资源简介

(共34张PPT)
2.1男生女生
本课知识点 (P14-17)
1、 男女生性别差异表现在哪些方面
2、 性别刻板印象的含义
3、 如何对待男女生的性别特征
4、 对性别角色认识(性别刻板印象)
的影响
5、男女生应如何优势互补
这两组，哪组更容易区分性别
①到了青春期，男生女生在生理方面
的差异会更加明显。 P14
1、 男女生性别差异表现在哪些方面
月 道 出 血 ，
来 月 经
性 早 熟 女 童 8 岁 前
第二性特征
性 早 熟 男 G 岁 前
长胡须
侯 结
睾丸及阴茎增大
L 房 发 育
畅所欲言：
孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些
你和同伴经常玩什么游戏
P14运用你的经验
兴趣爱好
兴趣爱好
=
你 每 天 者 都 要
乡 合 转 开 心 的
性格特征
男生： “梯形”
当他遇到一个问题的时 候，不会联想到其他的 问题，只会专心地想办 法去解决这个问题。
女生： “扇形”
当她遇到一个问题的时 候不会只想遇到的这个 问题，会通过这个问题 联想到其他问题。
思维方式的差异
照镜子时
姓
胜
②在社会文化的影响下，男生女生在
性格特征、兴趣爱好、思维方式等方 面表现出各自的特点。 P14
1、 男女生性别差异表现在哪些方面
男女性别差异
比较项目 男生
女生
兴趣爱好 运动项目：篮 球、乒兵球等 爱好：喜欢游 戏、汽车、模 型等
运动项目：羽 毛球、跳绳等
爱好：言情小
说、化妆、淘 宝、逛街
谈论话题 游戏、体育
八卦、影视明星
性格特征 开朗，勇敢， 果断，严肃，踏 实，独立性强
害羞，胆怯，细 致，温柔，体贴， 善解人意，文静
思维方式 逻辑思维能力 强，偏理科
形象思维能力
强，偏文科
1、 甲喜欢逛街喝奶茶，和朋
友一起聊明星八卦。乙喜欢 和朋友讨论游戏或者篮球、
甲是女生乙是男生
2、 甲豁达大度，讲义气，阳 刚坚强。 乙性格温顺文雅，
多愁善感。
3、 甲形象思维能力强，善于 分析。乙逻辑思维能力强，
善于综合。
兴趣爱好
性格特征
思维方式
你能分辨甲乙同学的性别吗 性别差异主要表现在哪里
快问快答：以下职业适合男性和女性
厨师、护士、建筑工程师、美容师
幼师、刑警、飞行员
思考：
①为什么第一反应会是男/女
受性别刻板印象的影响
②这些职业是否男女都可以从
事 为什么 自身潜能的发挥
2、 性别刻板印象的含义
性别刻板印象是人们对男性或女性
角色特征的固有印象，是人们对男性或 女性在行为、人格特征等方面予以的期 望、要求和笼统的看法。 P15相关链接
说话细声细气，含蓄内向 装扮男性化，粗犷豪放
女生就是要文静温柔
护士是女生才当的
美容师是女生的职业
做家务是女人的事
对女生的刻板印象
军人只能男生当
男主外、女主内
重物只能男生才能搬
对男生的刻板印象
男生要勇敢不能哭泣
08
①男生和女生的性别特征是与生俱来的，
对于青春期特有的生理变化，我们应平 静而欣然地接受。 P15
②我们在接受自己生理性别的同时，不
要过于受性别刻板印象的影响。 P15
③我们在接受自己生理性别的同时，不
要过于受性别刻板印象的影响。 P15
3、 如何对待男女生的性别特征
思考：你觉得哪些是属于男性的特征， 哪些是女性的特征 哪些是兼而有之
温 文
尔 雅
喜欢数 学 与科
学
温柔
自信
主 动
主 动
富有 支配
性
善于理
解体谅
他人
体贴
感性
敏 感
大胆
P15 探究与分享
富有冒 险精神
决策 果断
心思 细密
决策果断
强壮
兼而有之： 自信
思考：对性别角色的认识对我们来说有什么 影响
喜欢数学和科学、大胆、主动、富有 竞争性、决策果断、富有支配性、富 有冒险精神
敏感、温文尔雅、心思细密、温柔、 喜欢文艺、善于理解体谅他人
女性特征：
男性特征：
①积极影响：对性别角色的认识
可以帮助我们了解自己与异性的 不同特点，学会如何塑造自我形 象，如何与异性相处。 P16
4、 对性别角色的认识(性别刻板印象)的影响
中国首位女宇航员刘洋 男幼师
影响我们自身潜能的发挥
中国女飞行员 男护士
说 一 说刻板印象(对性别角色的认识)有怎
样的消极影响
②消极影响： 性别刻板印象也可
能在某种程度上影响我们自身潜 能的发挥。P16
4、 对性别角色的认识(性别刻板印象)的影响
夸—夸
身为男生或女生说出自己的优点。
收费 打扫卫生区 拖地 扫地 擦吊扇
搬运新书 分发课本
大胆、有力量
新学期开学，班级有任务，你打算如何分配 为什么
细心、爱干净
挂窗帘
搬桌椅
擦窗
开学发新书
6、 男女生如何优势互补
①发现和欣赏对方优势，认识自身优势，
取长补短，不断完善自己。因此，我们 不仅要认识自己的优势，而且要发现对 方的优势，相互取长补短。让自己变得 更加优秀。
②我们不因某方面优势而自傲，不因某
方面欠缺而自卑。男女生应相互理解， 相互帮助，相互学习，共同进步。P17
男女生的性别差异的表现
性别刻板印象的含义
认识性别角色的作用
(正确认识男女生性别优势)
他和她
男生女生
课堂小结：
优势互补
1、 心理学研究表明，女生往往擅长
具体性思维，男生往往擅长抽象逻
辑思维。这说明( C)
B. 女生比男生聪明
C. 男生与女生各有优势与不足
D. 青春期的男生女生都不聪明
A. 男生比女生聪明
2、 “很难找到男女生都喜欢的项目
,在传统体育课堂里，男生觉得运
动量不够，女生却感到难以承受。 ”一位初中体育老师说道。这体现 了 ( A )
A. 男女在体质、生理上有差异
B. 男生处处比女生有优势
C. 女生娇气、刁蛮
D. 男生女生应该相互帮助
3、 男生女生的交往是学校生活的一
个重要内容，男女同学正常交往可
以( A )
①欣赏对方的优势，不断完善自己
②发现对方的优势，取长补短
③增进性别意识，陷入早恋的漩涡
④扩大交往范围，锻炼交往能力
A.①②④ B.①③④
c.①②③
/A
7 )( /
D.(2 八D 八生
3、 我们要对青春期性别角色有正确的认 识，这( へ )
① 有利于帮助我们了解自己与异性生理
上的不同特点
② 能帮助我们更好地学会如何塑造自我
形象
③要求我们在性别刻板印象下与异性交
有利于我们更好地与异性相处
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
④
往
5、 专家认为，幼儿和孩子上小学一二年
级时就应该让他们知道自己的性别角色
。强调性别角色认识 ( A)
①可以帮助我们了解自己与异性的不同 特点
②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③有助于与异性相处
④有助于拒绝与异性交往
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④

展开更多......

收起↑