7.1.1 植物的生殖课件(共26张PPT) 2023--2024学年人教版生物八年级下册

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7.1.1 植物的生殖课件(共26张PPT) 2023--2024学年人教版生物八年级下册

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(共26张PPT)
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
春天,果园里常有蜜蜂,这对果树有没有好处?
花的一生
柱头
雌蕊
雄蕊
花药
花丝
花 的 主 要 部分
花柱
子房
纵切放大
子房
重点:子房的结构
子房壁
珠被
胚囊
胚珠
卵细胞
极核
柱头
雌蕊
雄蕊
花药
花丝
花柱
子房
完 全 花 的 结 构
花瓣
花萼
花托
花柄
花被
花的传粉与受精
图一
受精
传粉
传粉
自花
异花


图二
子房
果皮
胚珠
种皮

受精卵
种子
果实
果实和种子的形成
胚轴
胚根

——
胚芽

子叶
——
菜豆种子


花萼、花冠等
花蕊
柱头
花柱
子房
花药
花丝
胚珠
成熟的植株
花粉
受精卵
种子的胚
新一代植株
卵细胞
精子
雄蕊
雌蕊
(受精场所)
发育
(果实)
发育
(种子)
发 育
花蕊
雄蕊
花丝
花药
雌蕊
柱头
花柱
子房
花粉
精子
胚珠
卵细胞
受精卵
种子的胚
新一代植株
有性生殖:
由两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式
椒草的生殖
椒草的叶片长成新植株
马铃薯(土豆)
马铃薯块茎发芽生根
母体
新个体
后代只具有母体的遗传特性
无性生殖
优点:
特点:
①加快繁殖速度
②节省培育时间
③保持亲本的优良性状(保持遗传特性的一致性)。
直接产生
我们还学过哪些无性生殖方式?
分裂生殖
孢子生殖
藻类、苔藓、蕨类、真菌
出芽生殖
克隆
一分为二
草履虫、细菌,单细胞藻类
水螅、酵母菌等
克隆羊多莉
一个母体
芽体
新个体
比较 无性生殖 有性生殖
两性生殖细胞的结合
新个体的产生
繁殖速度
后代适应环境的能力和变异性


母体直接产生
由受精卵发育而来


弱,小
强,大
无性生殖和有性生殖的区别
扦插:月季、葡萄等植物,剪取带芽的枝段,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久这些枝段就会生根发芽,长成新植株。
嫁接:
将植株的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使两者的形成层(茎中具有分生能力的组织)紧贴,不久它们就会长一体,成为一株新植物。
枝接
芽接
塑料薄膜带
小明家种有三亩毛桃树,但现在卖油桃赚钱更多,你能帮小明使他家的果园尽快的结出油桃吗?利用所学的嫁接知识,思考谁做砧木?谁做接穗?
砧木——毛桃树
接穗——油桃树
组织培养
组织培养也是一种植物无性繁殖的方
法。它可以用一株植物的组织,甚至一个
细胞,在无菌条件下,放在含有全面营养
成分的培养基上培养出与原来的植物基本
相同的新个体。
组织培养除了新个体能保持亲本的优
良性状外,还有亲本利用率高等特点,它
可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量
相同的植物,而且组织培养的适应范围比
营养繁殖广,木本植物和草本植物都可以
进行组织培养。所以,组织培养已被广泛
应用在花卉栽培和园艺中。
本课小结
1.有性生殖(以被子植物为例):
精子
卵细胞 
受精卵 
胚 
种子 
新一代植株 
母体的一部分 
2.无性生殖:
新个体 
3.无性生殖的应用:
扦插、嫁接、压条、分根、组织培养(营养生殖)
学以致用
1、在桃花中的主要结构是?( )
A.花瓣和花柄 B.雄蕊和雌蕊
C.花药和花丝 D.精子和卵细胞
B
2、下列哪种结构能够发育成新一代植株?( )
A.种子的胚   B.种子的种皮
C.种子的胚乳  D.果皮
A
学以致用
3、下列哪种方式是有性生殖?( )
A.由植物的叶发育成新个体
B.由植物的根发育成新个体
C.由受精卵发育成新个体
D.由植物的芽发育成新个体
C

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