浙江省金华市浦江县2023—2024学年九年级上学期期末检测历史与社会.道德与法治试题(含答案)

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  1. 二一教育资源

浙江省金华市浦江县2023—2024学年九年级上学期期末检测历史与社会.道德与法治试题(含答案)

资源简介

(
22.
(1)(4分)
(2)(
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(3)(
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II
二、非选择题

本题共
5
小题


6
0


21.(1)(
4
分)
(2)(
6
分)
(3)(
2
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) (
202
3
学年第一学期期末考试
九年级历史与社会

道德与法治答题卷
) (
学 校
班 级
姓 名
考场号
座位号
准 考 证 号
















































































此方框为缺考学生标记,由监考员用2B铅笔填涂
注意事项:
1、选择题作答必须用
2B
铅笔,修改时用橡皮
擦干净

2、笔答题作答必须用
黑色签字笔
填写,答题不得超过答题边框区域。
3、保持答题卡卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
4、在考生信息框中填写班级、姓名及考号。
5、正确填涂:
6、
错误填涂:
) (

I
(请用2B铅笔填涂)
) (
1


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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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)2023学年第一学期期末考试 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
九年级历史与社会 道德与法治答题卷 卷 II
5 60 22.(1)(4 分)二、非选择题(本题共 小题,共 分)
准 考 证 号 21.(1)(4 分)
学 校
班 级


姓 名


考场号


座位号 (2)(6 分)

(2)(4 分)
注意事项:
1、选择题作答必须用 2B 铅笔,修改时用橡皮擦干净。
2、笔答题作答必须用黑色签字笔填写,答题不得超过答题边框区域。
3、保持答题卡卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
4、在考生信息框中填写班级、姓名及考号。
5、正确填涂: 6、错误填涂:
此方框为缺考学生标记,由监考员用 2B 铅笔填涂
卷 I(请用 2B 铅笔填涂)
(3)(4 分)
1 6
2 7
3 8
(3)(2 分)
4 9
5 10
11 16
12 17
13 18
14 19
15 20
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九年级社会·法治期末答题卷—1 (共 2 页)
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23 1 4 24.(1)(4 分) 25.(1)(3 分).( )( 分)
(2)(3 分)
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(3)(4 分)
(4)(2 分)
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九年级社会·法治期末答题卷—2 (共 2 页)
{#{QQABSYgAggCIABIAAQhCQwXqCkGQkAAAAIoOgBAAoAABCRFABAA=}#}2023学年第一学期期末考试
九年级历史与社会 道德与法治试题卷
一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。每题只有一个正确答案,请选出最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.右图漫画生动体现出改革开放
A.解决了社会的主要矛盾
B.提高了人民的生活水平
C.丰富了人民的精神世界
D.实现了人民的共同富裕
2.《中国的民主》白皮书指出:从民主听证会
到人大代表进社区,从线下“圆桌会”到线
上“议事群”,中国人民在火热的基层生活中,
摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这表明我国人民民主的真谛是
A.人民各种要求都能得到实现 B.有事好商量,众人的事情由众人商量
C.我国实行人民代表大会制度 D.人大代表代表人民直接管理国家事务
3.我们生活在一个民主的国家,厘清众多的民主概念和懂得更多的民主知识,有助于我们培养民主意识。下列图示对概念之间关系的理解,正确的是
(
行使民主权利
民主选举
社会主义政治制度
人民代表大会
社会听证制度
民主决策
民主监督
选举制度
)
A B C D
4.2023年3月13日,第十四届全国人大第一次会议通过关于修改立法法的决定,该法在修改过程中,全国人大常委会两次审议,两次向党中央请示报告,两次向社会公开征求意见。材料体现了
①法治是现代政治文明的核心,中国共产党依法行政
②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
③我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
④良法要反映最广大人民的意志和利益,维护公民的基本权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.以下是某地政府微信公众号评论区的部分内容:
直言:这几天晚上,XX路边有好几处搞直播的人员,造成了多人围观,导致道路被堵,严重影响了交通秩序。
政府回复:感谢您的留言。城管部门已经对部分占道直播行为进行核查取证,并依法对其进行处罚,以后也会加强巡查。
从中我们可以感受到
①政府维护人民群众的合法权益 ②政府保障公民监督权和表达权
③法治政府建设的关键在于公民 ④公民参与助力服务型政府建设
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。为此,我们中学生应该
①加强沟通交流,实现文化统一 ②坚定政治信仰,拥护民族团结
③树立法治观念,打击分裂犯罪 ④高举团结旗帜,崇尚平等互助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.澳门回归以来,是其历史上经济发展最快、民生改善最大的时期。这得益于
①“一国两制”方针的成功实施 ②中央人民政府和内地对澳门的大力支持
③澳门社会各界人士的团结奋斗 ④澳门坚持了社会主义制度,实行高度自治
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.2023年2月,中国亮出2022年经济答卷全球瞩目。经济总量跃上121万亿元新台阶,人均国内生产总值超8.6万元,货物进出口总额超过42万亿元,创新指数全球排名升到第11位。这一成绩让我们更加坚信
①我国经济持续健康发展 ②我国已经建成社会主义现代化强国
③我国综合国力日益增强 ④中国正为世界经济的增长注入活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2023年4月10日至15日,以展为“媒”、以展示“美”、以展促“产”——第三届中国国际消费品博览会在海口举行。消博会作为连接国内外市场“买全球”、“卖全球”的公共服务平台,助力消费恢复和升级,为各国企业共享中国市场提供机遇。据此回答9、10题。
9.“买全球”、“卖全球”反映了
①文化多样化 ②商品生产在全球范围内完成
③经济全球化 ④商品贸易在全球范围内完成
A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④
10.第三届国际消费品博览会的成功举办,表明中国
①以更加开放的态度积极参与全球规则制定 ②已成为世界舞台的中心,引领世界的发展
③与世界各国分享发展机遇,共享发展成果 ④坚持高水平对外开放,坚持合作共赢理念
A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④
下图是古代亚非国家的部分文明成果。读图回答11、12题。
(
①金字

