7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 学案(表格式 含答案) 2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 学案(表格式 含答案) 2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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第三课时 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 新授课
【学习目标】
学习目标 能阐述如何实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。 能阐明中华民族精神的基本内涵。 能结合中国革命、建设和改革的历史进程,阐述中国共产党对民族精神的继承和弘扬。 明确在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。
重 点 阐述如何实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展;能阐明中华民族精神的基本内涵。
【自主读学】
学习任务
任务一:阅读教材P97-99,完成下列问题。请同学们注重于文本的阅读,初步学习相关知识点。 知识点一:创造性转化与创新性发展。 1.实现创造性转化。 必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 2.实现创新性发展。 必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 知识点二 弘扬中华民族精神 1.中华民族精神的基本内涵:在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.爱国主义。 (1)地位:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。 (2)作用:无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 3.意义。 (1)伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 (2)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 (3)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 4.丰富和发展。 (1)原因 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。 (2)体现 我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神。(完成下列表格。) 不同时期中国共产党在民族精神传承中的贡献主要内容新民主主义革命时期革命精神成为中华民族精神的主体“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。在社会主义革命、建设和改革过程中增添新的时代内容雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕坝精神等。
(3)2019年末以来,在同新冠疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。请简述抗疫精神与我们民族精神的关系。 参考答案:伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。 任务二:结合知识预习,完成预习小测。 判一判:1.要实现中华优秀传统文化的创造性发展、创新性转化。(X) 理由:要实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。 判一判:2.中华民族形成了以改革创新为核心的民族精神。(X) 理由:中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 判一判:3.中华民族精神为中国发展和人类进步提供了强大的物质力量、智力支持。(×) 理由:中华民族精神提供的是精神动力,而非物质力量、智力支持。 想一想:4.为什么说爱国主义不是抽象的,而是具体的? 参考答案:①爱国主义表现在每个公民的实际行动中。②作为中华民族精神核心的爱国主义,在不同历史时期,其具体内涵也是有区别的。 5.我们该如何继承和发展传统文化? 参考答案:对于传统文化要坚持古为今用,去粗取精、去伪存真,经过科学的扬弃后使之为我所用。
【课中探究】
学习任务
探究目标一:阐述创造性转化与创新性发展。 任务:观看视频,回答问题。(视频素材见同步资源以及配套教学PPT) 思考:“故宫淘宝”对我们继承、发展传统优秀文化有何启示? 参考答案: (1)要实现优秀传统文化的创造性转化。故宫文物在呈现形式上进行了创造性转化,将古老的历史文化与流行时尚元素结合,形式上变成首饰、手机壳等,易于人民群众接受。故宫文物在内涵上进行了创造性转化,结合历史信息,故宫的建筑、文物、历史故事,挖掘文物的价值情感。 (2)要实现优秀传统文化的创造性发展。对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。故宫文物在文物内涵上进行了补充、拓展和完善,结合结合历史信息,故宫的建筑、文物、历史故事,挖掘文物的价值情感,引导大众尤其是年轻一代树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 【核心知识小结】 1.创造性转化与创新性发展。(见同步PPT) 2.对待中华传统文化的正确态度。(见同步PPT)
探究点二:阐明中华民族精神的内涵。 任务:阅读下列材料,回答问题。 材料一:五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。历史深刻表明,爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,只要高举爱国主义的伟大旗帜,中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力! 思考:(1)分析说明五四精神和中华民族精神的关系。你觉得爱国主义在现阶段是如何表现的? 参考答案:中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。五四精神集中体现了爱国主义精神,是中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的丰富和发展。爱国主义在各个历史时期有着具体的内涵,在当代,爱国主义集中表现为爱中国特色社会主义。 (2)中华民族精神为什么在不同时期有不同表现? 参考答案:中华民族精神是中国人民在长期的历史发展过程中积淀的,也是随着时代变化而不断丰富的。在不同的历史时期,中国人民面临不同的问题,担负不同的历史任务,进行不同的伟大创造。在历史实践中形成的民族精神会深深打上那个时代的烙印。 材料二:在火神山、雷神山医院建设过程中,每一位参建者都深知被病毒传染的可能性极大,但约4万名建设者不惧风险,坚守在工作岗位上。他们舍小家顾大家,把个人价值与国家命运紧紧连在一起,用自己的行动展现了家国情怀。广大务工人员是项目建设的主力军、生力军,他们风餐露宿、席地而卧,夜以继日、连续作战,为项目建成作出了贡献,是真正的无名英雄,是武汉战“疫”的“最美建设者”。所有参建单位、全体建设者和社会各界,大家只有一个共同的信念,就是早日建成火神山、雷神山医院,尽快投入使用。 思考:(3)说说在火神山、雷神山医院建设过程中,社会主义核心价值观起了什么作用?这对于我们弘扬民族精神有何启示? 参考答案:①建设火神山、雷神山医院,约4万名建设者不惧风险,坚守在工作岗位上,舍小家顾大家,把个人价值与国家命运紧紧连在一起,用自己的行动展现了家国情怀,将爱国、敬业、诚信等社会主义核心价值观体现的极为深刻。以社会主义核心价值观为引领和导向,形成了抗疫的民族精神,促进了我们抗疫事业的阶段性成功。 ②在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【核心知识小结】 弘扬中华民族精神。(见同步PPT)
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