六年级第二单元自然资源知识点随堂练(无答案)

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  1. 二一教育资源

六年级第二单元自然资源知识点随堂练(无答案)

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第一节 地球,人类的宝藏
1、地球是人类生存的家园。地球为人类提供的 、 、 、 等各种自然资源,是人类生存、生活和发展必不可少的条件。
2、 是一种重要的资源。在地球的矿产资源中, 、 、 、 等以不同形式为人类提供能源,因此被称为能源矿产
3、煤炭被人们誉为 、工业的食粮,是18世纪以来人类使用的主要能源之一。
4、石油是一种黏稠的深褐色、暗绿或黑色的液体,被称为 。
5、生物体内含有大量 ,它们通过燃烧可以放出热量。
6、 一般由标题、前言、主体、结论四个部分组成。
7、下列资源中,属于能源矿产的是( )
A铀、生物体、水
B 电、风、石油
C煤炭、石油、天然气
下列资源中,不属于自然资源的是( )
A 土地 B水 C 塑料
第二节 海洋资源海洋
1、为人类生存提供了 、 、 等多种资源。海洋资源的开发一般要比陆地资源的开发更为困难,但随着陆地资源的日渐枯竭,人类的生存和发展将越来越多地依赖海洋。
2、海洋面积大约占地球总面积的 。
3、人类开发利用海洋资源,已从传统的 、
等扩展到工业生产、通信、电力输送、储藏、医药、科学文化、生活娱乐等诸多领域。
南海有丰富的 、 、
等,海底还蕴藏有大量的可燃冰。
5、石油、天然气、可燃冰都属于海洋资源中的( )。
A.生物资源 B.能源资源 C.矿产资源
6、下面( )是开发和利用海洋资源。
A.海水养殖 B.制造轮船 C.填海造陆
7、( )被称为“人类的资源宝库”。
A.海洋 B.河流 C.湖泊
8、大量的鱼虾属于海洋( )。
A动力资源 B矿物资源 C生物资源
第三节 太阳与太阳能
1、月球土壤中含有铁、金、银、铅、锌、铜、锑、铼等 。
2、古代中国人和古希腊人就已经知道把房子 建造。这样的房子能充分利用太阳的能量,温暖而明亮。
3、煤炭、 、 是古生物埋藏在地下经历了复杂而又漫长的变化才形成的,它们的形成都与太阳能有关。
4、太阳每时每刻都在以太阳光的方式向外 巨大的能量。
选择题。
5、植物通过( )将太阳的能量转换成养料的化学能。
A.光合作用 B.电动机 C.发电机
6、太阳能可以直接利用,下列装置中能把太阳能直接转换成电能的是( )。
A.太阳能集热器 B.太阳灶 C.光伏板
7、观察发现,太阳能热水器一般朝( )放置,是为了接收更多的太阳光。
A.东 B.南 C.西
第四节 可再生与不可再生资源
1、有些资源的形成、再生过程相对于人类历史而言非常缓慢,经人类开发利用后在相当长的时期内不可能再生,这些资源称为 ,如 、石油、天然气、矿石等。
2、那些能够通过自然过程以一定的速度再生,从而保持一定蕴藏量的自然资源称为 ,如生物资源、风力资源、 等。
3、太阳的寿命极其长久,因此太阳能也被视为

4、为了应对能源危机,人类已经开始研究和开发各种新能源,如 、 、 等。
5、下列能源中,属于可再生资源的是( )。
A.水能 B.天然气 C煤炭
6、地球上取之不尽、用之不竭的能源是( )。
A.煤炭 B.石油 C太阳能
7、下列使用可再生资源的是( )。
A.用煤炉做饭
B.农场用风车抽水灌溉
C柴油卡车在路上行驶
8、下列能源中,属于不可再生资源的是( )。
A.水能 B.天然气 C风能
第五节 资源的节约与再利用
1、资源的再生需要一定的时间,所以可再生资源也不是取之不尽,用之不竭的。我们要学会保护 。
2、对不可再生资源更要有计划地开采, ,重复使用。
3、减少资源消耗,对资源进行 是我们缓解资源紧张的有效手段。
4、 、 、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。
5、日常生活中,有很多物品被我们闲置,如旧衣服、旧电器、旧书籍、旧玩具等。把这些闲置物品和需要的人进行交换,也是 的一种有效手段。
6、下列将要被当作垃圾丢弃的物品中,可以回收再利用的是( )。
A.坏了的铁锅B.用过的餐巾纸C.戴过的一次性口罩
7、有些地方的教科书是循环使用的,这样做的主要原因是( )。
A.这些地方太穷了B.这些地方不重视学习C.节约用纸
8、下列措施中不利于节约资源的是( )。
A.把闲置的书籍拿到跳蚤市场上与他人进行交换
B.推广新能源汽车
C.不关水龙头,用流水洗涤衣服

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