资源简介

第一节 创意
1、从作品的 、 、 等方面对本小组同学的创意进行评价，并从中选出一项大家最为满意的创意，来制作代表我们小组参赛的作品。
2、参加科技大比拼的作品要有一定的 ，不能是单纯的手工作品或者艺术作品。
3、动力系统让船行驶， 可以掌握船行驶的方向。设计船体的时候还要为动力系统、装载货物提供空间。
4、作品基本结构:船体系统、 、动力系统、控制系统。
5、下列作品，不适合参加科技制作大比拼的是（ ）
A. 蒸汽小船 B. 千纸鹤 C. 太阳能台灯
6、奇奇想做一个电动补给舰，能够承载一定的物资并航行一定的距离。电动补给舰需要的系统是（ ）
①船体系统②仓储系统 ③动力系统 ④控制系统
①②③ B ①③④ C ①②③④
第二节 设计
把我们的创意转换为实物需要完善的 ，包括补给舰的 、 、等，还要绘制出规范的设计图。
电动补给舰动力系统分为风扇式螺旋桨、水下螺旋桨以及 等。
如果采用水下螺旋桨动力系统，估计推力会更大，但是小电机可能带不动，还要考虑小电机的 。
4、奇奇用两个塑料瓶做成了双体船，双体船的优点包括（ ）
①承重量大 ②稳定性强 ③有更大的甲板 ④有更大的舱室⑤阻力更小
A. ①②③④
B. ①③④⑤
C ②③④⑤
5、电动补给舰包含若干个相互配合的系统，其中电池、小电机、螺旋桨等构成的系统是（ ）
A. 船体系统
B.控制系统
C.动力系统
第三节 制作
测试补给舰时，主要测试它的承重和 。
小组合作介绍补给舰的 、功能、基本原理、基本结构及制作过程，还要特别介绍一下有哪些独特的创意和 。
3、将冰糕棍固定在两个矿泉水瓶上，做成船体和甲板。萌小牛想要固定得更牢固，他应该选用的方法是（ ）
A. 使用胶带固定
B. 使用胶枪固定
C.使用细线固定
4、制作电动补给舰时，萌小牛想更方便地控制风扇式螺旋桨的工作情况，他应该在电路中增加（ ）
A. 电池
B. 小电机
C.开关
(3)萌小牛在制作电动补给舰时，发现设计图存在不合理的地方。下列做法正确的是（ ）
A 严格按照设计图来完成制作,不能进行任何修改
B. 小组讨论后,直接调整制作方法
C. 小组讨论后，先修改设计图,再调整制作方法
第四节 科技制作大比拼
1、 的原理是利用超声波在空气中的传播速度为已知，测量声波在发射后遇到障碍物反射回来的时间，根据发射和接收的时间差计算出发射点到障碍物的实际距离。
2、在介绍我们的作品的时候要认真听取其他同学的
。
在其他小组介绍他们的作品时，要认真倾听，并给出适当的 。
传感器有很多种，可以测量很多 ，比如温度、湿度、光照度、一氧化碳浓度、土壤湿度等。
5、如果环境中的二氧化碳含量较高，就会开始工作的作品是（ ）
A.一氧化碳报警器
B.二氧化碳感应智能风扇
C.超声波自动控制风扇
6、超声波自动控制风扇的主要优点是（ ）
A. 比普通风扇更凉快
B. 比普通风扇更节能
C. 利用了超声波

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