【核心素养目标】湘教版《劳动教育》五下 第5课《浇花器小创作》课件+教案+素材

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【核心素养目标】湘教版《劳动教育》五下 第5课《浇花器小创作》课件+教案+素材

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湘教版《劳动教育》五年级下册 教学设计
课题 第5课 浇花器小创作 单元 一 学科 劳动教育 年级 五
教材分析 本课通过劳动之趣-劳动之识-劳动之窗-劳动之行四个环节,旨在帮助学生通过了解浇花器的相关知识,学习制作浇花器,懂得“一分耕耘一分收获”的道理,以及培养低碳环保意识。通过制作自助浇花器的过程,培养学生创新意识、探究能力和动手实践能力。通过了解生活中变废为宝的方法,引导学生养成做事认真、积极思考、耐心细致的劳动习惯和品质。通过设计多种自制自动浇花器,培养学生热爱劳动、积极创新的劳动精神。教材内容贴近学生的实际生活,易于理解和接受,有助于激发学生对学习的兴趣。
学习目标 劳动观念:通过了解浇花器的相关知识,学习制作浇花器,懂得“一分耕耘一分收获”的道理,以及培养低碳环保意识。劳动能力:通过制作自助浇花器的过程,培养创新意识、探究能力和动手实践能力。劳动习惯与品质:通过了解生活中变废为宝的方法,养成做事认真、积极思考、耐心细致的劳动习惯和品质。劳动精神:通过设计多种自制自动浇花器,培养热爱劳动、积极创新的劳动精神。
重点 通过制作自助浇花器的过程,培养学生的创新意识、探究能力和热爱祖国和动手实践能力。
难点 通过了解生活中变废为宝的方法,养成做事认真,积极思考,养成耐心细致的劳动习惯和品质以及低碳环保意识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示图片(浇花)每当我们要外出旅行时,是不是会担心家里的花花草草因为没人照料而枯萎凋谢呢 别担心,今天教你制作一个浇花神器!板书课题 观看图片 激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。
讲授新课 一、劳动之趣(一)生活小镜头许萧然一家决定要外出旅游一周左右,但是妈妈望着阳台上的植物很是发愁,因为一周不浇水,很多植物会枯萎,而那些植物可都是妈妈的心爱之物。最近,许萧然的科技社团正好发明出一种浇花神器——自助浇花器,它可以在植物缺水的时候,自动供给水分,听到这个好消息妈妈开心极了。为了让妈妈看到效果,许萧然便立即开始制作。他找来胶水、大瓶子、吸管⒉根、透明胶带等材料;接着在瓶壁上一上一下打两个孔,插上两根吸管,并用胶布使之固定在瓶身上;然后,把吸管下端修剪成一长一短,把胶水涂在吸管和瓶壁连接处,使其粘牢。自助浇花器要等胶干了以后,装上水才可以进行试验,他期待着明天试验的成功,期待着明天妈妈肯定的眼神。(二)想一想如果你要外出,你会用哪些方法来防止你的植物因为缺水而枯萎呢 生:用一个瓶装满水,放在高于花盆的位置,用一根粗棉线,一头放在水中,一头固定在植物根部,水就会慢慢渗入植物根部的土中,可有效地提供植物所需要的水分。生:浇完水之后用塑料袋包住花盆上面。只覆盖上面,留一点空气,不然这样闷着植物也不行,放到屋子的阴凉潮湿处。。生:……二、劳动之识(一)备一备塑料瓶2个、纸箱子、锥子、黑色颜料、白色颜料、薄薄的软管(60~80厘米)2根、毛笔、花盆等。(二)做一做1.准备两个塑料瓶,用黑颜料把其中一个瓶子及其盖子都染成黑色。2.用锥子在黑色的瓶盖上钻一个比软管稍微小一点儿的孔,把软管从上往下插进瓶盖,露出5厘米左右的长度即可。3.在白色的瓶盖上钻两个孔,一个孔里插上新的软管,露出30厘米左右的长度;另一个孔里插入与黑色盖子连接的软管,留出5厘米左右的长度。4.在透明的塑料瓶中装入足够多的水。在黑色的塑料瓶中装入少量的水,然后把盖子分别盖好。5.为了不让透明的塑料瓶受到阳光的照射,用小箱子把这个瓶子罩起来,然后把箱子涂成白色。把装有瓶子的箱子放在比花盆高的支撑台上,制作完成。(四)考一考写出这个浇花神器是利用什么原理制作的。黑色塑料瓶受到阳光照射后温度上升,瓶中的空气就会膨胀并沿着软管移动到箱子里的瓶子中,随之挤压瓶子中的水,而上升的水则会沿着连接到花盆中的软管流淌下来。像这样使液体从低处移动到高处,又从高处移动到低处的工具叫作倒虹吸管。