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(共42张PPT)
统编版道德与法治八年级下
第二节治国安邦的总章程
新知导入
习近平总书记在二十大报告中指出：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。
教学目标
政治认同：
认同我国宪法的价值追求，懂得宪法是治国安邦的总章程。
道德修养：
增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。
法治观念：
了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用；认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程；
责任意识：
用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。
教学重点 国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使；
教学难点 民主集中制原则；宪法规范权力行使。
目录
CONTENTS
自学导航
1、人民行使国家权力的机关是什么
2、国家机构是如何产生的？
3、宪法是如何组织国家机构的？
4、国家机构组织和工作的原则是什么？这个原则主要体现在哪些方面？
5、宪法为什么要规范权力运行？
6、宪法是如何规范权力运行？
壹
一、设置国家机构
运用经验
国徽是国家的标志和象征，是共和国的符号
我国是人民民主专政的的社会主义国家，人民是国家的主人，国家机关是为人民服务的，国家权力属于人民。
国徽是国家的象征和标志，在这些国家机关和场所悬挂国徽不仅表明我国是人民民主专政的国家性质，同时也象征着国家的主权和尊严。
（2）为什么相关国家机关和场所要悬挂国徽？
（3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？
人民检察院、外交部、人民大会堂、出境入境口岸、国家驻外使馆领事馆等。
（1） 除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？
知识探究
我国的国家机构是怎样产生的？
①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；（人民和人民代表大会的关系）
②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系）
国家机构的产生、组织是由宪法规定的
人民行使国家权力的机关是什么
我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
注：人民法院和人民检察院统称为“司法机关”
认识我国的国家机关
权力机关 人民代表大会 最高权力机关 全国人民代表大会
行政机关 人民政府 最高行政机关 国务院
监察机关 监察委员会 最高监察机关 国家监察委员会
审判机关 人民法院 最高审判机关 最高人民法院
检察机关 人民检察院 最高检察机关 最高人民检察院
知识拓展
知识探究
我国人民是如何行使国家权力的？
①我国的一切权力属于人民。
②人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
③我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”
④“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”
阅读感悟
设置国家机构
①宪法通过设置国家机构，规定国家机构的组成、职权、任期和工作方式等。
②我国的一切权力属于人民，宪法是人民意志的集中体现。
③人民通过宪法授予国家机构特定职权，国家机构必须依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。
你有什么感悟？
知识探究
①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
宪法与国家机构的关系是怎样的？
阅读感悟
2018年个人所得税法修改、通过过程说明了什么？
①《中华人民共和国个人所得税法修正案》的修订过程体现了中国特色社会主义民主。
②充分体现了人民群众参政议政的权利，让人民真正享受到了广泛性、真实性的民主。
③我国的国家机构实行民主集中制的原则。
视频探究
党的民主集中制的基本原则
知识探究
①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；
②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；
③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
民主集中制原则主要体现在哪些方面？
知识探究
宪法是如何组织国家机构的？
①人民选举产生人大代表，人大代表组成人民代表大会，它是人民行使国家权力的机关，由它产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关。
②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
③我国国家机构实行民主集中制的原则。
贰
二、规范权力运行
自我革命永远在路上
视频探究
①把权力关进制度的笼子里，是指加强对权力的制约和监督，使权力在正确的轨道上运行，保证权力正确行使。
②权力不能滥用，必须对权力的行使进行制约，让人民对权力进行监督，把权力关进制度的笼子，让权力公开透明、接受监督、规范运行在阳光下运行。
③“把权力关进制度的笼子里”这一重要论述，用形象的语言表达了丰富的内涵，为构建科学有效的权力运行体系、规范权力运行、有效防治腐败，为全面提高党的建设科学化水平、推动廉洁政治建设指明了方向、提供了遵循。
视频给我们什么启示？
知识探究
宪法为什么要规范权力运行？
①宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
③规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。
我国宪法规定：
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
探究分享
国家机关工作人员应该如何正确行使职权
国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关工作人员行使职权应当有法律依据，任何超越权限、滥用职权的行为均属无效，对于滥用权力的行为，要追究相关法律责任。
法无授权不可为
知识探究
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
②国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
