资源简介

(共25张PPT)
2.1男生女生
1.男生女生的性别特征有什么差异
2.怎么看待男生女生的性别特征
3.对性别角色的认识有什么影向
4.如何正确认识和对待男女生的性别优势
他和她
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 (最显著为男女第二性征)
两组照片哪一组更容易区分性别
结论
男生女生的性别特征有什么差异
(1)男生女生在生理方面的差异。(最显著为男女第二性 征 ) (P14 第一段第一句)
是他还是她
1.甲形象思维能力强，善于学习文科；乙逻辑思维能力强，善于 学习理科。问：甲和乙谁更像女生
思维方式
2.甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强；乙性格害羞文静，多愁善感。
3.甲喜欢言情小说，喜欢逛街；乙喜欢汽车，爱玩网络游戏 ,喜欢球类活动，如：足球，篮球等。问：甲和乙谁更像女 生
兴趣爱好
问：甲和乙谁更像男生
性格特征
男生女生的性别特征有什么差异
(1)男生女生在生理方面的差异，最显著为男女第二性征。 (P14 第一段第一句和P15 第一句)
(2)男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面 ， 越来越多表现出自己的特点。 (P14 第一段第二句)
这是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
你可以帮助他们吗
我不想来月
经，怎么办
)我长胡子了， 怎么办呢
呢
小 丽
小 军
怎么看待男生女生的性别特征
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特 有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 (P15 第一段第一 句 )
是他还是她
歌声柔美，扮相美丽， 善于舞蹈
外表帅气，作为飞行 员进行海上救援
为什么你会猜错呢
女搜救飞行员宋寅
男歌手李玉刚
刻板印象 男生
女生
外表 男人应该留短发
只有女人才需要护肤美容
性格 男生要勇敢不能哭泣
女生要文静温柔
职业 军人应该男生当
护士应该女生当
家庭 男人是家里的顶梁柱
做家务是女人的事
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征 的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
怎么看待男生女生的性别特征
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特 有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 (P 15 第一段第一 句 )
(2)我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性
别刻板印象的影响。 (P16 第一段最后一句)
想一想：下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征，或
者兼而有之 认识这些对我们成长有什么意义
有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学
温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人
更 看 重 家 庭△ 自 信 富有竞争性 雄心勃勃
心思细密 不善于决断 情绪化 易哭
富有支配性 决策果断 富有冒险精神
对性别角色的认识有什么影响
(1)对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不 同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 (P16 第 一段第一句)
(2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的 发挥。 (P16 第一段第一句)
男女分别一组讨论：
你认为男、女生各有哪些优势 (注意举出事实)
一 ) /E 三
C
入
5、正确认识男生和女生性别优势的意义
①欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。
②我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优
势 ，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
体能大、勇敢、坚强、抽象思 维强、独立、责任感强、有恒 心、有毅力
细心、温柔、善良、观察力 强、体贴、具体形象思维能 力强、善于记忆、
就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的 ，并无优 劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。
语言能力方面
绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于
男性。因此，在学习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。
数学能力
在数学能力的某些方面存在着差异，如女孩在数学计算
方面优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。
空间能力
在空间方面，男孩比女孩占优势。如男孩在辨别方向
等包含空间能力的测试中明显占优势。
中国女足赢了!
这是2022年2月3日晚上刷爆朋 友圈、微博和抖音短视频的大 好消息!
网友：中国女足顽强拼搏的精 神值得男足学习!!
①不仅要认识自己的优势，而 且要发现对方的优势，相互取 长补短，让自己变得更加优秀
思考：他们的想法对吗 面的优势而自傲
班里的一些女生真是太笨了，非常 简单的数学題，我们男生一看就知 道怎么做，可他们怎么都不会，还
是我们男生聪明啊! ②不因自己某一方
面的欠缺而自卑
我从小就害怕背课文，古文和英语單词 特别头疼，为什么班级的女生们背起来 就那么快呢 我怎么那么笨呢
③所以，男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步!
②不因自己某方
6.怎样做到男生女生优势互补
①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方优势，认识自
身优势，取长补短，不断完善自己。
②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面
优势而自傲，不因自己某一方面欠缺而自卑。
③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
环节六：青春誓词
齐：今天，我向青春宣誓：我要珍惜青春时光，自觉塑造完美性别角色，走好青春之路。
男：我是男孩，我心胸开阔，坚韧执着；
我是男孩，我理智果断，真诚正直；
我是男孩，我意志坚定，富有幽默；
女：我是女孩，我性格开朗，举止端庄；
我是女孩，我感情细腻，善解人意；
我是女孩，我温柔善良，富有同情；
男：我是男孩，我骄傲，但我会努力学习女孩的优势!
女：我是女孩，我自豪，但我会努力学习男孩的优势!
齐：青春无悔、无悔青春，让我们一起成长， 一起拥抱青春!
1【2022·荆州】在消费心理上，有观点认为：男性表现为求新、求异、求癖心理
强于女性，在购买上敢于冒险，富有主见；女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉 心理强于男性，在购买时趋于保守，易受情绪左右。这一观点( B )
A. 证实了男女性别差异是与生俱来的
B. 反映了性别认识受刻板印象的影响
C. 说明了男女生都有自己的性别优势
D. 为男女生塑造自我形象提供了标准
课堂练习
2【2020·海南】现实生活中，有些同学受性别刻板印象影响，认为男生就应该有
独立精神、粗犷豪放，女生就应该依赖性强、细腻体贴，这种观念会( B )
A. 让自己的发展更全面 B. 影响自身潜能的发挥
C. 让自己的情感更丰富 D. 让自己的眼界更开阔
3【2020·郴州】有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊，而事实上，男女同
学正常交往，其作用很大。表现在( D )
①可以增进我们对异性的了解
②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展
③可以扩大交往范围，锻炼交往能力
④可以使“异性效应”得以发挥
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
4材料—:心理学研究发现，有男女两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活
动，参与者会更愉快，更有干劲，表现更出色，这就是“异性效应”。心理学家还发 现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工
都容易疲劳，并且工作效率也不高。
材料二：小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待
大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。后来，不知是谁“造谣 ” ,在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣 言” ,小鹏为了避免不必要的麻烦，于是决定今后不再和异性同学交往了。
(1)俗话说“男女搭配，干活不累” ,你是怎样看待男女生的性别优势的
(2)根据材料二，结合所学知识，谈谈你是如何看待小鹏的决定的
参考答案：
(1)①男生女生各自拥有性别优势，既要认识自己的优势，也要发现对方的优势，
相互取长补短，让自己变得更优秀；②不自傲，不自卑，男女生相互理解，相互帮 助，相互学习，共同进步。
(2)小鹏的决定是不正确的，因为与异性交往：①有助于了解异性的思维方式、情
感特征；②可以从对方身上看到一些优秀品质，这些优秀品质吸引着我们；③与异 性交往既是我们成长的一个方面，也是对我们的考验。

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