②《汉谟
拉比法典石柱

③释迦
牟尼佛像
④种姓
制度
)
11.以上文明成果中属于古代印度的是
A. ①② B. ①③ C.②④ D. ③④
12.图片内容共同反映了
A.亚洲文明,源远流长 B. 大河文明,丰富多彩
C.古老建筑,历史悠久 D. 海洋之滨,文明勃兴
13.对于当时雅典的政治制度,他曾经作过这样的表述:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。”在他主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到顶峰。材料中的“他”是
A.伯里克利   B.凯撒  C.查士丁尼  D.查理一世
14.1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭
A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自主权
C.加速了市民阶层形成 D.有利于维护庄园秩序
(


造纸术11世纪后
指南针13世纪初
火药14世纪左右
阿拉伯数字
棉花、食糖
阿拉伯人
造纸术8世纪
指南针12世纪
火药13世纪中期
从0-9的计数法
棉花、食糖




)15.右侧图示说明了
A.阿拉伯人发明了阿拉伯数字
B.中国的科技发明传到世界各地
C.阿拉伯人是东方文化的传播者
D.欧洲的发展主要靠东方科技
16.刘学铭在《理性的轨迹》中写道:“这种新文化思想强调人类个性的价值,关心人类个人的幸福……要求人们将目光由天堂转向尘世,用人的观点看待世界。”“这种新文化思想”是指
A.伊斯兰教的传播 B.文艺复兴运动 C.中世纪大学的兴起 D.租地农场的出现
17.玻利瓦尔说:“我们不仅要解放委内瑞拉,还要解放新格兰纳达(哥伦比亚)、厄瓜多尔、秘鲁等被西班牙人奴役几百年的地区。”印度章西女王立下誓言:“我将全力以赴,击溃英军!”这些历史场景所反映的共同主题是
A.拉丁美洲独立运动兴起   B.西方殖民者侵略不断加强
C.殖民地人民的反抗斗争   D.国际工人运动的蓬勃发展
18.小明同学制作了以两次世界大战为主题的复习卡片,其中对应正确的是
(