③任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
为什么说法无授权不可为？
探究分享
①李某没有认真履行自己的职责，属于玩忽职守，给国家造成了损失，应该受到法律制裁，承担不认真履行责任的后果。
②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，不依法行使权力，履行职责，也要承担相应的法律责任。
法定职责必须为
谈谈你对这一案例的看法。
知识探究
人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
为什么说法定职责必须为？
探究分享
如果你是小康会怎么回答？
①公安机关在执法过程中必须遵守程序，国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
②只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
知识探究
为什么说权力行使按程序？
①宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
②凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
相关链接
非法证据排除制度
给我们什么启示？
①冤案的重审彰显了正义，反映了国家维护司法公正的决心;
②非法证据排除制度有利于防止冤实案的产生;
③刑事诉讼法规范了权力的行使，体现了国家尊重和保障人权。
知识探究
①国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
②只有依法规范权力运行，才能保证人民赋子的权力始终用来为人民谋利益。
《刑事诉讼法》第五十四条：
采用刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述，应当予以排除。
为什么制定非法证据排除制度？
知识归纳
宪法是如何规范权力运行的？
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，国家机关行使权力时应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员要依法行使权力，履行职责，不得懈怠和推诿。
③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
叁
三、课堂总结训练
核心金句
知识总结
1、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；
2、国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
3、我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
4、国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
5、在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；
6、在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
7、规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。
8、必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
9、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
10、国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
11、任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
12、对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
13、宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
14、国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
1、福建省厦门市人大常委会原主任陈家东涉嫌受贿、贪污、滥用职权一案，由国家监察委员会调查终结，经最高人民检察院指定，由江西省南昌市人民检察院审查起诉。近日，南昌市人民检察院已向南昌市中级人民法院提起公诉。下列理解正确的是（ ）
①权力是把双刃剑，运用得不好会滋生腐败
②国家权力必须在宪法和法律的范围内行使
③一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究
④公民应坚持法无授权不可为，法定职责必须为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
课堂练习
A
2、习近平总书记指出：“坚持和完善人民表大会制度，必须坚持民主集中制。民主集中制是国家机构组织形式和活动方式的基本原则。”下列说法不符合主集中制原则的是（ ）
A．由人民选举产生国家权力机关和行政机关
B．国家权力机关在国家机构中居于主导地位
C．地方服从中央的集中统一领导
D．充分发挥地方的主动性、积极性和创造性
A
课堂练习
3、古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。由此得到的警示是（ ）
①国家机关行使权力不必有法律依据
②要规范权力运行
③领导干部必须放弃个人利益
④任何人都不得有超越法律的特权
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
B
课堂练习
4、民政部会同有关部门印发通知，明确各地纪检监察机关主动监督、靠前监督，推动职能部门履职尽责，切实管好用好困难群众救助资金，共同守护好人民群众的每一分“保命钱”。这主要说明( )
①纪检监察机关的职责就是守护“保命钱”
②权力就是责任，履行职责就要担当
③必须加强对权力运行的制约和监督
④有权必有责，履职就会被追究责任
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
B
课堂练习
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
板书设计
组织国家机构
规范权力运行
宪法规范权力运行
规范权力运行的原因
规范权力运行的要求
规范权力运行的意义
我国国家机构
宪法设置国家机构
民主集中制原则
治国安邦的总章程
国家权力机关
国家行政机关
国家监察机关
国家审判机关
国家检察机关
作业布置
材料一 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”
