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这封信，成了我们和学校的连心桥——国旗下的演讲
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
我是高二年级的郭蔓菁，今天发言的题目是《这封信，成了我们和学校的连心桥——写在高二2班全体同学重新调班之际》。
大家看！这就是昨天我们的高二2班全体同学，我是班长郭蔓菁。我们班自高一成立以来，历经白老师、任老师、苟老师担任班主任。到现在，我们形成一个温暖、团结的大家庭，我们对任课的每一位老师都很喜欢，尽管我们也偶尔调皮，成绩也不是特别好。但我们深爱着我们的班集体！而今天，我却已经是一名“新”同学。因为昨天学校对我们高一、高二进行班级和寝室的重新调整，我被分到了高二1班，刚才已经由彭田老师和潘小霞老师为我们上了英语和语文课。这一切都变化得如此之快，仿佛是梦幻一般！
当时，我们得知这个消息的时候，当时真是想不通。“我们在宏星究竟要分多少次班？”萦绕在我们的心头，很是不解。当分管我们的王颖副校长来班上为大家作了讲解，大家略微知道了一些，但我还是鼓足勇气到笃行楼找到王校长，给她讲我的困惑和内心的想法。上午最后一节课，我们在老师的建议下，大家一起拿起笔，写下了这封信，下午交到了王校长办公室的门口。“会是什么结果？会被骂吗？还是会采纳我们的建议？”中午一直在想着这事。
中午接近3点钟的时候，突然接到教官和生活老师的通知，学校请我们全班同学去笃行楼四楼开会。当我们走到四楼过道的时候，我听到一个声音说，“同学们，跟我来，把党员活动室的凳子搬到这里来大家座。”他就是任校长。座谈会上，任校长从他在重庆二外当老师讲起，到六盘水，再到黔东南，最后到我们宏星中学来。他的言语中，一直说，他是非常幸运，遇到了好学生，出了不少优秀的成绩，把学校也办得好。再到后来，他非常耐心的给我们讲解了学校现在要推进的“511”工程；最后谈到如何想办法让我们高二年级在明年的高考中要大幅度提高本科升学率，非常明确的告诉我们拆解整合高二2班是他综合分析研判后作出的决定。任校长一口气与我们作了一个多小时的交流，他的口干了，喝了点矿泉水接着继续讲，声音变得有些沙哑了。
老师们，同学们！在这个过程中，我悬着的心慢慢放下了，也感受到任校长的温暖、真诚、坚定和智慧。
他说收到同学们的意见很好，说明同学们相信学校，敢于发表自己的观点和见解。任校长温和而真诚的态度温暖了我们的心！从他的话语和对我们的情况分析中，可以感受到他非常希望把学校办好，特别是想让我们有正确的三观，特别是重新树立起信心，希望我们通过读书改变命运。真诚的态度，让我们觉得任校长是值得信任的！他当过校长的每一所学校在老师和同学们的支持下都取得了很大的进步，他充满自信，他说分拆我们班是他“综合分析研判后作出的决定”，听到他的一字一句都充满了坚定，有一种不可辩驳的感觉。这种坚定，让我们觉得任校长讲作出的决定值得信赖！听到他在六盘水的红果外国语学校如何把学校办好、再到黔东南的从江第二高中是如何从只能考上几十个本科的到考上了三百多个本科，甚至还拿到全省的美术高考状元。这些实实在在的成绩背后，蕴含着任校长也能够把我们宏星高中办好的智慧！
最后覃校长和王校长讲话结束的时候，全场响起了热烈的掌声！我们想通了，学校是真心为我们好，大家都同意学校的决定；我们释怀了，也为大家一起写这种不太合适的这封信，不再担心受到学校的批评追究；我们有信心了，正如任校长所说“做最好的自己，不让别人的评论左右了自己”，“学生的天职就是认真读好书”，任校长鼓励我们也向从江二高的学生一样培养自己的特长和爱好，争取用学美术的方法弥补文化学习上的短板，明年高考的时候向大学梦发起冲锋！
老师们，同学们！这次学校整合班级，涉及有高二2班、高二7班、高一4班和高一11班一共有四个班。我这里我受任校长委托，向全体同学和老师们表示感谢！
开学短短的一周，作息时间调整了，各个班都在积极推行“四课”，我们每天都有读书课、复习课，之后才是作业课，一个字——忙。校园的学习生活变得充实了！期待任校长早日引进重庆的专业美术老师来培养我们的特长，让我们大学梦离我们更近，更加触手可及！
最后，祝愿高一高二的同学们在新的班级里生活愉快，学习进步！还有不到一百天就要高考了，希望高三的哥哥姐姐们努力学习，考上理想的大学。就像我们学校的口号一样——宏星高中，升本必中！
我的讲话完毕。谢谢大家！

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