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(共27张PPT)
复习巩固
请同学们用遗传图解的形式画出一对相对性状的遗传实验的图解
（相对性状：高（D）对矮（d）为显性）。
第一章 遗传因子的发现
孟德尔的豌豆杂交实验（二）
问题探讨
观察花园里的豌豆植株，孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型：一种是黄色圆粒，一种是绿色皱粒的。
1. 决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢？
2. 黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？
沉思中的孟德尔
不会有影响。决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗传因子是独立的，互不干扰。
不一定。也有黄色皱缩、绿色饱满的豌豆。
一、两对相对性状的杂交实验
发现问题
黄色圆粒
绿色皱粒
黄色圆粒
×
P
F1
×
P
F1
黄色圆粒
绿色皱粒
黄色圆粒
根据分离定律分析
1.子代只有黄色，说明黄色为显性性状，绿色为隐性性状
2.子代只有圆粒，说明圆粒为显性性状，皱粒为隐性性状
3.F1自交后，后代会出现绿色皱粒的豌豆
重组类型:F2中出现的与亲本表现型不同的个体，如黄皱、绿圆。
×
P
F1
黄色圆粒
绿色皱粒
黄色圆粒

F2
黄色圆粒
绿色皱粒
绿色圆粒
黄色皱粒
亲本类型
重组类型
315 108 101 32
9 : 3 : 3 : 1
数量：
比例：
发现问题
×
P
F1
黄色圆粒
绿色皱粒
黄色圆粒

F2
黄色圆粒
绿色皱粒
绿色圆粒
黄色皱粒
发现问题
1. F2为什么会出现新的性状组合？
2. F2中的黄圆：黄皱：绿圆：绿皱
为什么接近9：3：3：1？
3. 9︰3︰3︰1,这与一对相对性状的
分离比3：1有数学联系吗
315 108 101 32
9 : 3 : 3 : 1
数量：
比例：
×
P
F1
黄色圆粒
绿色皱粒
黄色圆粒

F2
黄色圆粒
绿色皱粒
绿色圆粒
黄色皱粒
发现问题
孟德尔首先对每一对相对性状单独进行分析。
种子形状
种子颜色
315+108=423
｛
圆粒种子
皱粒种子
｛
黄色种子
绿色种子
其中 圆粒∶皱粒≈
黄色∶绿色≈
101+32=133
315+101=416
108+32=140
3∶1
3∶1
315 108 101 32
9 : 3 : 3 : 1
数量：
比例：
每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_________________。
也就是说控制种子形状的遗传因子的遗传，与控制子叶颜色的遗传因子的遗传是___________的。
为什么会出现这样的结果呢？
基因的分离定律
如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种表现型的比
（黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）＝（3：1）*（3：1）
黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝
9∶3∶3∶1
互不干扰
发现问题
不同性状之间发生了新的组合，是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合呢？
发现问题
提出假说
二、对自由组合现象的解释
YR
yr
yR
Yr
F1配子
Y
R
r
y
×
P
F1
YYRR
yyrr
YyRr
YR
yr
黄色圆粒
绿色皱粒
黄色圆粒
配子
分离
分离
自由组合
1 : 1 : 1 : 1
F1产生的雌雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，且数量比为1:1:1:1
假说1：圆粒与皱粒分别由R、r控制；
黄色与绿色分别由Y、y控制。
假说2：在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。
