话娇滴滴的，喜欢芭比娃娃，经常幻想自己是一个公主，喜欢看偶像剧，是妈妈们的小棉袄。
男孩 女孩
在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多的表现出自己的特点。
综上所述
民主课堂
关于这个问题同学们还有什么想要补充的吗？
阅读感悟
在人类生活中之男女两性的区别，男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
生理性别特征主要表现在男女生理上的差别，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
心理特征主要表现在性别角色方面的差异，性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。
性别刻板印象是指人们对男性或女性的角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
不要受性别刻板印象影响
男女生的性别特征是与生俱来的，对于青春特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
正确认识男女生性别特征
男生应该是什么样子的？
女生应该是什么样子的？
性别印象
你中招了吗？
性别刻板印象是指人们对男性或女性的角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。在生活中有这样一种现象，男生说话细声细语，含蓄内向。女生装扮男生化，粗犷豪放、、、、、
探究与分享
对于上述材料，有以下说法：
这是特殊场合或者特殊活动的需要
这些人非常有个性
有些人性别取向有问题，需要帮助
这是私人的事情，应该尊重
你是怎么看的？
有攻击性
主动
敏感
温文尔雅
喜欢数学
喜欢文艺
富有竞争性
善于体谅他人
自信
看重家庭
不善于决断
雄心勃勃
易哭
情绪化
果断
冒险精神
支配性
哪些属于男性特征？
哪些属于女性特征？
那些特征兼而有之？
正确认识性别角色的好处
对性别角色的正确认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
我的感悟：
男生也可以很妩媚，女生也可以很坚强，都是多变的，不要用一种眼光看待所有，我们要从不同的角度、不同的方面去了解他人。
优势互补
某中学每年都举行登山活动，第一年，校长在总结大会上感慨的说到：“这次活动，我被同学们深深的感动了，特别是男同学。也我发现，到了半山腰，大多数女同学的书包都背在男同学身上，我为同学们之间的相互关爱而感动”。
两次登山
第二年登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深的感动了，因为我发现到了半山腰后，大多数女同学仍然坚持着自己背书包，我被同学们之间的相互体谅而感动”
两次登山
问题来了
第一次校长为什么感动？
第二次校长为什么感动？
第一次感动原因 第二次感动原因
校长因为同学相互关爱的精神而感动
校长因为同学相互体谅的精神而感动
终极问题
男女同学在两次登山中展现了各自哪些优劣势？
力量弱体谅他人
力量好粗心大意
他们应该如何认识的优势和劣势
男女生各自有有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此，我们不仅要认识自己的优势，还要欣赏和发现对方的又是，相互取长补长短，让自己变得更加优秀。
探究与分享
有人认为,男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。
你如何看待上述观点
在日常班级生活中,男生女生可以为对方做些什么
不同性别的个体虽然有差别，但我们不应因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之间相互理解相互学习、相互帮助、共同进步。
教师寄语
尺有所短，寸有所长。在我们学习知识的时候，千万不要忘了做人，我们要做一个温暖的人，无论你是天才还是平凡。
拓展空间
男生女生分组，以“我是阳光少年”为主题，举行演讲比赛，要求演讲主题突出，明确，内容生动、丰富。
本课小结：
通过学习本课，我们了解了男生女生性别的差异，要摆脱性别刻板印象的影响，正确认识性别角色的意义。男生女生各自拥有自己的性别优势，我们要学会相互取长补短，共同进步。
男生女生
他和她
优势互补
男生女生的差异
正确认识性别特征
正确对待性别角色的好处
正确认识性别优势和劣势
板书设计
再见

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