期末复习 课件(共70张PPT)2023--2024学年京改版生物八年级上册

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期末复习 课件(共70张PPT)2023--2024学年京改版生物八年级上册

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(共70张PPT)
初二期末复习
昆虫的生殖发育
蝗虫
家蚕
发育经过 、 、 、
四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有 ,为

发育经过 、 、 三个时期,幼虫与成虫的形态结构、生活习性 ,为 。
受精卵
若虫
成虫
相似
不完全变态
受精卵
幼虫

成虫
显著不同
完全变态
两栖、鸟类的生殖发育
两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体营水陆两栖生活,用肺呼吸的动物。
生殖:体外受精,有性生殖。
发育:变态发育。
两栖动物生殖发育特点
知识总结
卵壳
卵壳膜
气室
卵白
卵黄膜
卵黄
胚盘
系带
试想:哪个为受精卵
能说说你的理由吗
胚盘小且颜色浅
胚盘大且颜色深
受精卵
植物的生殖发育
花托
萼片(花萼)
花瓣(花冠)
花药
(内含花粉)
花丝
柱头
花柱
子房
(内含胚珠)
雌蕊
雄蕊
花柄
子房壁
珠孔
卵细胞
极核
胚珠
子房
珠被
雌蕊
结构
一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在同一朵花雌蕊的柱头上。
自花传粉:
借助外力作用,一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在另一朵花雌蕊的柱头上。
异花传粉:
(异花)传粉的方式
虫媒花
引诱昆虫的特点:
1.花粉轻
2.鲜艳的花被
3.甜美的花蜜
4.芳香的味道
风媒花
能随风飞扬的特点:
1.无艳丽的色彩和香味,花粉轻、干、多
2.柱头分叉,有粘液,伸出花瓣外,易接受花粉
花粉落到雌蕊柱头上,在黏液的刺激下,生出花粉管。花粉管穿过花柱进入子房,直达胚珠。当花粉管进入胚珠内部时,释放出精子,一个精子与胚珠里的卵细胞结合,形成受精卵,另一个精子与极核融合,形成受精极核,这就是绿色开花植物特有的双受精。
极核
子房
胚珠
受精卵
受精极核
珠被
子房壁
果实
种子
果皮

胚乳
种皮
果实和种子的形成
种脐
种皮
胚芽
胚轴
胚根
子叶

认认看
菜豆种子的形态结构
玉米种子的形态结构
1
2
3
4
5
6
胚乳
果皮和种皮
子叶
胚芽
胚轴
胚根
认认看

种子萌发的过程
种子与植物体的对照
菜豆
玉米
无性生殖
——保持母本优良性状
无性生殖的生物,遗传信息来自同一亲本
不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新
个体的生殖方式叫做无性生殖。
无性生殖:
比较 无性生殖 有性生殖
两性生殖细胞的结合
新个体的产生
繁殖速度
后代的生活力和变异性


母体直接产生
两性生殖细胞结合成合子发育成新个体




1、分裂生殖
由一个新个体直接分裂成为两个大小和形状基
本相同新个体。
孢子囊
孢子
直立菌丝
匍匐菌丝
假根
2、孢子生殖
真菌和一些植物,能够产生一种无性的生殖细
胞——孢子。孢子在适宜的环境条件下,能够
萌发并长成新个体。
芽体
母体
3、出芽生殖
在母体的一定部位上长出芽体。芽体长大以
后,从母体上脱落下来,成为与母体一样的
新个体。
4、植物的营养生殖
营养生殖:
植物体营养器官(根、茎、叶)的一部分,在
与母体脱离后,能够发育成为一个新个体。
营养生殖特点:
营养生殖能够使后代保持亲本的性状,常用分
根、扦插、嫁接等繁殖。
2、接上去的芽或枝称什么?被接的植物体称什么?
芽接
枝接
砧木
砧木
接穗
接穗
3、接穗接在什么地方?为什么要接在那里?
1、嫁接的植物有几部分组成?接上去的有什么不一样?
应用:组织培养——无性繁殖的新技术
理论依据:
植物细胞的全能性。
过程:
组织或器官培养
愈伤组织
新植株
细胞分裂
组织分化
应用:
(1)、快速繁殖
(2)、培育无病毒植物
遗传和变异
同种生物在同一性状上会有不同的表现类型。
相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。
三个要点:同种生物
同一性状
不同表现类型
豌豆
自花传粉
闭花受粉
自然状态下,永远是纯种
}
人工授粉
去雄
人工辅助授粉技术。
亲代P
子二代F2


×

子一代F1
自交(自花传粉)
隐性性状
显性性状
性状分离
×
亲本P


×

F1
DD
dd
D
d
Dd
生殖细胞

×
F2
D
d
Dd
生殖细胞

Dd
DD
F1
D
d
Dd
Dd
dd
P
F2


×
F1
×
DD
dd

Dd
DD
Dd
dd
1: 2: 1
A C C A A A C C G A G
T G G T T T G G C T C



DNA分子
基因1
基因2
基因3
染色体
细胞核
不同碱基序列含有不同信息
细胞
控制生物性状的基因是包含遗传信息的DNA分子片段。
细胞核
染色体
DNA
基因
性状
女性 男性
体细胞 染色体组成
性染色体组成
生殖细胞 染色体组成
性染色体组成
分析:男女体细胞、生殖细胞染色体组成
22对常染色体+
1对性染色体XX
22对常染色体+
1对性染色体XY
XX
XY
22条常染色体+X
22条常染色体+X

