5.2.1动物的运动课件(共25张PPT)2023--2024学年人教版生物八年级上册

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5.2.1动物的运动课件(共25张PPT)2023--2024学年人教版生物八年级上册

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(共25张PPT)
动物的行为常常表现为各种各样的______。
第二章 动物的运动和行为
运动
动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为。
第一节 动物的运动
学习目标
1.说出运动系统的组成,认同结构与功能相适应的生物学观点。
2. 说明骨、关节、骨骼肌在运动中的作用及其协调配合关系。
3. 认识运动产生的原理,理解生物体是一个统一的整体。
4.说出运动对动物生存的意义,养成积极参加体育锻炼的习惯。
动物多种多样的运动方式
尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用,游泳
肌肉和刚毛,蠕动
胸肌发达,牵动两翼,飞行
活动的肋骨与肌肉、鳞片配合,爬行
运动系统发达,奔跑
后肢发达,跳跃
动物的运动依赖于一定的身体结构。
一、运动系统的组成
活动:做屈肘和伸肘运动,感受哪些结构参与完成此运动?
运动系统

关节
骨骼肌
1.骨
人体的骨骼由206块骨连接而成。
家兔的骨骼
对照课本49页中家兔的骨骼图,在自己的上肢和下肢上找到相应的骨。
人体骨骼模式图
不活动的
半活动的
骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。
活动的
2.关节
关节
人体常见的关节
(1)关节的特点
灵活性
牢固性
_______
_______
_______
_______
_______
关节头
关节窝
关节囊
关节腔
关节软骨



光滑,可减少骨与骨的摩擦;
有弹性,可缓冲震动。
包裹着整个关节;
能分泌_______。
内含______,可减少骨与骨的摩擦;
(2)关节的结构
关节内外有______加以固定,使关节更加牢固。
灵活性
牢固性
灵活性
牢固性
滑液
滑液
韧带
自学课本P49关节示意图,回答:
脱臼
_________从_________中滑脱出来
关节头
关节窝
温馨提示:
发生脱臼后,不要再活动,要立即请医生将关节复位。
3.骨骼肌
一块骨骼肌就是一个器官。
(一块骨,一个关节也是一个器官。)
(1)骨骼肌的组成
牛的腓肠肌图
肌腱
肌腱
肌腹
下列骨骼肌附着在骨骼上的方式,哪个是正确的?
肌腱绕过关节连在不同的骨上。
受刺激而收缩
(2)骨骼肌的特性
二.运动的产生
1.骨、关节、骨骼肌如何协调配合产生运动呢?
________受到神经传来的刺激而_______,牵动_____绕_______活动。
骨骼肌
收缩

关节
肱二头肌收缩
肱三头肌收缩
2.只有一组骨骼肌能实现骨的运动吗?为什么?
不能!
骨的运动总是需要(至少)_____组骨骼肌的相互配合。

肱二头肌收缩
肱三头肌收缩
肱三头肌舒张
肱二头肌舒张
3.两组骨骼肌总是这样交替收缩、舒张完成动作吗?
解释生活中的现象:
(1)当你手提重物时,感觉到累,是因为肱二头肌和肱三头肌同时处于______状态。
(2)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为肱二头肌和肱三头肌同时处于______状态。
收缩
舒张
小结

关节
骨骼肌
1.运动系统
既牢固又灵活
刺激而收缩的特性
当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动骨绕关节活动。
2.运动产生
(两组骨骼肌配合)
运动的产生是不是仅仅依靠运动系统就能完成呢?
动物各器官、系统协调配合完成运动。
人体是一个统一的整体
动物运动有什么意义呢?
发达的运动能力,有利于觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖,以适应复杂多变的环境。
动物的行为常常表现为各种各样的______。
运动
进行体育运动时应该怎样保护我们的运动系统呢?
(1)做好准备工作
(2)戴护具,如护膝等
(3)运动强度要适宜
1.下列不是猎豹运动系统组成部分的是( )
A 骨 B骨骼肌 C关节 D神经
2. 关节炎患者关节腔内有大量积液并伴有肿胀疼痛,其病变部位最可能是( )
A 关节头 B关节软骨 C关节囊 D关节腔
3.如图是某同学制作的牵拉骨运动的模型,合理的是( )
当堂检测
D
C
C
当堂检测
4. 老师提问小明,小明从座位上起立时,各步骤发生的正确顺序是________ ①骨绕关节活动②骨骼肌收缩③骨骼肌接收神经传来的刺激④相应的骨受到牵引。
5. 端起茶杯品茶时,上臂的两块主要骨骼肌所处的状态分别是( )
A 都收缩 B都舒张
C肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C
③ ② ④ ①

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