【核心素养目标】1.2 治国安邦的总章程 课件(共27张PPT+内嵌视频)

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【核心素养目标】1.2 治国安邦的总章程 课件(共27张PPT+内嵌视频)

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(共27张PPT)
每年的12月4日是我国国家宪法日,你知道为什么设立国家宪法日吗?
宪法是治国安邦的总章程
新知导入:
1.2 治国安邦的总章程
政治认同:
(1)知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权,严格规范职权的行使;
(2)懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。
道德修养:增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。
法治观念:
(1)了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用;
(2)认识国家基本制度和国家机构;认识权力的运行过程;
责任意识: 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。
核心素养目标
自主学习:P12-P19
认真阅读课本,思考下列问题,并在课本上做标记。
1.人民行使国家权力的机关是什么
2. 宪法是如何组织国家机构的?
3.国家机构组织和工作的原则是什么?这个原则主要体现在哪些方面?
4.宪法为什么要规范权力运行?
5.宪法是如何规范权力运行?
出入境口岸
人民检察院
国家驻外使馆
天安门城楼
审判法庭
人民大会堂
人民政府
人民法院
人民检察院
监察委员会
(1)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?
(2)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?
悬挂国徽的场所
国徽是中华人民共和国的象征和标志,增强公民的国家观念。
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
权力机关(人民代表大会)
行政机关(人民政府)
监察机关(监察委员会)
审判机关(人民法院)
检察机关(人民检察院)
横向角度划分
中央国家机关
地方国家机关
纵向角度划分
知识拓展:国家机构VS国家机关
国家机构:指整个国家机关体系的总称,由不同组织的国家机关所组成。
国家机关:承担具体职能的国家职能部门。
01
设置国家机构
1.国家机构如何产生?
我国宪法第三条规定,“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”;“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。
人民代表大会
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
国家一切权力属于人民


民主选举代表组成
产生
对其负责
间接行使国家权力
监督
行政机关
监察机关
审判机关
检察机关
对其负责,受其监督
直接行使国家权力
(1)宪法规定国家机构的产生
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
“一府一委两院”
一、设置国家机构
人民代表大会是如何产生的?
②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,
对人民负责,受人民监督。
问题3:权力机关是怎样运行的?
人民
人民代表
人民代表大会
选举
组成
国家的一切权力属于人民
思考:人民代表大会与其他国家机构的关系?
③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
权力机关是怎样运行的?
对其负责
人民政府(行政机关)监察委员会(监察机关)
人民法院(审判机关)
人民检察院(检察机关)
产生
监督
人民代表大会
国家权力机关
设置国家机构
2.人大、人民、国家机关的关系 P13
①人民代表大会是人民行使国家权力的机关。(人大的性质)
②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。(人民与人大的关系)
③国家行政机关、审判机关、监察机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(人大与其他国家机关的关系)
监察委员会:
监察权
人民政府:
行政权
人民法院:
审判权
人民检察院:
检察权
(2)宪法授予组织机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序,国家机构依法行使权力。
保障人民当家作主地位的实现
人民代表大会:
立法、决定、任免、监督权
第一目:设置国家机构
~知识归纳~
笔 记 区
3.宪法规范国家机构的运行
①宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。
②国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。
国家机构
宪 法
设置
依据
凡是重大问题、方针、政策,制定通过前,都要广泛地听取各方面的意见。
将积极、合理意见集中,形成领导意见,在此基础上制定相应的方针、政策。
【民主集中制原则】:就是坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主。
民主
集中
民主集中制
只讲民主,不讲集中
无政府主义
只讲集中,不讲民主
专制独裁
在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则
(3)宪法明确国家机构的组织和活动原则:民主集中制
归纳:1.宪法如何设置国家机构?
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。
我国国家机构实行民主集中制的原则。
(1)宪法规定国家机构的产生
(2)宪法规定国家机构的运行
(3)宪法规定国家机构的组织活动原则
4.民主集中制的主要体现:
①在国家机构与人民的关系方面
国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;
②在中央与地方国家机构的关系方面
中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;
③国家机关内部
作出决策、决定时,要实行民主集中制。(极少数人对大多数人的绝对服从)
规范权力运行
02
公章表示:
笼子表示:
阳光表示:公开透明和接受监督
漫画的整体寓意__________________
权力
制度
权力不能滥用,必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行。
为什么要把“权力关进笼子”里?规范权力运行又有怎样的必要性?
漫画赏析
规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
宪法的核心价值追求
①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
②规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
③只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。(P18第二句)
★5.为什么要规范权力运行?①②③
笔记区
2024年1月6日晚,辽宁省公安厅原厅长李文喜、薛恒、王大伟,出现在央视反腐专题片的荧屏上。
李文喜、薛恒被法院认定的受贿数额,分别为5.4亿元、1.35亿元,王大伟被公诉机关指控受贿数额为5.55亿元。
据专题片披露,李文喜、薛恒、王大伟三人在担任辽宁省公安厅厅长期间,收受涉案企业主的贿赂,成为这些老板的“保护伞”,为其在案件处理、企业经营等方面谋取利益,此外还收受财物,为他人在职务调整或晋升上提供帮助。
目前,李文喜、薛恒已被判刑;王大伟被起诉受审,尚未宣判。
反腐专题片:辽宁三任公安厅长前“腐”后继,“滥用执法权”
据此,请谈谈如何规范权力运行?
6.宪法如何规范权力运行?
①法无授权不可为:国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
②法定职责必须为:对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
③法定程序严格为:要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。
④行使权力不任性:国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
治国安邦的总章程
设置国家机构
授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值
规范权力运行
①人民代表大会是人民行使国家权力的机关(在国家机构中处于主导地位)
②宪法组织国家机构(授予国家机构职权,国家机构依据宪法行使权力)
③国家机构实行民主集中制
①权力需要制约原因 (宪法规范国家权力的运行)
②法无授权不可为(有法律依据,不超越、不滥用)
③法定职责必须为(履行职责,不懈怠、推诿)
④国家权力必须严格按照法定程序行使
课堂小结
1、(2023·怀化)对下列漫画的行为,你的正确理解是( )
①漫画中公章代表权力,笼子代表制度,说明要将权力关进制度的笼子
②必须加强对权力运行的制约与监督,让权力在阳光下运行
③规范国家权力运行以保障公民权利,这是我国宪法的核心价值追求
④权力滥用会滋生腐败,贻害无穷,要严格限制国家机关的权力
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
当堂练习
A
当堂练习
2.(2023·曹县二模)古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。对此理解,下列观点正确的是( )
①要把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行
②领导干部要放弃个人利益,全心全意为人民服务
③公民必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务
④国家公职人员要依据宪法法律行使权力,造福于民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
3.【2023山东济南期中】2021年8月20日新修订的人口与计划生育法规定,一对夫妻可以生育三个子女。随后,各省(自治区、直辖市)在遵循国家法律及中央统一领导下,综合考虑本地区人口发展形势、工作基础和政策实施风险,出台了一些实施细则。由此可见,我国国家机构( )
A. 依据宪法行使权力
B. 都由民主选举产生
C. 贯彻民主集中制原则
D. 由人民代表大会产生




C

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