材料二 “有权不能任性”出自李克强总理政府工作报告的经典，它道出了人们的心声。当官手握权力，就得依法行政，把权力运用在法治许可的范围内，依法办事，为国为民廉洁奉公，才配得上是好官。 阅读材料，回答问题。 （1）材料一反映了宪法的核心价值追求是什么？ （2）为什么有权不能任性？ （3）结合材料三，请你谈谈国家机关及其工作人员如何做到有权不能任性？
参考答案
（1）规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。
（2）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。宪法规定国家的一切权力属于人民，人民当家作主，权力由人民赋予，受人民监督。
（3）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关和工作人员必须依法行使权力、履行职责。国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性。法定职责必须为，法无授权不可为。
谢谢
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8.1.2《治国安邦的总章程》课时训练
一、单项选择题：
1．2023年2月28日，孙远良离职后，利用原担任辽宁省政协党组副书记、副主席、省委统战部部长的职权、地位形成的便利条件，通过其他国家工作人员职务上的行为，为他人谋取不正当利益，收受他人财物，数额特别巨大，依法应当以受贿罪、利用影响力受贿罪追究其刑事责任。对此，下列关于国家权力认识正确的是（ ）
①国家机关的工作人员必须尽力行使权力 ②国家权力只能在宪法规定的范围内行使 ③必须要做到法定职责必须为，法无授权不可为 ④国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．我国的国家机构贯彻民主集中制原则的表现有（ ）
①在国家机构中，国家审判机关居于主导地位 ②在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制 ③在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关 ④在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．下列选项中体现了宪法的核心价值追求的是（ ）
A．学校落实未成年人保护法的规定，教育、引导学生健康成长
B．李明通过网络问政平台，对河南省大力发展高等教育提出了自己的看法
C．疫情防控期间，我国公安部门、国家卫健委等依法依规履行疫情防控职责
D．某地政府为了推动经济的发展，允许开发商随意挪用、永久占用基本农田建房
4．2023年以来，我国反腐败工作继续重拳出击，一批批贪官落马，涉案官员有县委书记、教育局局长、足协主席等。下列对此理解有误的是（ ）
A．权力是把双刃剑，任意滥用会滋生腐败
B．国家权力必须在宪法和法律的范围内行使
C．一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究
D．公民应坚持法定职责必须为、法无授权不可为
5．关于“权力”和“责任”的认识，下列最佳的是（ ）
①公民在法律面前一律平等 ②凡不按法定程序行使权力的行为都是犯罪 ③依法行使权力、履行职责 ④权力就是责任，责任就要担当
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
6．2023 年最高法工作报告显示，五年来，审结贪污贿赂等职务犯罪案件11.9万件13.9万人。依法从严惩处孙政才等92名原中管干部，对赵正永、孙力军、王立科、傅政华、刘彦平等依法适用终身监禁，对赖小民依法判处并执行死刑。这（ ）
①彰显了党中央有腐必惩，有贪必肃的坚定决心 ②奠定了国家权力属于人民的经济基础 ③说明尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ④对国家工作人员依法行使权力具有震慑作用
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
7．2023年12月26日是毛泽东诞辰130周年。毛泽东曾给自己定下三条原则：恋亲，但不为亲徇私；念旧，但不为旧谋利；济亲，但不以公济私。对此理解正确的是（ ）
A．领导干部必须放弃个人利益
B．滥用职权的行为都应负刑事责任
C．要限制领导干部的权力行使
D．国家机关工作人员要依法行使权力
8．某媒体披露了河南扶沟县葛店乡某村以往在扶贫领域的乱象：“贫困户靠关系，低保户靠买卖”。基层扶贫领域的这类“潜规则”，在不同地区均有不同程度的体现，究其原因就在于基层监督不健全，权力运行不透明，村干部的权力得不到有效约束。这警示我们（ ）
①权力必然导致腐败，必须加强对权力的监督和制约 ②必须把权力关进制度的笼子里 ③法定职责必须为，法无授权不可为 ④要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．小明向税务管理部门举报学校旁边小店卖过期的零食，税务管理部门的工作人员答复说，查处假冒伪劣不归他们管，建议找市场监督管理部门处理。这说明（ ）
A．法定职责必须为
B．法无授权不可为
C．法无禁止皆可为
D．相互推诿责任
10．下列对我国宪法的理解正确的是（ ）
①宪法的基本原则——公民的基本权利和义务 ②宪法的核心内容——尊重和保障人权 ③宪法的核心价值追求——规范国家权力运行以保障公民权利 ④宪法的基本原则——国家一切权力属于人民
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．李某在担任某地区环境监察大队长期间，不认真履行监督管理职责，致使辖区内饮用水水源被轻度污染，为此，他受到行政警告处分。这说明（ ）
①法定职责必须为 ②法无授权不可为 ③行使权力履行职责，不得懈怠、推诿 ④不履行法定职责将受到刑事处罚
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
12．小华通过学习对国家机关之间的关系产生了兴趣，他利用课余时间走访了开封市人民政府，开封市人民代表大会，开封市人民法院，获得了许多知识。小华下列表述中不正确的是（ ）
A．市人民政府和市人民法院由市人民代表大会产生
B．市人民政府和市人民法院必须向市人民代表大会报告工作
C．市人民政府和市人民法院，对市人民代表大会负责，受市人民代表大会监督
D．市人民代表大会是国家最高权力机关，具有最高立法权
13．省厦门市人大常委会原主任陈家东涉嫌受贿贪污，滥用职权一案，由国家监察委员会调查终结，经最高人民检察院指定，由江西省南昌市人民检察院审查起诉。近日，刚昌市人民检察院已向南昌市中级人民法院提起公诉下列理解正确的是（ ）
