苏教版(2019)必修技术与设计1高中通用技术第1章第3节《技术的性质》课件(共18张PPT)

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苏教版(2019)必修技术与设计1高中通用技术第1章第3节《技术的性质》课件(共18张PPT)

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(共18张PPT)
——走进技术世界
技术的性质
技术的性质
目的性
实践性
综合性
专利性
复杂性
创新性
目的性
技术总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的办法,满足人们某些方面的具体需求。
技术产生于实践当中
技术只有在人的实践活动中才能变为现实



技术发现
技术发明
产品研制
投入生产
技术产生于实践也服务于实践
综合性
稳固
物理学
木质
材料学
粘合
化学
风格
美学
技术产品需要综合运用多个学科、多方面的知识
舒适
人体工学
多功能、多用途、多优点
区别 科学 技术
定义 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。 技术则是人类满足自身需求和愿望对大自然进行合理开发与利用的手段和工具。
侧重 认识自然,力求有所发现 开发利用自然,力求有所发明
途径 实验验证假设 试验验证方案的可行性、合理性
回答 “是什么”、“为什么” “怎么办”
相互促进
联系
阿基米德发现浮力定律
爱因斯坦发现相对论
贝尔发明电话
哈格里夫斯发明珍妮机
蔡伦发明造纸术
连连看
科学活动
技术活动
创新性
创新性
创新是技术发展的核心
1980s
1990s
2000s
2010s
2020s
复杂性
技术的内容和体系越来越复杂
技术使用和应用的环境越来越复杂
技术客观上具有两面性
活动思考:手机的复杂性和两面性体现在哪些方面?
在发明和使用技术的过程中,要坚持技术造福人类的信念,避免急功近利、目的不良、使用不当等情况的发生,以更为负责、更具道德的方式亲近技术,构建人与社会、自然、经济与文化相协调的技术世界。
案例分析——华为与三星专利侵权案
知识产权
——是指人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉而依法享有的权利。它对技术创新活动起着激励、信息传播和市场保护的作用。
广义:专利权、著作权、商标权、商业秘密权、产地标记权等各种权利
狭义:专利权、著作权、商标权
专利权
是指发明人、设计人在一定时间内对其发明创造成果享有独占、使用、处置的权利。
《专利法》将可以获得专利法保护的发明创造分为发明、实用新型、外观设计三种专利
受理
初审
发明专利申请公布
发明专利
申请实质审查
提交申请
授权
技术的性质
目的性
实践性
综合性
专利性
复杂性
创新性
1、家庭室内装修常使用各种油漆以美化房间,但油漆会散发出有害人体健康的气体。这体现了技术的( )
A.综合性 B.目的性 C.创新性 D.两面性
2、如图所示,这是一款智能手环,集成了手机的主要功能,能查阅短信、天气等信息,还能检测心率,离线支付等,方便佩戴和使用,这体现了技术的( )
A、综合性 B、目的性 C、专利性 D、两面性
选一选
D
B
选一选
3.如图所示是一款环保电动概念车,它的车架上安装了太阳能电池板,车轮上装有风力发电机,放在阳光足、风力较大的地方即可充电。关于这款设计,以下说法不正确的是( )
A.增加了风力发电,体现技术的创新性
B.增加了多种设备,体现技术的实践性
C.应用了多学科的知识,体现技术的综合性
D.是为了环保,体现技术的目的性
B
课后拓展:技术还有哪些性质?依据技术的性质,我们在选择、使用、管理、评价技术时应注意哪些方面?
Thanks

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