战的导火线——

拉热窝事


一战
中的战胜国——

约国集团


战全面爆发——

国突袭波兰


战的转折

——
《联合国
家宣言》
签署
)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19.何顺果教授的《世界史》一书认为:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的共同点是
A.对民主的诉求和人权的伸张 B.推翻封建统治,建立民主共和国
C.对制度的改良和技术的革新 D.推翻殖民统治,争取民族的独立
20.二战结束后,美国跨越大西洋搭建了联盟,加强了美国对西欧国家的控制,并在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈。材料中的“联盟”是
A.华约 B.联合国 C.北约 D.欧盟
二、非选择题(本题有 5 题,共 60 分)
21.文化自信自强是推动中国式现代化的应有之义。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:2023年12月22日,第78届联合国大会通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日。春节在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴,是中华文明的见证;它还是中国人民文化自信力的源泉和中华民族绚丽的文化瑰宝。中国推动春节成为联合国假日,充分展现了中华文明的传播力影响力,将有力促进世界不同文明的交流互鉴,积极体现联合国倡导的多元、包容文化价值理念。
(1)“春节在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴”说明中华文化具有怎样的特点? 用文化多样性的相关知识说说联合国通过该决议的原因。(4分)
(
2
023
年金华市政府工作报告指出:聚焦稳进提质成势,着力推动经济运行提速向好,打造“教育强市”育英才……;聚焦美丽金华建设,加强生态保护和治理,
加快能源绿色低碳发展
,着力擦亮浙中大花园金名片;聚焦民生共富共享,织密共富型社会保障网,着力提升人民群众获得感。
) 材料二:
(
人口规模巨
大的现代化
走和平发展道
路的现代化
人与自然和谐
共生的现代化
物质文明和精神文
明相协调的现代化
全体人民共同
富裕的现代化
中国式
现代化
)
(2)结合材料二分析金华市怎样推进“中国式现代化”。(6分)
(3)综合上述材料,运用所学知识阐述文化自信对推进中国式现代化的作用。(2分)
22.某学习小组开展了《走向未来的中国与世界》探究活动, 以下是同学们收集的资料。阅读材料,回答问题。(12分)
【探发展密码】 2023年6月27日,国务院总理李强在第十四届夏季达沃斯论坛开幕式上的致辞中指出:在过去的十年里,中国年均经济增长达到6.2%,经济总量占全球比重由2012年的11.3%提升到18%左右,对世界经济增长的平均贡献率超过30%,……我们完全有信心、有能力,在一个较长的周期内,推动中国经济在高质量发展轨道上行稳致远。 (1)写出材料中“我们完全有信心、有能力推动中国经济在高质量发展轨道上行稳致远”的根本所在。(4分) 【谋合作共赢】 面对当今世界百年未有之大变局,中国积极参与全球治理,倡导世界各国要“拉手”而不是“松手”,要“拆墙”而不是“筑墙”。应对共同挑战,各国人民同舟共济才是最有力的姿态,团结合作是最强大的武器。 (2)我国积极参与全球治理秉持的思想和治理观分别是什么?运用所学知识说明“应对共同挑战,各国人民同舟共济、团结合作”的必要性。(4分)
【担复兴大任】 党的十八大以来,习近平总书记多次到高校考察并与师生座谈,还多次给青年学生、大学毕业生、志愿者回信,对广大青年学子提出了殷切的期望,从“扣好人生第一粒扣子”到“青年强则国家强”,习近平总书记一次次对广大青年学子进行鼓励、鞭策和激励。 (3)综合上述材料,运用所学知识谈谈作为新时代青少年的我们该怎么做?(4分)
23.科技之光,创造未来。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:
时间 标志性人物 进入时代
第一次 工业革命 18世纪 60年代 将蒸汽机变为主要动力的发明家① ▲ ② ▲
第二次 工业革命 19世纪 六七十年代 爱迪生、西门子等 ③ ▲
第三次 工业革命 20世纪中期 莫克莱、弗莱明等 ④ ▲
材料二:近年来,中国科技在很多领域已经从“追赶者”向“并肩者”甚至“领跑者”转变,中国高铁、激光技术、量子通信等……向世人展现了“中国速度”。但不可否认,我们在核心芯片、高端专业设计软件等关键技术还受制于人。
材料三:2023年12月11日至12日,中央经济工作会议在北京召开。在经济工作总体要求中明确指出要“推动高水平科技自立自强”。梳理党的十八大以来历年中央经济工作会议新闻稿,“科技自立自强”在总体要求中提及尚属首次。
(1)在表格①②③④处填写相应的内容。(4分)
(2)综合材料一、二分析我国“推动高水平科技自立自强”的迫切性。(4分)
(3)要“推动高水平科技自立自强”,我们应该怎么做?(4分)
(温馨提示:可从国家和个人两个角度回答)
24.某校开展“世界历史进程”为主题的项目化学习,请你参与。(12分)
项目任务一:【整体世界的形成】
(
强大的物质基础
地理知识的提高
造船技术的进步
航海技术的提高
西葡王室的支持
地理学说
多桅多帆海船
罗盘针和计算纬度的星盘的应用
图一
图二
)
(1)写出图一反映的历史事件和图二中②处的商品名称。项目任务一中的两个事件对整体世界的形成有什么影响?(4分)
项目任务二:【20世纪以来国际格局的演变】
(
A
20世纪初
20世纪三
四十年代
20世纪八
九十年代
东欧剧变
苏联解体
凡尔赛——
华盛顿体系
B
当前
第二次
世界大战
C
)
(2)运用所学知识在图示中A、B、C处填上恰当的内容。(3分)
项目任务三:【中国智慧、中国力量】
(
航向:和平发展
状态:破浪前行
中国动力
地球号

有坚持相互尊重,平等相待,合作共赢,承载着人
类共同命运的
“地
球号”

