资源简介

(共31张PPT)
你的青春能否被定义？
你会用哪些词语描述自己的青春
加油，奥力给！
梦想
活泼
快乐
热情
任性
天真
朝气
自由
第一单元 青春时光
3.1 青春飞扬
第三课 青春的证明
统编版《道德与法治》七年级下册
1.道德修养: 具备感知美好青春的能力，培养自信、自强的优秀品质，做到自尊自爱。
2.健全人格：在体验中感悟青春的意义，懂得自信、自强对青春的重要意义：
3.责任意识：充实自己的青春生活，建立自信心和培养自强精神，学会担当国家责任。
核心素养
1.青春的我们有哪些成长的渴望？
2.面对青春，我们会有怎样的选择？
3.如何正确认识自信？
4.如何正确认识自强？
自学导航
1
成长的渴望
2
飞翔的力量
3
课堂小结
4
随堂练习
目 录
CONTENTS
成长的渴望
01
渴望“热辣滚烫”的人生
我们对未来更加憧憬，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑......
青春的你，有哪些成长的渴望？
青春的你，在渴望什么？
真挚的友谊
幸福的家庭
健美的身躯
充实的大脑
自由飞翔
无数成长的渴望...
我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
1.青春的我们有哪些成长的渴望？
课堂笔记
面对青春，我们该如何选择？
乐莹（贾玲饰）宅家多年，无所事事。大学毕业工作了一段时间后，乐莹选择脱离社会，封闭社交圈层，这是她认为与自己“和解”的最好方式。
一日，在命运的几番“捉弄”下，她决定要换一种方式生活。在与外面的世界小心翼翼的接触中，乐莹结识了拳击教练昊坤。当她以为生活即将步入正轨时，接踵而至的考验却远超她的想象，滚烫的人生才刚刚开始。
面对青春，我们会有不同的憧憬，形成不同的理想，我们要规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
2.面对青春，我们会有怎样的选择？
课堂笔记
飞翔的力量
02
习近平的青春故事
1973年习近平和延川县北京知青合影
1969年年初，15岁的习近平来到陕西省延川县文安驿公社梁家河村插队落户，直至1975年10月离开。
“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”
“人生，我的第一步迈出来，就是到咱们梁家河，在这里选择了我的道路。我从那个时候我就说，今后如果有条件有机会，我要从政，要做一些为老百姓办好事的工作。”
“年轻的我，在当年陕北贫瘠的黄土地上，不断思考着‘生存还是毁灭’的问题，最后我立下为祖国、为人民奉献自己的信念”。
你如何获得飞翔的力量，展示青春风采？
自信
自强
如何成为自信的人
遇到_______________时，我要_____________________，这样能更加自信。
言谈方面 谈吐自如、逻辑性强、沉稳、掷地有声等
举止方面 大方得体、端庄稳重等
性格方面 乐观活泼、大度、幽默、勇敢果断等
为人处世方面 坦诚、尊重他人、与人为善言行一致等
自信的误区
①有自信就一定能成功？
成功是由多种因素促成的，自信是成功的必要因素，而不是唯一因素。
②自信是成功的副产品？
并非成功才有自信，成功能激发一个人的自信，但自信不是成功的副产品。
③越自信越好？
过度的自信叫自负，不仅对自己没有一点帮助，而且会伤害自己和他人。
3.自信的重要性及做法(P25-26)
（1）重要性：为什么青春的探索需要自信？
①让我们充满激情；
②让人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
（2）做法：如何才能获得自信？
①增强信心与实力，在实践中增长才干；
②要克服惰性，抵制诱惑，努力战胜自我；
③相信自己，勇敢尝试，不断进步。
课堂笔记
少年当自强
现在的你还有哪些不足？
我们为什么要学会自强？
接下来你打算如何做自强的中学生？
4.自强的重要性及做法。(P25-26)
（1）重要性：
①可以让我们更自信；
②让青春奋进的步伐永不停息。
（2）做法：
①重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己；
②要求：磨砺坚强意志，积极进取，坚持不懈。
课堂笔记
①天生我材必有用。——自信
②海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——自信
③胜人者有力，自胜者强。——自强
④天行健，君子以自强不息。——自强
名言赏析
正确认识自立
(1)含义：自我独立，自己的事情自己干，不依靠他人。
(2)表现：
①自己的事情自己做；②学习或生活有计划；③勇于实践、不怕失败；④及时反思、善于总结。
(3)培养原因：①自立是人生的必经之路；②自立能使人合理地安排自己的生活；③自立能使人摆脱对他人的依赖；④自立能使人靠自己的力量创造生活；⑤只有自立，才能走向自强，实现人生理想。
(4)如何培养：①克服依赖心理；②培养自信心，尝试独立解决问题；③多向榜样学习；④学会管理和安排自己的生活。
知识拓展
课堂小结
03
课堂小结
青春飞扬
青春的选择
自强的重要性及做法
成长的渴望
成长的渴望
自信的重要性及做法
飞翔的力量
随堂练习
04
随堂练习
1.青春，风华正茂，是人生画卷中最华美的篇章；站在青春的起点，我们怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我们( )
①青春意味着向上的活力　②青春梦想是一种臆想　
③青春意味着可肆意放纵　④青春孕育着无限希望
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B
随堂练习
2.下列事件能体现“规划青春路径”的是( )
①马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究　②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”　③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路　④邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句　
A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④
B
随堂练习
3.“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为( )
①自信让人充满激情，坚定信心和希望　②自信使人有信心尝试与坚持　③自信让人获得更多实践机会和创造可能　④自信能展现人的优势与才华，一定能使人成功
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
随堂练习
4.自信的人，能从自身的言谈、举止、性格、为人处世等方面焕发出炫目的光彩。以下能够展示自信者风采的是( )
A.看不到自己的缺点
B.嫉妒比自己强的人
C.课堂上不敢举手发言
D.脸上洋溢着笑容，对生活富有激情
D
随堂练习
5.如果说人生是一艘帆船，自信便是那鼓起的帆，让人勇往直前。下列做法有利于中学生增强自信的是( )
①参加集体活动，获得更多的实践机会　②正确认识自己，自我肯定　③沉迷网络直播，立志成为“网红”　④培养自强品质，积极进取
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
B
随堂寄语
我们的人生，有许多条件的限制，但唯一不被限制的，是我们自己。人生不在别人的掌控，而是在我们自己的手中。想要实现心中的渴望，飞向蓝天，我们需要拥有飞翔的力量。
感谢聆听

展开更多......

收起↑