7.2随身WIFI的创建 教案(表格式)-《计算机网络基础与应用》同步教学(劳动版)

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7.2随身WIFI的创建 教案(表格式)-《计算机网络基础与应用》同步教学(劳动版)

资源简介

课题 任务2 随身WIFI的创建 课时
教学内容 能熟练创建无线WIFI
教学目标 使用随时WIFI建立小型无线局域网
教学重点 随身WIFI创建方法
教学难点 随身WIFI的工作场景与原理
教学活动及主要语言 学生活动
情景引入 小王办公室中的计算机已经可以联网,可有些资料他希望传到平板电脑里,便于随身携带,进行文件的查看和简单的编辑修改。可是平板电脑没有网线的接口,无法使用公司的网络资源,此时,他需要创建一个简单的WIFI网络,让平板电脑无线连接至网络。 基础知识 1.WIFI WIFI是一种高频无线电信号,它可以将个人计算机、无线设备等以无线方式相互连接。WIFI是WLAN的重要组成部分。 2.随身WIFI 随身WIFI是一种简单的小型随身WIFI,此处以360随身WIFI为例进行介绍。 随身wifi与无线路由器略有不同,它是一款路由功能不完整的无线路由器,也是一款无线网卡。当将随身wifi插入计算机作为无线路由器使用,主要是由于当前没有无线路由,将它在一台已上网的计算机上建立一个无线AP (俗称“热点”)使用,方便无线连接。随身wifi的缺点是:作为无线路由使用时,插入随身wifi的计算机必须保持一直开机。 任务实施 1.设置360随身WIFI共享主机网络 设置360随身WIFI共享主机网络(例如:即主机能够正常访问互联网,使用随身WIFI把主机的网络共享给无线客户端使用。)的方法非常简单,首先把360随身WIFI插入可以上网的计算机的USB接口。 操作过程与步骤如下: 2.设置360随身WIFI为无线网卡 当不方便使用网线时,可以将360随身WIFI插进计算机USB接口,将它设置为无线网卡使用。 操作过程与步骤如下: 学生回顾日常生活中的场景,并随着教师的讲解,引导出本节课要学习的内容。 此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题 学生根据教师要求进行任务实施

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