能乘风破浪,平稳前行

)
(3)参照示例并结合现代史,举一事例说明中国力量对“‘地球号’破浪前行”发挥的作用。(3分)
示例:1955年,中国提出“求同存异”方针,促进万隆会议圆满成功,加强了亚非国家的团结与合作。
(4)综合上述项目任务分析影响国际关系演变的因素。(2分)
25.年表折射了我们对历史的理解和认识。阅读材料,回答问题。(12分)
时间 事件
646年 大化改新
1640年 英国资产阶级革命
1789年 法国大革命
1861年 美国南北战争
1861年 俄国农奴制改革
1917年 俄国十月革命
1921年 苏联新经济政策
1933年 罗斯福新政
(1)日本大化改新效仿我国古代哪一朝代的典章制度?分别写出英国资产阶级革命和俄国十月革命后颁布的纲领性文件。(3分)
(2)运用所学知识归纳美国南北战争和俄国农奴制改革的共同点。(3分)
(3)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。
(要求:观点正确,史论结合,条理清楚6分)2023学年第一学期期末考试
九年级历史与社会 道德与法治试题卷
一、选择题(本题有 20 小题,每小题 2分,共 40 分。每题只有一个正确答案,请选出最符
合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.右图漫画生动体现出改革开放
A.解决了社会的主要矛盾
B.提高了人民的生活水平
C.丰富了人民的精神世界
D.实现了人民的共同富裕
2.《中国的民主》白皮书指出:从民主听证会
到人大代表进社区,从线下“圆桌会”到线
上“议事群”,中国人民在火热的基层生活中,
摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这表明我国人民民主的真谛是
A.人民各种要求都能得到实现 B.有事好商量,众人的事情由众人商量
C.我国实行人民代表大会制度 D.人大代表代表人民直接管理国家事务
3.我们生活在一个民主的国家,厘清众多的民主概念和懂得更多的民主知识,有助于我们
培养民主意识。下列图示对概念之间关系的理解,正确的是
行使民主权利 社会主义政治制度 社会听证制度 民主监督
民主选举 人民代表大会 民主决策 选举制度
A B C D
4.2023年 3月 13日,第十四届全国人大第一次会议通过关于修改立法法的决定,该法在修
改过程中,全国人大常委会两次审议,两次向党中央请示报告,两次向社会公开征求意
见。材料体现了
①法治是现代政治文明的核心,中国共产党依法行政
②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
③我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
④良法要反映最广大人民的意志和利益,维护公民的基本权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.以下是某地政府微信公众号评论区的部分内容:
直言:这几天晚上,XX 路边有好几处搞直播的人员,造成了多人围观,导致道路被堵,
严重影响了交通秩序。
政府回复:感谢您的留言。城管部门已经对部分占道直播行为进行核查取证,并依法对
其进行处罚,以后也会加强巡查。
九年级历史与社会·道德与法治试题卷—1 (共 6页)
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从中我们可以感受到
①政府维护人民群众的合法权益 ②政府保障公民监督权和表达权
③法治政府建设的关键在于公民 ④公民参与助力服务型政府建设
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。为此,我们中学
生应该
①加强沟通交流,实现文化统一 ②坚定政治信仰,拥护民族团结
③树立法治观念,打击分裂犯罪 ④高举团结旗帜,崇尚平等互助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.澳门回归以来,是其历史上经济发展最快、民生改善最大的时期。这得益于
①“一国两制”方针的成功实施 ②中央人民政府和内地对澳门的大力支持
③澳门社会各界人士的团结奋斗 ④澳门坚持了社会主义制度,实行高度自治
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.2023年 2月,中国亮出 2022年经济答卷全球瞩目。经济总量跃上 121万亿元新台阶,人
均国内生产总值超 8.6万元,货物进出口总额超过 42万亿元,创新指数全球排名升到第
11位。这一成绩让我们更加坚信
①我国经济持续健康发展 ②我国已经建成社会主义现代化强国
③我国综合国力日益增强 ④中国正为世界经济的增长注入活力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2023 年 4 月 10 日至 15 日,以展为“媒”、以展示“美”、以展促“产”——第三届中
国国际消费品博览会在海口举行。消博会作为连接国内外市场“买全球”、“卖全球”的公
共服务平台,助力消费恢复和升级,为各国企业共享中国市场提供机遇。据此回答 9、10 题。
9.“买全球”、“卖全球”反映了
①文化多样化 ②商品生产在全球范围内完成
③经济全球化 ④商品贸易在全球范围内完成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.第三届国际消费品博览会的成功举办,表明中国
①以更加开放的态度积极参与全球规则制定 ②已成为世界舞台的中心,引领世界的发展
③与世界各国分享发展机遇,共享发展成果 ④坚持高水平对外开放,坚持合作共赢理念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
下图是古代亚非国家的部分文明成果。读图回答 11、12 题。
①金字塔 ②《汉谟拉比法典石柱》 ③释迦牟尼佛像 ④种姓制度
11.以上文明成果中属于古代印度的是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.图片内容共同反映了
A.亚洲文明,源远流长 B. 大河文明,丰富多彩
C.古老建筑,历史悠久 D. 海洋之滨,文明勃兴