利用倒虹吸管的原理,就可以自动给植物浇水了。如果几天不在家而无法给花盆浇水,制作一套这样的工具就可以了。三、劳动之窗(一)没用的丢进垃圾桶 先别急,垃圾也可以变废为宝。今天教你私家妙招,看那些小垃圾如何变珍宝,发挥大用处。1.面包片除臭过期的面包片,用纸袋装好,打开袋口,放在冰箱角落里。面包片可吸收冰箱里的杂味,有除臭的作用。2.茶包去油污用茶包擦洗油腻的餐具或者水槽,擦完之后再用水清洗,可以明显感觉油渍少了很多,然后只要再用一点点清洁剂就可以完全把餐具洗净。3.鸡蛋壳除垢把鸡蛋壳洗净捣碎,图5-8茶包放在水壶里加水煮上2次,然后将水和蛋壳一起倒出,壶内的水垢就能很轻松地去掉。4.胡萝卜去油在锅盖有油污的地方滴上两滴洗涤剂,然后用胡萝卜头的刀切面来回擦拭,油污立刻就去除了,再用湿抹布一抹,锃亮的!(二)动手实践生活中总是不乏创意,那些生活达人总结出来的一些创意方法,往往会让人的生活更方便。你还知道哪些生活小妙招呢 生:在衣领和袖口处均匀地涂上一些牙膏,用毛刷轻轻刷洗,再用清水漂净,即可除去污渍。生:要去除烤炉内的污物,请在炉子还温热的时候把盐撒在上面,冷却后,再用湿海绵体擦拭即可。生:……四、劳动之行(一)自动浇花器有多种设计方法,一起再来学习一种吧!1、制作自动浇花器(1)准备材料:AB胶(如果没有可以用其他防水胶代替)、大瓶子(保证水量)、吸管2根、透明胶带。(2)在瓶壁上打孔,尽量小心,免得孔开大了,难以处理(一定要注意你的手指)。一上一下排列,开口位置别离瓶底太远。(3)插上两根吸管,并用胶带把吸管长的一部分固定在一起。(4)把吸管下端修剪成一长一短,相差2~3厘米即可;把AB胶以1∶ 1混合,然后涂在吸管和瓶壁连接处,使其粘牢。(5)等胶干了以后,装上水,盖紧瓶盖,就可以用来给你的爱花浇水了!2、知识拓展播放视频(二)综合活动1、活动名称:浇花器创意设计大赛2、活动目的:培养孩子的创造能力。3、活动步骤:(1)每人发挥自己的创意制作一个浇花器。(2)制作完成后一一展示。(3)从实用、创新、美观三个角度介绍自己的浇花器。(4)老师作为评委,打分、点评。(5)分别评出最实用的浇花器、最有创意的浇花器、最美的浇花器。4、浇花器示例出示图片 阅读生活小镜头的内容,讨论交流思考题。 动手制作自助浇花器。讨论交流生活小妙招。动手自制自动浇花器。开展综合活动,进行比赛。 通过学习制作浇花器的知识,了解浇花器的相关知识,培养创造能力和探索精神以及拥有耐心和细心的劳动观念。通过制作自助浇花器的过程,培养学生的创新意识、探究能力和动手实践能力。通过了解生活中变废为宝的方法,养成做事认真,积极思考,养成耐心细致的劳动习惯和品质以及低碳环保意识。通过自制自动浇花器,培养动手能力。 提高学生创意设计能力。
课堂练习 和同学们分享自己制作浇水器时发生的趣事。 完成练习 巩固所学内容
课堂小结 有了浇花器,我们要外出旅行时,家里的花花草草不会枯萎凋谢了,回家制作一个吧。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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浇花器小创作
湘教版五年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
劳动之趣
03
劳动之识
04
课堂练习
07
课后总结
08
目录
09
板书设计
10
作业布置
劳动之窗
05
劳动之行
06
教学目标
劳动观念:通过了解浇花器的相关知识,学习制作浇花器,懂得“一分耕耘一分收获”的道理,以及培养低碳环保意识。
劳动能力:通过制作自助浇花器的过程,培养创新意识、探究能力和动手实践能力。
劳动习惯与品质:通过了解生活中变废为宝的方法,养成做事认真、积极思考、耐心细致的劳动习惯和品质。
劳动精神:通过设计多种自制自动浇花器,培养热爱劳动、积极创新的劳动精神。
1
2
3
4
新知导入
制作一个浇花神器,让我们的花花草草健康成长。
新知讲解
劳动之趣
新知讲解
生活小镜头
自助浇花器,可以在植物缺水的时候,自动供给水分
找来胶水、大瓶子、吸管⒉根、透明胶带等材料;
在瓶壁上一上一下打两个孔,插上两根吸管,并用胶布使之固定在瓶身上;然后,把吸管下端修剪成一长一短,把胶水涂在吸管和瓶壁连接处,使其粘牢。
自助浇花器要等胶干了以后,装上水才可以进行试验,
自助浇花器
