四《声声慢》课件(共34张PPT)中职语文高教版2023·基础模块下册

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四《声声慢》课件(共34张PPT)中职语文高教版2023·基础模块下册

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(共34张PPT)
1.语言建构与运用:了解李清照后期的人生际遇对其词作风格的影响,体会其前后期作品的不同风格。
2.思维发展与提升:学习李清照是如何写愁的,学会抓住诗歌意象去准确把握“愁”的内涵。
2.审美鉴赏与创造:学习李清照是如何写愁的,学会抓住诗歌意象去品味诗歌情感。
3.文化传承与理解:体会李清照夫亡家破、饱经忧患和乱离的哀愁,感悟李清照坚韧、孤高的灵魂。
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽,佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人似黄花瘦。

醉花阴
李清照
李清照,字漱玉,号易安居士,南宋女词人;
作品集《漱玉集》。
词风格清新婉丽,是婉约派的代表。
【南渡前】描写少女、少妇时期的生活
内容——闺怨离愁
词风——清丽柔媚
【南渡后】表现思夫、思乡、思国
内容——怀旧悼亡
词风——凄婉哀怨
词人创作以南渡为界分为前后两个时期:
靖康之变后,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。
《声声慢》便是这时期的典型代表作品之一。
写作背景
寻寻觅觅,冷冷清清,
凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,
怎敌他晚来风急!
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
注意:语速缓慢 语调低沉
声声慢
满地黄花堆积。
憔悴损,如今有谁堪摘?
守着窗儿,独自怎生得黑。
梧桐更兼细雨,
到黄昏,点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得。
李清照
A、找出全词的“词眼”
B、用自己的语言描述这首词所展现的场景
C、应该用怎样的情感读这首词
合作探究
A、怎样写愁:找出直接抒情的诗句
B、怎样入愁:词人在词中选取了哪些意象?这些意象是如何表现出愁情的?
C、缘何生愁:本词中的愁是怎么的愁呢?
合作探究
【怎样写愁】
【直接写愁】
①寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
②这次第,怎一个愁字了得!
【间接写愁】
直抒胸臆
叠词运用
借景抒情
【寻寻觅觅】
开篇十四个叠字,非常富于层次感
点拨:当时的李清照国破家亡夫死,她在寻觅什么呢?是往日欢笑的岁月,流亡前的太平生活,丈夫在世时的爱情?是其它心爱之物?是国家民族的前途 但却又不知道该到哪里去找。
【冷冷清清】
开篇十四个叠字,非常富于层次感
寻觅无果,不但没有减轻内心的伤痛,反而在这冷清的环境中更生一种凄凉、惨淡、悲戚。处境的冷清更衬托出人心境的清冷)
【凄凄惨惨戚戚】
开篇十四个叠字,非常富于层次感
内容上:奠定全词感情基调-——哀婉、凄凉、愁苦,从意思上讲,叠词和单个词表达意思是一样:寻寻觅觅的意思是寻觅,冷冷清清的意思是冷清,凄凄惨惨的意思就是凄惨。但一旦叠加在一起,情感意义就显得更加突出。
结构上:回环往复,一唱三叹,音乐美
所以,清照起笔就给我们定下了一个什么样的基调?悲苦愁绝凄厉(应该读的一字一顿,字字泣血)开篇奠定了哀婉凄凉的感情基调
【后人评价】
开篇十四个叠字,非常富于层次感
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,简直成了她个人的专有品牌,彪炳于文学史,空前绝后,没有任何人敢于企及。
——梁衡《乱世中的美神》
思考
如果把“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”换成“寻觅,冷清,凄惨”好不好?为什么?
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
动 作
环 境
感 受
若有所失
寻觅无果
处境冷清 心境清冷
凄苦无告沉痛凄厉
感情基调:哀婉凄凉
叠词的作用
1. 增强语言的韵律感,读起来朗朗上口。
2. 起强调作用。(结合诗文)
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。——柳永《雨霖铃》
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
【秋风】渲染愁情
诗句:“秋风秋雨愁煞人”
【淡酒】象征愁情
诗句:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁
【大雁】象征愁情
诗句:雁尽书难寄,愁多梦不成沈如筠(闺怨)
怎样入愁?
意象
【黄花】喻指女子的容颜
诗句: 莫道不销魂,帘卷西 风 ,人比黄花瘦
【梧桐】引发愁情
【细雨】象征愁情
诗句:梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明。
怎样入愁?
意象
这些意象,营造出了一种怎样的意境?
淡酒、晚风、过雁
黄花、梧桐、细雨
冷清、凄婉、愁苦之境
孤寂落寞、悲凉愁苦之感
【意象】
【意境】
【情感】
亡国之恨
丧夫之痛
沦落之苦
缘何生愁?
寻寻觅觅,
冷冷清清,
凄凄惨惨戚戚。
叠词运用
奠定哀婉凄凉的感情基调
借景抒情
秋风
淡酒
过雁
黄花
梧桐
细雨
这次第,
怎一个愁字了得?
表现了愁情之浓之深