九年级历史与社会·道德与法治试题卷—2 (共 6页)
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13.对于当时雅典的政治制度,他曾经作过这样的表述:“我们不模仿我们的邻人,但我们
是他们的榜样。”在他主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到顶峰。材料中
的“他”是
A.伯里克利 B.凯撒 C.查士丁尼 D.查理一世
14.1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不
承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可
知,庄园法庭
A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自主权
C.加速了市民阶层形成 D.有利于维护庄园秩序
15.右侧图示说明了
A.阿拉伯人发明了阿拉伯数字 造纸术 11 世纪后 造纸术 8 世纪
指南针 13 世纪初 指南针 12 世纪 中
B.中国的科技发明传到世界各地 欧 火药 14 世纪左右 阿 火药 13 世纪中期拉 国
C.阿拉伯人是东方文化的传播者 阿拉伯数字 伯 从 0-9 的计数法
棉花、食糖 人 棉花、食糖洲 印D.欧洲的发展主要靠东方科技 度
16.刘学铭在《理性的轨迹》中写道:“这种新文化思想强调人类个性的价值,关心人类个
人的幸福……要求人们将目光由天堂转向尘世,用人的观点看待世界。”“这种新文化
思想”是指
A.伊斯兰教的传播 B.文艺复兴运动 C.中世纪大学的兴起 D.租地农场的出现
17.玻利瓦尔说:“我们不仅要解放委内瑞拉,还要解放新格兰纳达(哥伦比亚)、厄瓜多尔、
秘鲁等被西班牙人奴役几百年的地区。”印度章西女王立下誓言:“我将全力以赴,击
溃英军!”这些历史场景所反映的共同主题是
A.拉丁美洲独立运动兴起 B.西方殖民者侵略不断加强
C.殖民地人民的反抗斗争 D.国际工人运动的蓬勃发展
18.小明同学制作了以两次世界大战为主题的复习卡片,其中对应正确的是
①一战的导火线——萨拉热窝事件
②一战中的战胜国——协约国集团
③二战全面爆发——德国突袭波兰
④二战的转折点——《联合国家宣言》签署
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.何顺果教授的《世界史》一书认为:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但
三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世
纪和 18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的共同点是
A.对民主的诉求和人权的伸张 B.推翻封建统治,建立民主共和国
C.对制度的改良和技术的革新 D.推翻殖民统治,争取民族的独立
20.二战结束后,美国跨越大西洋搭建了联盟,加强了美国对西欧国家的控制,并在欧洲大
陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈。材料中的“联盟”是
A.华约 B.联合国 C.北约 D.欧盟
九年级历史与社会·道德与法治试题卷—3 (共 6页)
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二、非选择题(本题有 5 题,共 60 分)
21.文化自信自强是推动中国式现代化的应有之义。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:2023 年 12 月 22 日,第 78 届联合国大会通过决议,将春节(农历新年)确定为
联合国假日。春节在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴,是中华文明的见证;它还
是中国人民文化自信力的源泉和中华民族绚丽的文化瑰宝。中国推动春节成为联合国假
日,充分展现了中华文明的传播力影响力,将有力促进世界不同文明的交流互鉴,积极
体现联合国倡导的多元、包容文化价值理念。
(1)“春节在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴”说明中华文化具有怎样的特点?
用文化多样性的相关知识说说联合国通过该决议的原因。(4分)
材料二:
2023 年金华市政府工作报告指出:聚焦稳进提
人口规模巨
大的现代化 质成势,着力推动经济运行提速向好,打造“教育
强市”育英才……;聚焦美丽金华建设,加强生态
走和平发展道 全体人民共同
路的现代化 中国式 富裕的现代化 保护和治理,加快能源绿色低碳发展,着力擦亮浙
现代化
中大花园金名片;聚焦民生共富共享,织密共富型
人与自然和谐 物质文明和精神文
共生的现代化 明相协调的现代化 社会保障网,着力提升人民群众获得感。
(2)结合材料二分析金华市怎样推进“中国式现代化”。(6分)
(3)综合上述材料,运用所学知识阐述文化自信对推进中国式现代化的作用。(2分)
22.某学习小组开展了《走向未来的中国与世界》探究活动, 以下是同学们收集的资料。阅
读材料,回答问题。(12分)
【探发展密码】 【谋合作共赢】
2023 年 6 月 27 日,国务院总理李强在第 面对当今世界百年未有之大变局,中
十四届夏季达沃斯论坛开幕式上的致辞中指 国积极参与全球治理,倡导世界各国要
出:在过去的十年里,中国年均经济增长达 “拉手”而不是“松手”,要“拆墙”而
到 6.2%,经济总量占全球比重由 2012 年的 不是“筑墙”。应对共同挑战,各国人民
11.3%提升到 18%左右,对世界经济增长的平 同舟共济才是最有力的姿态,团结合作是
均贡献率超过 30%,……我们完全有信心、有 最强大的武器。
能力,在一个较长的周期内,推动中国经济 (2)我国积极参与全球治理秉持的思
在高质量发展轨道上行稳致远。 想和治理观分别是什么?运用所学知识说
(1)写出材料中“我们完全有信心、有 明“应对共同挑战,各国人民同舟共济、
能力推动中国经济在高质量发展轨道上行稳 团结合作”的必要性。(4分)
致远”的根本所在。(4分)