新知讲解
如果你要外出,你会用哪些方法来防止你的植物因为缺水而枯萎呢
想 一 想
用一个瓶装满水,放在高于花盆的位置,用毛巾,一头放在水中,一头固定在植物根部,水就会慢慢渗入植物根部的土中,可有效地提供植物所需要的水分。
浇完水之后用塑料袋包住花盆上面。只覆盖上面,留一点空气,不然这样闷着植物也不行,放到屋子的阴凉潮湿处。
新知讲解
劳动之识
新知讲解
备一备
塑料瓶2个 纸箱子 锥子 黑色颜料 白色颜料 薄薄的软管
(60~80厘米)2根
毛笔 花盆等。
新知讲解
做 一 做
1.准备两个塑料瓶,用黑颜料把其中一个瓶子及其盖子都染成黑色。
自助浇花神器
新知讲解
做 一 做
2.用锥子在黑色的瓶盖上钻一个比软管稍微小一点儿的孔,把软管从上往下插进瓶盖,露出5厘米左右的长度即可。
自助浇花神器
新知讲解
做 一 做
3.在白色的瓶盖上钻两个孔,一个孔里插上新的软管,露出30厘米左右的长度;另一个孔里插入与黑色盖子连接的软管,留出5厘米左右的长度。
自助浇花神器
新知讲解
做 一 做
4.在透明的塑料瓶中装入足够多的水。在黑色的塑料瓶中装入少量的水,然后把盖子分别盖好。
自助浇花神器
新知讲解
做 一 做
5.为了不让透明的塑料瓶受到阳光的照射,用小箱子把这个瓶子罩起来,然后把箱子涂成白色。把装有瓶子的箱子放在比花盆高的支撑台上,制作完成。
自助浇花神器
新知讲解
考 一 考
写出这个浇花神器是利用什么原理制作的。
黑色塑料瓶受到阳光照射后温度上升,瓶中的空气就会膨胀并沿着软管移动到箱子里的瓶子中,随之挤压瓶子中的水,而上升的水则会沿着连接到花盆中的软管流淌下来。
像这样使液体从低处移动到高处,又从高处移动到低处的工具叫作倒虹吸管。
利用倒虹吸管的原理,就可以自动给植物浇水了。如果几天不在家而无法给花盆浇水,制作一套这样的工具就可以了。
新知讲解
劳动之窗
新知讲解
1.面包片除臭
过期的面包片,用纸袋装好,打开袋口,放在冰箱角落里。面包片可吸收冰箱里的杂味,有除臭的作用。
小垃圾变珍宝
新知讲解
2.茶包去油污
用茶包擦洗油腻的餐具或者水槽,擦完之后再用水清洗,可以明显感觉油渍少了很多,然后只要再用一点点清洁剂就可以完全把餐具洗净。
小垃圾变珍宝
新知讲解
3.鸡蛋壳除垢
把鸡蛋壳洗净捣碎,图5-8茶包放在水壶里加水煮上2次,然后将水和蛋壳一起倒出,壶内的水垢就能很轻松地去掉。
小垃圾变珍宝
新知讲解
4.胡萝卜去油
在锅盖有油污的地方滴上两滴洗涤剂,然后用胡萝卜头的刀切面来回擦拭,油污立刻就去除了,再用湿抹布一抹,锃亮的!
小垃圾变珍宝
新知讲解
生活中总是不乏创意,那些生活达人总结出来的一些创意方法,往往会让人的生活更方便。你还知道哪些生活小妙招呢
动手实践
在衣领和袖口处均匀地涂上一些牙膏,用毛刷轻轻刷洗,再用清水漂净,即可除去污渍。
要去除烤炉内的污物,请在炉子还温热的时候把盐撒在上面,冷却后,再用湿海绵体擦拭即可。
新知讲解
劳动之行
新知讲解
AB胶 大瓶子 吸管2根 透明胶带。
自助浇花器
材料准备
保证水量
如果没有可以用其他防水胶代替
新知讲解
在瓶壁上打孔,尽量小心,免得孔开大了,难以处理(一定要注意你的手指)。一上一下排列,开口位置别离瓶底太远。
二、制作步骤
新知讲解
插上两根吸管,并用胶带把吸管长的一部分固定在一起。
二、制作步骤
新知讲解
把吸管下端修剪成一长一短,相差2~3厘米即可;
把AB胶以1∶ 1混合,然后涂在吸管和瓶壁连接处,使其粘牢。
二、制作步骤
新知讲解
等胶干了以后,装上水,盖紧瓶盖,就可以用来给你的爱花浇水了!
二、制作步骤
新知讲解
自动浇花器
新知讲解
活动名称:
浇花器创意设计大赛。
活动目的:
培养孩子的创造能力。
活动步骤:
1、每人发挥自己的创意制作一个浇花器。
2、制作完成后一一展示。
3、从实用、创新、美观三个角度介绍自己的浇花器。
4、老师作为评委,打分、点评。
5、分别评出最实用的浇花器、最有创意的浇花器、最美的浇花器。
综合活动
新知讲解
浇花器创意示例
课堂练习
和同学们分享自己制作浇水器时发生的趣事。
课堂总结
有了浇花器,我们要外出旅行时,家里的花花草草不会枯萎凋谢了,回家制作一个吧。
板书设计
浇花器小创作
制作浇花器
小垃圾变珍宝
设计自动浇花器
作业布置
和爸爸妈妈一起用制作自动浇花器。
谢谢
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