假说3：受精时,雌雄配子结合是随机的。
Q2：上述两个亲本产生的配子又是如何表示？
Q1：上述两个亲本的遗传因子组成如何表示？
Q3：F1能产生几种配子？比例如何？
（1）假说内容
YY
RR
yy
rr
Yy
RR
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
RR
YY
Rr
yy
RR
yy
Rr
yy
Rr
YY
rr
Yy
rr
Yy
rr
F1配子
YR
yr
yR
Yr
YR
yr
yR
Yr
性状表现 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9:3:3:1
棋盘法
结合方式有___种
遗传因子组成____种
性状表现____种
16
9
4
发现问题
提出假说
发现问题
提出假说
棋 盘 法：
YyRr
YyRR
YYRr
YyRR
YyRr
YYRr
YyRr
YyRr
yyRr
yyRr
Yyrr
Yyrr
YYRR
yyRR
YYrr
yyrr
F1 配子
F2
YR
yR
Yr
yr
YR
yR
Yr
yr
9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1
遗传因子
组合形式：9种
1YYRR纯合子2YyRR
2YYRr
4YyRr双杂合
9/16 Y_R_
1yyrr纯合子
1/16 yyrr
1yyRR纯合子2yyRr
3/16 yyR_
1YYrr纯合子2Yyrr
3/16 Y_rr
黄圆 双显性
黄皱 单显性
绿圆 单显性
绿皱 双隐性
性状表现：4种
1/4
1/4
9Y_R_ 3Y_rr 3yyR_ 1yyrr
F1
黄圆
黄圆
黄皱
绿圆
绿皱
绿皱
P
×
黄圆
YYRR
yyrr
YyRr
F2
重组
类型
亲本
类型
重组
类型
亲本
类型
×
9Y_R_ 3Y_rr 3yyY_ 1yyrr
F1
黄圆
黄圆
黄皱
绿圆
绿皱
绿圆
P
×
黄皱
YYrr
yyRR
YyRr
F2
重组
类型
亲本
类型
重组
类型
亲本
类型
×
更换亲本
亲本类型：5/8 重组类型：3/8
亲本类型：3/8 重组类型：5/8
三、对自由组合现象解释的验证——测交
发现问题
提出假说
演绎推理
1.理论推测：
×
YR
Yr
yR
yr
yr
配子：
测交后代
1 ： 1 ： 1 ： 1
杂种子一代
隐性纯合子
YyRr
yyrr
YyRr Yyrr yyRr yyrr
黄色圆粒
黄色皱粒
绿色圆粒
绿色皱粒
P
黄色圆粒
绿色皱粒
2.实验结果：
发现问题
提出假说
演绎推理
实验验证
孟德尔用F1与双隐性类型测交，F1不论作母本，还是作父本，结果都与预测相符。
性状组合 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱
实际 籽粒数 F1作母本 31 27 26 26
F1作父本 24 22 25 26
不同性状的数量比
1 ： 1 ： 1 ： 1
四种性状表现实际子粒数比接近1：1：1：1，从而证实了F1形成配子时不同对的遗传因子是自由组合。
1.内容
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是________________的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此_________，决定不同性状的遗传因子_______________。
互不干扰
分离
自由组合
2.适用范围
两对及两对以上相对性状的遗传；
有性生殖的真核生物的遗传；
细胞核中遗传因子的遗传
3.实质
在形成配子时，决定不同性状的遗传因子自由组合
四、自由组合定律内容——孟德尔第二定律
发现问题
提出假说
演绎推理
实验验证
得出结论
四、自由组合定律内容
适用条件：进行有性生殖的真核生物的两对或两对以上相对性状的细胞核遗传。
×
Q:如何验证两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律？
自交法
测交法
花粉鉴定法
双杂合子×双杂合子 双杂合子×隐性纯合子
四种花粉
9 : 3 : 3 : 1
1 : 1 : 1 : 1
1 : 1 : 1 : 1
判断：自由组合指的是雌雄配子的自由组合（ ）