【担复兴大任】
党的十八大以来,习近平总书记多次到高校考察并与师生座谈,还多次给青年学生、大
学毕业生、志愿者回信,对广大青年学子提出了殷切的期望,从“扣好人生第一粒扣子”到
“青年强则国家强”,习近平总书记一次次对广大青年学子进行鼓励、鞭策和激励。
(3)综合上述材料,运用所学知识谈谈作为新时代青少年的我们该怎么做?(4分)
九年级历史与社会·道德与法治试题卷—4 (共 6页)
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23.科技之光,创造未来。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:
时间 标志性人物 进入时代
第一次 18 世纪 将蒸汽机变为主要动
② ▲
工业革命 60 年代 力的发明家① ▲
第二次 19 世纪
爱迪生、西门子等 ③ ▲
工业革命 六七十年代
第三次
20世纪中期 莫克莱、弗莱明等 ④ ▲
工业革命
材料二:近年来,中国科技在很多领域已经从“追赶者”向“并肩者”甚至“领跑者”
转变,中国高铁、激光技术、量子通信等……向世人展现了“中国速度”。但不可否认,
我们在核心芯片、高端专业设计软件等关键技术还受制于人。
材料三:2023 年 12 月 11 日至 12 日,中央经济工作会议在北京召开。在经济工作总体
要求中明确指出要“推动高水平科技自立自强”。梳理党的十八大以来历年中央经济
工作会议新闻稿,“科技自立自强”在总体要求中提及尚属首次。
(1)在表格①②③④处填写相应的内容。(4 分)
(2)综合材料一、二分析我国“推动高水平科技自立自强”的迫切性。(4 分)
(3)要“推动高水平科技自立自强”,我们应该怎么做?(4 分)
(温馨提示:可从国家和个人两个角度回答)
24.某校开展“世界历史进程”为主题的项目化学习,请你参与。(12分)
项目任务一:【整体世界的形成】
强大的物质基础
地理知识的提高 西葡王室的支持
造船技术的进步 地理学说
航海技术的提高 多桅多帆海船
罗盘针和计算纬度的星盘的应用
图一 图二
(1)写出图一反映的历史事件和图二中②处的商品名称。项目任务一中的两个事件对整
体世界的形成有什么影响?(4分)
项目任务二:【20 世纪以来国际格局的演变】
凡尔赛—— B C
华盛顿体系
20 世纪三 20 世纪八
20世纪初 九十年代 当前四十年代
A 第二次 东欧剧变
世界大战 苏联解体
九年级历史与社会·道德与法治试题卷—5 (共 6页)
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(2)运用所学知识在图示中 A、B、C处填上恰当的内容。(3分)
项目任务三:【中国智慧、中国力量】
航向:和平发展
状态:破浪前行
中国动力
地球号
只有坚持相互尊重,平等相待,合作共赢,承载着人
类共同命运的“地球号”才能乘风破浪,平稳前行。
(3)参照示例并结合现代史,举一事例说明中国力量对“‘地球号’破浪前行”发挥的
作用。(3分)
示例:1955 年,中国提出“求同存异”方针,促进万隆会议圆满成功,加强了亚非国家
的团结与合作。
(4)综合上述项目任务分析影响国际关系演变的因素。(2分)
25.年表折射了我们对历史的理解和认识。阅读材料,回答问题。(12分)
时间 事件
646 年 大化改新
1640 年 英国资产阶级革命
1789 年 法国大革命
1861 年 美国南北战争
1861 年 俄国农奴制改革
1917 年 俄国十月革命
1921 年 苏联新经济政策
1933 年 罗斯福新政
(1)日本大化改新效仿我国古代哪一朝代的典章制度?分别写出英国资产阶级革命和俄
国十月革命后颁布的纲领性文件。(3分)
(2)运用所学知识归纳美国南北战争和俄国农奴制改革的共同点。(3分)
(3)选择材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。
(要求:观点正确,史论结合,条理清楚 6分)
九年级历史与社会·道德与法治试题卷—6 (共 6页)
{#{QQABSYgAggCIABIAAQhCQwXqCkGQkAAAAIoOgBAAoAABCRFABAA=}#}2023学年第一学期九年级社会·法治期末考试
评分意见和参考答案
一、单项选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B A D B C A C D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B A D C B C A A C
二、非选择题(本题有5小题,共60分)
21.(1)中华文化特点:源远流长,博大精深(薪火相传、历久弥新也可)。(2分)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础,不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。(或文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要标志)(2分)
(2)“聚焦稳进提质成势,着力推动经济运行提速向好,打造‘教育强市’育英才”说明金华市坚持以经济建设为中心,同时推动文化建设,有利于实现物质文明和精神文明相协调的现代化;“聚焦美丽金华建设,加强生态保护和治理,加快能源绿色低碳发展”说明金华市坚持绿色发展理念,走可持续发展道路,有利于实现人与自然和谐共生的现代化;“聚焦民生共富共享,织密共富型社会保障网”说明金华市坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,有利于实现全体人民共同富裕的现代化。(每点2分,共6分)
(3)文化自信是推动中国式现代化最基本、最深沉、最持久的力量。(文化自信为实现中国式现代化提供精神动力。)(2分)
22.(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(4分)
(2)思想:“和而不同”;全球治理观:共建共商共享。(2分)
当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类面临许多全球性问题,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。(2分)