①权力是把双刃剑，运用得不好会滋生腐败 ②国家权力必须在宪法和法律的范围内行使 ③一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究 ④公民应坚持法无授权不可为，法定职责必须为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．“阳光”是最好的防腐剂，政府的权力运行过程公开透明就会大大降低腐败发生的几率。这是因为，权力运行过程公开透明（ ）
①能扩大公民的民主权利 ②有利于真正做到权为民所用 ③能有效防止政府权力滥用 ④能切实维护人民群众的所有利益
A．①③ B．③④ C．②③ D．②④
15．我国的宪法原则归根结底就是要保证人民当家作主。下列内容与此相符合的有（ ）
①宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础 ②只有宪法能保证人民的各项权利 ③宪法规定广泛的公民基本权利 ④宪法规定国家武装力量属于人民
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
二、分析说明题
16．法治之光守护公平正义，法治共识铸就复兴之路。法治中国，正在路上，请跟随以下热点镜头共同感受法治中国的脉动。
镜头一 中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》中强调：健全行政权力制约和监督体系，促进行政权力规范透明运行。
镜头二 编纂民法典，修改未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，通过个人信息保护法和家庭教育促进法……近年来，全国人大及其常委会加快民生和社会治理领域立法进程，为满足人民群众对美好生活的新期待提供了重要保障。
(1)针对镜头一强调的内容，请结合所学知识说明理由。
(2)镜头二彰显了怎样的宪法原则？
17．材料一 近日，一段“老人独自交医保被拒收现金”的网络视频引发讨论。湖北秭归县茅坪镇人民政府发布通报称，事情发生后，秭归县相关部门工作人员上门为老人办理了居民医保。秭归县茅坪镇人民政府“将坚持以人民为中心的服务理念，规范工作流程”。
材料二 国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务做出部署。
(1)政府部门为什么要“坚持以人民为中心的服务理念”？
(2)请联系所学知识，分析政府部门“规范工作流程”的原因。
(3)“智能”在带来便利的同时，也让老年人遇到了很多窘境。国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，体现了哪一宪法原则？
(4)规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。我国宪法是如何规范权力运行的？
参考答案
1．D 2．C 3．C 4．D 5．D 6．A 7．D 8．D 9．B 10．D
11．A 12．D 13．A 14．C 15．B
16．(1)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
(2)尊重和保障人权（国家的一切权力属于人民）。
17．(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；政府的权力来源于人民。
(2)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民：如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。③宪法和法律规定了国家权力行使的程序，凡不按法定程序行慢权力确行为，都是违法行为。
(3)尊重和保障人权。
(4)①必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。③人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。④国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。⑤国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
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部编版道德与法治8.1.2《治国安邦的总章程》教学设计
课题 8.1.2《治国安邦的总章程》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 政治认同：认同我国宪法的价值追求，懂得宪法是治国安邦的总章程。道德修养：增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。法治观念：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用；认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程；责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。
重点 国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使；
难点 民主集中制原则；宪法规范权力行使。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 习近平总书记在二十大报告中指出：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。第一课 维护宪法权威第二节治国安邦的总章程 思考问题 导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P12-19内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、人民行使国家权力的机关是什么 2、国家机构是如何产生的？3、宪法是如何组织国家机构的？4、国家机构组织和工作的原则是什么？这个原则主要体现在哪些方面？5、宪法为什么要规范权力运行？6、宪法是如何规范权力运行？三、师生合作探究(一) 设置国家机构探究一：播放视频《国徽是国家的标志和象征，是共和国的符号》 （1） 除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？（2）为什么相关国家机关和场所要悬挂国徽？（3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？点拨：（1）人民检察院、外交部、人民大会堂、出境入境口岸、国家驻外使馆领事馆等。（2）国徽是国家的象征和标志，在这些国家机关和场所悬挂国徽不仅表明我国是人民民主专政的国家性质，同时也象征着国家的主权和尊严。（3）我国是人民民主专政的的社会主义国家，人民是国家的主人，国家机关是为人民服务的，国家权力属于人民。