提出问题
提出假说
演绎推理
实验验证
得出结论
两对相对性状的杂交实验
对自由组合现象的解释
假 说 — 演 绎 法
设计测交实验
基因的自由组合定律
实施测交实验
小结
五、孟德尔实验方法的启示
教材P12—思考讨论
在孟德尔发现遗传规律之前，一些研究杂交育种的专家对杂交后代中出现性状分离的现象早已熟知，但是他们往往把一种生物的许多性状同时作为研究对象，并且没有对实验数据做深入的统计学分析。
孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的。他曾花了几年的时间研究山柳菊，结果并不理想。
主要原因是：
（1）没有易于区分的相对性状；
（2）有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；
（3）花小，难人工杂交
综上所述，孟德尔获得成功的原因有哪些？
五、孟德尔实验方法的启示
教材P12—思考讨论
1、选用豌豆作为实验材料
（1）豌豆严格进行自花传粉和闭花受粉，自然条件下都是纯种
（2）豌豆有易于区分的相对性状，便于进行观察和统计
（3）豌豆的花较大，进行去雄等工作更为方便
（4）子粒较多，数学统计分析得结果更可靠
2、从一对性状到多对性状研究（简单到复杂）
3、运用 方法对实验结果进行分析
4、科学地设计实验程序（假说-演绎法），首创了测交方法
统计学
获得成功的原因
发现问题 提出假说 演绎推理 实验验证 得出结论
5、提出新概念并应用符号体系表达概念。
基因
表型（即表现型）
基因型
等位基因
孟德尔的“遗传因子”(如D基因和d基因)
是指生物个体所表现出来的性状(如高茎)
是指与表现型有关的基因组成(如DD、Dd、dd)
控制相对性状的基因(如D和d)
1866年，孟德尔将研究结果整理成论文发表。
1900年，孟德尔的遗传规律被重新提出。
1909年，丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”改名为“基因”；并提出了表现型和基因型的概念。
六、孟德尔遗传规律的再发现
Wilhelm Johannsen
表现型和基因型以及它们的关系:
表现型 = 基因型 + 环境
①基因型相同，表现型一定相同。
②表现型相同，基因型一定相同。
③基因型是决定表现型的主要因素。
④在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相同。
七、孟德尔遗传规律的应用
1
在动植物育种方面的应用
小麦有抗倒伏、易倒伏和抗条锈病、易染条锈病两对相对性状。其中小麦抗倒伏（D）对易倒伏（d）为显性，易染条锈病（T）对抗条锈病（t）为显性。
已有小麦品种：
抗倒伏易染条锈病（DDTT）
易倒伏抗条锈病（ddtt）
情境1:
假如你是一位育种工作者，你用什么方法把两个品种的优良性状组合在一起？将你的设想用遗传图解表示出来。
任务要求：
七、孟德尔遗传规律的应用
P 抗倒易病　 易倒抗病
F1　 抗倒易病
F2
DDTT
ddtt
DdTt
Ddtt
抗倒易病 抗倒抗病 易倒易病 易倒抗病
DDtt
杂交
自交
选优
自交
F3
选优
连续自交，直至不出现性状分离为止。
抗倒抗病 DDtt
1
在动植物育种方面的应用
七、孟德尔遗传规律的应用
2
在医学实践方面的应用
假如你是一位遗传咨询师，一对健康的夫妇前来咨询。这对健康的夫妇曾生了一个患有白化病的儿子，白化病是显性基因还是隐性基因控制的？他们再生一个孩子一定会患白化病吗？患病概率是多少？
情境2:
请绘制遗传图解，进行分析推理
任务要求：
七、孟德尔遗传规律的应用
2
在医学实践方面的应用
假如你是一位遗传咨询师，一对健康的夫妇来咨询。这对健康的夫妇生了一个患白化病的儿子。
1.白化病是由显性基因控制还是由隐性基因控制？
2.他们再生一个孩子一定会患白化病吗？患病概率是多少？
白化病
Ⅱ
Ⅰ
正常男性
正常女性
白化病男性
隐性基因
不一定。
A_
A_
aa
Aa
Aa
Aa×Aa→（1/4AA,2/4Aa,1/4aa)
白化病
患病概率是1/4。
总结：
1.(1)× (2)√
2.C
3.A
课后检测

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