(3)努力学习,掌握科学文化知识,承担起中华民族伟大复兴的责任;把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(4分)
23.(1)①瓦特 ②蒸汽时代 ③电气时代 ④信息时代。(4分)
(2)每次工业革命都极大的推动了生产力的发展,说明科技是第一生产力;
我国在一些关键核心技术实现突破,成功进入创新型国家行列,但我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高,要建成世界科技创新强国,任重道远。(4分)
(3)国家角度:深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等。
个人角度:从努力学习,掌握科学文化知识,树立创新意识、提高创新能力和实践精神回答即可。(4分)
24.(1)新航路开辟;奴隶;新航路开辟使世界开始连为一个整体,三角贸易有助于世界市场逐渐形成。(4分)
(2)第一次世界大战、两极格局、世界多极化。(3分)
(3)①中国作为发展中国家唯一的联合国安理会常任理事国,在联合国中正确地利用自己在联合国的影响和否决权,力争使联合国摆脱霸权主义和强权政治的控制;多次参加联合国维和行动,使联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,为世界和平发展做出重要贡献。
②中国是世界上最大、综合实力最强的发展中国家,积极推进大国协调和合作,构建人类命运共同体,积极参与全球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。(史实+影响3分)
(4)国家的综合实力;世界各国的经济发展;大国外交政策的变化等。(其他言之有理的也可给分2分)
25.(1)唐朝;英国:《权利法案》、俄国十月革命:《和平法令》。(3分)
(2)背景都是因为资本主义的发展受到阻碍;时间上都发生在19世纪中期自由资本主义发展阶段;内容上都涉及对土地问题作出政策调整或都涉及奴隶制改革;作用上都促进了资本主义的发展。(三点即可,3分)
(3)本题采用分层评价,评分量表如下:
等级 等级描述 得分
水平4 关联结构层次 与多个材料(事件及其影响)建立起联系,并对此做出一定解释。材料运用较充分,逻辑较严密,表达较清晰。 5
水平3 多点结构层次 使用多个材料(事件及其影响),但未建构其逻辑关系或逻辑关系不严密。 3-4
水平2 单点结构层次 使用一个材料(事件及其影响)就直接得出结论,对材料的解读角度单一,事件与影响没有联系。 1-2
水平1 前结构层次 没有应答;或应答跟题目无关。 0
示例:观点:改革和革命是推动社会进步的两种方式。(或改革推动社会进步;或革命推动社会进步)
646年,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家;
1640年,英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了重要的影响;
1789年法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响;
1860年美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命,维护了国家统一,废除上奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件;
1861年亚历山大二世改革是俄国历史上的一个重要转折点,废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上发展资本主义的道路;
1917年十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争;
1921年苏联新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展;
1933年罗斯福新政,使美国经济缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善;增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远的影响。2023 学年第一学期九年级社会·法治期末考试
评分意见和参考答案
一、单项选择题(本题有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B A D B C A C D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B A D C B C A A C
二、非选择题(本题有 5小题,共 60 分)
21.(1)中华文化特点:源远流长,博大精深(薪火相传、历久弥新也可)。(2分)文化多
样性是实现文化创新与发展的前提和基础,不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的
元素,激发新的活力。(或文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,
也是人类文明进步的重要标志)(2分)
(2)“聚焦稳进提质成势,着力推动经济运行提速向好,打造‘教育强市’育英才”说明金
华市坚持以经济建设为中心,同时推动文化建设,有利于实现物质文明和精神文明相协调的
现代化;“聚焦美丽金华建设,加强生态保护和治理,加快能源绿色低碳发展”说明金华市
坚持绿色发展理念,走可持续发展道路,有利于实现人与自然和谐共生的现代化;“聚焦民
生共富共享,织密共富型社会保障网”说明金华市坚持以人民为中心的发展思想,让人民群
众共享发展成果,有利于实现全体人民共同富裕的现代化。(每点 2 分,共 6 分)
(3)文化自信是推动中国式现代化最基本、最深沉、最持久的力量。(文化自信为实现中国
式现代化提供精神动力。)(2分)
22.(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义
理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(4 分)