直抒胸臆
清照在词中选取了哪些意象?
淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨
有关“酒”诗句
明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。北宋-范仲淹《苏幕遮 》一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。北宋-晏殊《浣溪沙》劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。唐-王维《送元二使安西》抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁” --李白对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。何以解忧,唯有杜康。魏晋-曹操《短歌行》
清照在词中选取了哪些意象?
淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨
有关“秋风”诗句
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅——唐 杜甫《茅屋为秋风所破歌》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。——唐 杜甫《登高》
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。——宋 晏殊《蝶恋花》
古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。——宋 马致远《天净沙 秋思》
今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。——宋 柳永《雨霖铃》
清照在词中选取了哪些意象?
淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨
有关“过雁”诗句
碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
无可奈何花落去,似曾相识雁归来——晏殊《浣溪沙》
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。-----------唐代高适《别董大》
天山漠漠长飞雪,来雁遥传沙塞寒。-----------唐代贺朝《从军行》
结论:过雁——象征离愁
清照在词中选取了哪些意象?
淡酒 秋风 过雁 黄花 梧桐 细雨
“似曾相识”如何理解?
①勾起思乡之愁、亡国之痛:因雁到秋天,由北而南,词人亦是北人,避难南下,似乎是“旧时相识”。雁可以回到北方,人却只能客寄江南,“旧时相识”在异乡相逢,就更增加了词人的天涯沦落之感。
②流露悼亡之悲:过雁不正是以前经常为词人传递相思之情的那一群过雁吗?(《一剪梅》:“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼”)过雁还是那只过雁,只不过物是人非,收信的那个人已经不在人世了。就算有千言万语,也无人可托,无处可传,内心已是永远的绝望,所以看到过雁不禁悲从中来。
“满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘”(略析“黄花”意象)
①列出有关“黄花”诗句:
碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪.
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 李清照《醉花阴》)
结论:黄花——比喻女子憔悴的容颜。郑愁予的《错误》里面有一句话:“你的容颜如莲花的开落”也许各种美丽的花的凋谢都会让人想到女子容颜的衰老,都会让人产生痛惜之感。
②李清照看到这些会想到一些什么呢?
明确:我们先来看一看她早年写的一些词:
  卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。 怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬓斜簪,徒要教郎比并看。_____《减字木兰花》 这是婚后的甜蜜,是对丈夫的撒娇。从中也透出她对自己美丽的自信。
“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴” (详析“雨”意象,略析“梧桐”意象。)
①列出有关“细雨”诗句:
“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。(杜牧《清明》)
“渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新”(王维《送元二使安西》)
“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风”(李煜《相见欢》)(亡国之愁)
②得出结论:雨是哀伤、愁丝的象征。
“梧桐”意象
我问一下“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”,它不是滂沱大雨,而是点点滴滴的细雨,你能听到吗?什么时候才能听到?李清照听到这种雨打梧桐的声音到底怎样的感觉?梧桐细雨是中国古典文化中一个经典的意象……
梧桐一叶落,天下尽知秋。《古谚》一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。《徐再思.水仙子·夜雨》无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。《李煜.相见欢》别来音信千里,恨此情难寄。碧纱秋月,梧桐夜雨,几回无寐!《晏殊.撼庭秋》 寂寞梧桐,深院锁清秋。——李 煜《相见欢》
结论:梧桐是凄凉悲伤的象征。
主旨提炼
词人通过描写在残秋的所见所闻所感营造出冷清悲凉的意境,抒发其饱经国破家亡夫死后的内心孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。
半世漂泊感生平
一般愁字别样情
试着课堂小结:这首诗营造了一个怎样的意境氛围?这首诗为我们展示了一幅怎样的画面?这首诗描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?表达了诗人什么样的思想?
参考步骤:
(1)抓意象(找出诗中的物象、意象)
(2)描图景(展开联想和想象,用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。再现画面时既要忠于原诗,又要力求语言优美)。
(3)点氛围(概括景物所营造的氛围特点)。
(4)析情感(分析表达了诗人怎样的思想感情,或给人什么样的启示和思考)。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者哀伤的情怀”是不够的,还应答出为什么而“哀伤”。
格式:客观形象+主观感受+交融了什么样的感情。
比较《声声慢》《醉花阴》的不同愁情
《醉花阴》
《声声慢》
闺怨之愁
寂寞 忧郁
家国之愁
亡国之恨,丧夫之哀,孀居之苦
根据所学知识,比较分析柳永、李清照两位词作家表现“愁绪”的作品中“愁”的不同含义
1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
军城早秋
严武
昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。
(1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。
1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题
山居秋瞑
(唐)王 维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
作者在下列这首诗中塑造了怎样的一种意境?这种意境表现了作者怎样的理想?

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