资源简介

(共30张PPT)
3.1
公民基本权利
统编版八年级下册
目录
政治权利
人身自由
社会经济与文化教育权利
其他权利
01
02
03
04
政治权利
01
依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
政治权利
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！”
1.公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？
2.你心目中的人大代表是什么样的？
政治权利——选举权和被选举权
1.公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？
我国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
地位
政治权利——选举权和被选举权
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！”
2.你心目中的人大代表是什么样的？
代表人民的心声，关心人民的疾苦，心里时刻想着人民，为维护人民利益起到模范带头作用。
政治权利——选举权和被选举权
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头，说：“等我有了选民资格，也会认真投下我的一票！”
我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
没有绝对的自由。
要在法律的范围内行使权利和自由。
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
政治权利——政治自由
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，刘某利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
罗先生实名举报是在行使什么权利？
他在举报时应该注意哪些问题？
公民行使这项权利有什么意义？
监督权
政治权利——监督权
公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
国家机关和
国家工作人员
我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
监督权
监督谁
内容
意义
注意事
项
政治权利——监督权
记忆导图
谁监督
监督谁
公民
国家机关和国家工作人员
批评和建议
申诉、控告或检举
监督方式
通过
监督
我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。
政治权利
二 人 身自 由
小严通过网络举报某工厂
违法排放工业废水
厂长指使两名员工 强行进入小严家中， 将小严从家里带走
小严检举的行为，依法
行使了什么基本权利
小严在厂长办公室接受“教育”
监督权
探究与分享
“破门而入”说明小严的住宅
受到侵犯； “被强行带走”说
明小严的人身自由受到侵犯；
被“教育”说明小
严的人格尊严受到
侵犯
厂长指使两名员工 强行进入小严家中， 将小严从家里带走
小严通过网络 举报某工厂违 法排放工业废
水
小严在厂长办公室
接受“教育”
产长及员工的行为是否违法 你认为小严的哪些基本权利受到侵犯
◆课堂笔记
1.人身自由的含义、内 容、重要性
(1) 含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。P36
(2) 内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受
侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 P37
(3) 重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身
自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。P37
（2)人格尊严不受侵犯
宪法规定公民的人格尊严不受侵害，禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
荣誉权
姓名权
名誉权
肖像权
隐私权
人格尊严权
名誉权 内容：名誉就是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价
侵权表现：公然谩骂、讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物，都属于侮辱行为；无中生有，道听途说，添油加醋，捏造事实中伤、诋毁、诬告他人等，属于诽谤行为。
荣誉权 内容：荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种美名或称号。
侵权表现：①非法剥夺公民已经获得的荣誉称号、荣誉证书或奖章；②挖苦、讽刺和打击荣誉获得者
③拒发、扣发荣誉人应得的物质奖励
肖像权 内容：包括一个人的照片、画像、雕塑、录像等。公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和报酬权。
侵权表现：一是未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像；二是恶意使用公民肖像，如恶意诋毁、玷污、丑化公民肖像，以肖像进行人身攻击、偷拍他人照片等
姓名权 内容：姓名包括正式姓名，笔名、艺曾用名等
侵权表现：干涉他人决定、使用和改变自己的姓名；盗用、冒用他人姓名等
隐私权 内容：身高、体重、身体缺陷、健康状况、家庭地址、通信秘密、个人住宅，行李、书包等，都属于个人隐私
侵权表现：擅自侵入公民住宅或非法监听、监视、搜查等，侵扰他人的私生活，打听、公开、传播他人的隐私，偷看他人的日记、信件、非法搜集、传播和利用他人的个人信息，家长或老师偷看未成年人信件或日记等
看图判断：下列行为侵犯了公民的什么权利？
小孩子没稿费，
不发获奖证书
姓名权
名誉权
荣誉权
隐私权
肖像权
(3）住宅不受侵犯
宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅，住宅是公民享有安宁生活的私人空间
×
学以致用：
我国公民的通信自由和通信秘密受法律保障。下列属于侵
犯公民通信自由和通信秘密的有①②③ 。
①擅自拆阅他人信件
②偷看他人微信、 QQ等软件内容
③窃听他人电话
④公安机关因办案需要，依法翻阅犯罪嫌疑人通话记录
①宪法规定：我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受保护。
②检查条件：
除非因国家安全或者因追查刑事犯罪的需要 ，由公安机关或者检察机关 按照法律规定的程序对通信进行检查外
(4)通信自由和通信秘密受法律保护
环节三：观看视频悟权利
播放
结合视频思考
1.老人生前将拾荒收入捐给贫困学子是在行使什么权利？
2.拾荒老人真实身份是教师，从事教师职业，说明老人享有什么权利？
3.老人每月有5000元的养老金，说明老人享有什么权利？
4.老人捐资助学是维护了寒门学子的什么权利？
5.杭州图书馆向拾荒老人开放，是尊重老人的什么权利？
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权
财产权
思考：
如何理解对合法私有财产的“占有、使用、收益、处分”？
财产权内容：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
消费或转让，产品所有权不在自己手上
思考：漫画中人物的行为侵犯了劳动者的什么权利？
劳动权
劳动权内容：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。
我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
意义：人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
劳动权
物质帮助权：①内涵：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
②措施或政策：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
▲国家为特殊人群提供帮助，保障公民的物质帮助权
物质帮助权
受教育权：
（1）内涵：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
（2）意义：教育为个人人生幸福奠定基础，并为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
（3）措施：义务教育制度、国家制定资助政策
受教育权
文化权利：
（1）内容：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
（2）实现：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
意义：公民有科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家鼓励有益于人民的创造性工作，有利于促进我国科学文化事业的发展。
文化权利
内容 我国宪法规定
社会经济权利 财产权
劳动权
物质帮助权
文化教育权利 受教育权
文化权利
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
公民有劳动的权利和义务。
地位：公民赖以生存的基础。
意义：保障合理生活水平，实现自身价值，为国家和社会作出贡献。
公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来
政策：义务教育制度、资助政策。
公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
措施：对有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
小结
其他权利
思考：以上图片反映了我国公民还有哪些其他权利？
（1）平等权；（2）宗教信仰自由；（3）妇女儿童和残疾人等特定人群的权利；
本课小结
公民基本权利
政治权利和自由
政治自由
监督权
人身自由
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
社会经济与文化教育权利
（言论、出版、集会、结社、游行、示威）
（批评、建议 / 申诉、控告、检举）
（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权等）
社会经济：
文化权
文化教育：
其他权利
平等权
宗教信仰自由
特定人群权利
劳动权
物质帮助权
受教育权
财产权（占有、使用、
收益、处分）
通信自由和通信秘密受法律保护
选举权和被选举权（基本政治权利）
住宅不受侵犯
（最基本最重要）

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