(2)思想:“和而不同”;全球治理观:共建共商共享。(2 分)
当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类面临许多全球性问题,没有哪个
国家能够独自应对人类面临的各种挑战,采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同
体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。(2分)
(3)努力学习,掌握科学文化知识,承担起中华民族伟大复兴的责任;把构建人类命运共
同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要
心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生
华章。(4 分)
23.(1)①瓦特 ②蒸汽时代 ③电气时代 ④信息时代。(4分)
(2)每次工业革命都极大的推动了生产力的发展,说明科技是第一生产力;
我国在一些关键核心技术实现突破,成功进入创新型国家行列,但我国推进高质量发展还有
许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高,要建成世界科技创新强国,任重道远。(4
分)
(3)国家角度:深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;增强自主创
新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自
主创新道路;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融
资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等。
个人角度:从努力学习,掌握科学文化知识,树立创新意识、提高创新能力和实践精神回答
即可。(4 分)
24.(1)新航路开辟;奴隶;新航路开辟使世界开始连为一个整体,三角贸易有助于世界市
1
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场逐渐形成。(4分)
(2)第一次世界大战、两极格局、世界多极化。(3分)
(3)①中国作为发展中国家唯一的联合国安理会常任理事国,在联合国中正确地利用自己
在联合国的影响和否决权,力争使联合国摆脱霸权主义和强权政治的控制;多次参加联合国
维和行动,使联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,为世界和平发展做出重要
贡献。
②中国是世界上最大、综合实力最强的发展中国家,积极推进大国协调和合作,构建人类命
运共同体,积极参与全球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,
为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。(史实+影响 3 分)
(4)国家的综合实力;世界各国的经济发展;大国外交政策的变化等。(其他言之有理的
也可给分 2分)
25.(1)唐朝;英国:《权利法案》、俄国十月革命:《和平法令》。(3 分)
(2)背景都是因为资本主义的发展受到阻碍;时间上都发生在 19 世纪中期自由资本主义发
展阶段;内容上都涉及对土地问题作出政策调整或都涉及奴隶制改革;作用上都促进了资本
主义的发展。(三点即可,3 分)
(3)本题采用分层评价,评分量表如下:
等级 等级描述 得分
水平 4 与多个材料(事件及其影响)建立起联系,并对此做出一定解释。
5
关联结构层次 材料运用较充分,逻辑较严密,表达较清晰。
水平 3 使用多个材料(事件及其影响),但未建构其逻辑关系或逻辑关系
3-4
多点结构层次 不严密。
水平 2 使用一个材料(事件及其影响)就直接得出结论,对材料的解读角
1-2
单点结构层次 度单一,事件与影响没有联系。
水平 1
没有应答;或应答跟题目无关。 0
前结构层次
示例:观点:改革和革命是推动社会进步的两种方式。(或改革推动社会进步;或革命推动
社会进步)
646 年,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家;
1640 年,英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并
对世界近代历史的发展产生了重要的影响;
1789 年法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影
响;
1860 年美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命,维护了国家统一,废除上奴隶
制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件;
1861 年亚历山大二世改革是俄国历史上的一个重要转折点,废除了农奴制,促使社会的各
个方面出现了新的气象,推动俄国走上发展资本主义的道路;
1917 年十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的
国家,推动了国际无产阶级运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争;
1921 年苏联新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危
机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展;
1933 年罗斯福新政,使美国经济缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民
生活得到改善;增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界
产生了深远的影响。
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