探究二：知识探究（1）我国的国家机构是怎样产生的？（2）人民行使国家权力的机关是什么 点拨：（1）①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；（人民和人民代表大会的关系）②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系）（2）我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。探究三：知识拓展探究四：知识探究我国人民是如何行使国家权力的？点拨：①我国的一切权力属于人民。②人民代表大会是人民行使国家权力的机关。③我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”④“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”探究五：阅读感悟你有什么感悟？点拨：①宪法通过设置国家机构，规定国家机构的组成、职权、任期和工作方式等。②我国的一切权力属于人民，宪法是人民意志的集中体现。③人民通过宪法授予国家机构特定职权，国家机构必须依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。探究六：知识探究宪法与国家机构的关系是怎样的？点拨：①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。探究七：阅读感悟2018年个人所得税法修改、通过过程说明了什么？点拨：①《中华人民共和国个人所得税法修正案》的修订过程体现了中国特色社会主义民主。②充分体现了人民群众参政议政的权利，让人民真正享受到了广泛性、真实性的民主。③我国的国家机构实行民主集中制的原则。探究八：播放视频《党的民主集中制的基本原则》民主集中制原则主要体现在哪些方面？点拨：①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。探究九：知识探究宪法是如何设置国家机构的？点拨：①人民选举产生人大代表，人大代表组成人民代表大会，它是人民行使国家权力的机关，由它产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关。②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。③我国国家机构实行民主集中制的原则。(二) 规范权力运行探究一：播放视频《自我革命永远在路上》视频给我们什么启示？点拨：①把权力关进制度的笼子里，是指加强对权力的制约和监督，使权力在正确的轨道上运行，保证权力正确行使。②权力不能滥用，必须对权力的行使进行制约，让人民对权力进行监督，把权力关进制度的笼子，让权力公开透明、接受监督、规范运行在阳光下运行。③“把权力关进制度的笼子里”这一重要论述，用形象的语言表达了丰富的内涵，为构建科学有效的权力运行体系、规范权力运行、有效防治腐败，为全面提高党的建设科学化水平、推动廉洁政治建设指明了方向、提供了遵循。探究二：知识探究宪法为什么要规范权力运行？点拨：①宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。③规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。探究三：探究分享国家机关工作人员应该如何正确行使职权 点拨：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关工作人员行使职权应当有法律依据，任何超越权限、滥用职权的行为均属无效，对于滥用权力的行为，要追究相关法律责任。探究四：知识探究为什么说法无授权不可为？点拨：①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。③任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。探究五：探究分享谈谈你对这一案例的看法。点拨：①李某没有认真履行自己的职责，属于玩忽职守，给国家造成了损失，应该受到法律制裁，承担不认真履行责任的后果。②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，不依法行使权力，履行职责，也要承担相应的法律责任。探究六：知识探究为什么说法定职责必须为？点拨：人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。探究七：探究分享如果你是小康会怎么回答？点拨：①公安机关在执法过程中必须遵守程序，国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。②只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。探究八：知识探究为什么说权力行使按程序？点拨：①宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。②凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。探究九：相关链接给我们什么启示？点拨：①冤案的重审彰显了正义，反映了国家维护司法公正的决心;②非法证据排除制度有利于防止冤实案的产生;③刑事诉讼法规范了权力的行使，体现了国家尊重和保障人权。探究十：知识探究为什么制定非法证据排除制度？点拨：①国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。②只有依法规范权力运行，才能保证人民赋子的权力始终用来为人民谋利益。 探究十一：知识归纳宪法是如何规范权力运行的？点拨：①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，国家机关行使权力时应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员要依法行使权力，履行职责，不得懈怠和推诿。③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 学生读出教学目标学生自学观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言 教师巡视，随时回答学生的问题。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过学习我们知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关，国家机构要依据宪法行使权力，国家机构实行民主集中制。懂得了为什么要规范权力以及怎样规范权力的运行。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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