资源简介

抗美援朝导学案
知识点一：抗美援朝，保家卫国
在书上找出抗美援朝根本原因和直接原因。
2.说出抗美援朝起止时间、中国指挥官、军队、目的
3.简述战争概况。
知识点二 ：战斗英雄黄继光和邱少云
1.战斗英雄：__________、____________。（6）著名战役：_______________。
2.说出上甘岭战役的时间、历时、战况、结果是什么？
【合作探究】
材料一 它（朝鲜战争）的发生，并不是完全没有精神准备，因为世界范围内的冷战对峙局面已经形成并日趋紧张，因为美国政府当时实行着敌视新中国的政策。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）据材料一，指出美国发动朝鲜战争的原因。
材料二 在异常残酷的战争中， 志愿军涌现出30多万英雄模范和功臣，他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量。通过这场战争，人民军队建设向国防现代化方向迈出了一大步。
——摘编自《中国共产党的九十年》
（2）根据材料一、二，概括抗美援朝战争胜利的伟大意义。
（3）抗美援朝精神　：“谁是我们最可爱的人呢 我们的战士,我感到他们是最可爱的人。……他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!”
——魏巍《谁是最可爱的人》
“一个有希望的民族不能没有英雄”。列举两位抗美援朝战斗英雄的代表。志愿军战士被誉为“最可爱的人”，谈谈你对这句话的理解。今天我们应该如何弘扬这种精神
课后练习
1.一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她，为什么大地常春在？英雄的生命开鲜花！”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”多少年来，当这熟悉的旋律响起时，多少人不免心潮澎湃，联想起（　　）
A．土地革命战争　　B．解放战争 C．抗日战争　　　　D．抗美援朝战争
2. 中国人深知“户破堂危，唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理，当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时，为了抗美援朝，保家卫国，中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战（　　）
A．彭德怀　　B．林彪　　C．邓小平　　D．刘伯承
3.下列有关右图“最可爱的人”的说法不正确的是（）
A代表人物有邱少云、黄继光 B.他们充满了爱国主义精神
C,取得了反侵略战争的胜利
D取得了近百年来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利
4.抗美援朝战争中，视纪律重于生命，在烈火中永生的战斗英雄是（ ）
A．黄继光 B．董存瑞 C．邱少云 D．罗盛教
5．李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（　　）
A．集体主义精神　　B．艰苦奋斗精神 C．爱国主义精神　　D．革命英雄主义精神
6. 抗美援朝战争胜利的原因是（　　）
①抗美援朝是一场反侵略的正义战争②党的英明决策和正确指挥
③全国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗⑤中国军事、经济实力强大
A．①②③④⑤　　B．②③④⑤　　C．①②③④　　D．①②④⑤
7. 抗美援朝战争“打败美帝野心狼”，中国人民也付出巨大牺牲，这场战争对中国以及世界的影响是
①打击了美国的嚣张气焰　②提高了中国的国际威望　③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心　④进一步巩固了新中国政权
A．①②③④　　B．②③④　　C．①②④　　D．①②③
8、在抗美援朝的战场上，作战的军队有（　　）
①中国人民志愿军　②朝鲜人民军队　③“联合国军”　④苏联人民志愿军
A．①②③④　　B．①②　　C．①②④　　D．①②③
9. “他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上。”他是（　　）
A．董存瑞　　B．黄继光　　C．邱少云　　D．刘胡兰
10．材料题分析图片资料，回答下列问题：

跨过鸭绿江 朝鲜战场图示 抗美援朝纪念碑 抗美援朝纪念章

（1）美国出兵朝鲜的真实目的是什么？同时美国直接干涉新中国内政的事件是什么


（2）中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么？率军入朝的司令员是谁？你还能举出以前学过得他的事迹吗？


（3）在抗美援朝中，涌现了无数的可歌可泣的英雄人物。试举例并谈一谈他们所体现出的崇高品质？

（4）当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习，谈一谈怎样才能取得抗击外族入侵的胜利？
【合作探究二】抗美援朝胜利的原因：
（1）中国共产党的正确指挥。（2）广大人民大力支持。（3）中朝军民并肩作战，英勇战斗。（4）是一场正义的反侵略战争。（5）苏联等社会主义国家的援助。
【课堂小结】
原因
时间： 司令员：
抗美援朝 经过：五战五捷
结果：
意义：提高了 巩固了

展开更多......

收起↑