22条常染色体+Y
1种卵细胞 (含X染色体)
2种精子比例1:1
(1种含X染色体) (1种含Y染色体)
体细胞
生殖细胞
父亲
母亲
子代
(22对+XY )
(22对+XX )
(22条+X )
(22条+Y )
(22条+X )
(22对+XY )
(22对+XX )
类别 典型病例
单基因病 白化病、红绿色盲症
多基因病 唇裂、腭裂、精神分裂症
染色体病 唐氏综合症(21三体)
遗传因素和环境因素都起作用 糖尿病
高血压、冠心病
遗传因素、环境因素对各类遗传病的影响比较
生物的多样性
对物种统一命名
十八世纪 林奈 创制
双名法
双名法
用拉丁文命名
由两个词组成:属名 + 种名
(名词)
(形容词)
举例:
俗名:台湾猕猴
学名
属名 + 种名
Macaca cyclopis
猴子 圆脸
阶层越高,包含的生物种类越多
越低阶层,包含生物种类少,
但相似性越高。







同目:家犬、狼、狐、虎(种类多)
同科:家犬、狼、狐
同属:家犬、狼(相似性高)
同种:家犬
现代生物分类的发展
五界:
1、原核生物界
2、原生生物界
3、菌物界
4、植物界
5、动物界
DNA
细胞膜
细胞壁
细胞质
鞭毛
电镜下的细菌(颜色经人工处理)
观察细菌结构示意图。
细菌的结构示意图
原核生物
没有成形的细胞核
水绵
细胞壁及细胞膜
细胞核
叶绿体(带状)
液泡
细胞质
原生生物
衣藻
鞭毛
伸缩泡
眼点
叶绿体
细胞核
细胞壁及细胞膜
细胞质
藻类(原生生物界)
苔藓植物门
蕨类植物门
裸子植物门
被子植物门
孢子植物
种子植物
无根、茎、叶
有茎、叶(一层细胞)
有根、茎、叶
有根、茎、叶、种子
有根、茎、叶、花、果实、种子
种子外无果皮包被
种子外有果皮包被
单子叶植物
双子叶植物
2片子叶
1片子叶
菜豆种子
玉米籽粒
双子叶植物
单子叶植物
双子叶植物 单子叶植物
种子




双子叶植物与单子叶植物主要区别
胚有两片子叶
胚有一片子叶
多为直根系
多为须根系
有形成层
无形成层
多为网状脉
多为平行脉
各部分基数4或5
各部分基数是3
出芽生殖
孢子生殖
菌丝构成
腔肠动物门
扁形动物门
线虫动物门
软体动物门
环节动物门
无脊椎动物
辐射对称,刺细胞,触手捕食
扁平,两侧对称,外、中、内三胚层,出现器官、系统
节肢动物门
角质层,假体腔,有口有肛门
身体柔软,有外套膜,外壳
有真体腔,有体节
由体节构成,并分部,有分节的触角和足;有外骨骼防止体内水分蒸发
水螅
涡虫
蛔虫
河蚌
蚯蚓
蝗虫
昆虫纲
头、胸、腹;3对足,翅
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
生活环境 水生 幼:水生 成:水陆 陆生 陆生 陆生
体表特征 被鳞片 皮肤裸露,分泌黏液 角质鳞片或甲 羽毛,前肢变为翼 被毛
呼吸器官 鳃 幼:鳃 成:肺,皮肤辅助 肺 肺, 气囊辅助 肺
心脏结构 一房 一室 两房 一室 两房一室,不完全膈膜 两房 两室 两房
两室
生殖特点 体外,卵生 体外,卵生 体内,卵生,卵壳 体内,卵生,卵壳 体内,胎生,哺乳
脊索动物门
蛋白质外壳
遗传物质核酸
病毒的结构
——无细胞结构
病毒的典型结构
细菌真菌
植 物
动 物
生产者
消费者
分解者
阳光、空气、水等
非生物环境
生物
生态系统
为动物和微生物提供必需的营养物质和能量
直接或间接地依靠生产者而获得食物和能量。
将动植物遗体或遗物分解为无机物。
阳光:一切生物生存的根本能源。
水草 →浮游动物 →鱼类
生产者
消费者
消费者
光合作用
呼吸作用
泥炭

石油
CO2
动植物的遗体或遗物
燃料燃烧
分解作用
呼吸作用
热能
热能
热能
分解者
分解者
分解者
能量沿着食物链单向流动,且逐级递减
1.生态系统中的能量从根本上来源于:
2.生态系统中的能量的输入:
3.生态系统中的能量的传递途径:
4.生态系统中的能量的最终散失形式:
5.生态系统中的能量流动特点:
6.生态系统中有毒物质沿着食物链逐级积累
太阳光能
生产者的光合作用
食物链和食物网
呼吸热
单向流动、逐级递减
传染病
传染源
传播途径
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
基本环节
预防措施
特异性免疫:
针对特定的病原体
非特异性免疫:
广谱
抗原
抗体
病原体
(疫苗)
传统生物技术——发酵技术
乳酸菌
酵母菌
霉菌
醋酸杆菌
传统生物技术——发酵技术
堆肥:杂草、枯叶、厨余垃圾、粪便
沼气
传统生物技术——发酵技术
现代生物技术——克隆
克隆——拯救濒危动植物。
例:下图为克隆猴的诞生过程:
体细胞克隆
现代生物技术——转基因
将一种生物DNA中的某个基因切下来,连接到另一个生物的DNA上,实现DNA重组。
利用转基因技术可以改变生物的性状、培育新品种。
用于医药、食品等方面。

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