资源简介 七年级下册第8课 土地的誓言端木蕻良重难点概览学习目标1.反复诵读课文,感知课文内容,领会作者的情感。2.揣摩、品味本文精彩段落和语句。(重点)3.培养并提升学生热爱故土,热爱祖国的情感。(难点)预习部分文题解读标题是比较独特的,其要点在于“誓言”。从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓:“我要回到她的身边……为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。”这种掷地有声的誓言读者自可强烈地感受到。因此,这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。走进作者端木蕻良(1912~1996),满族,原名曹京平,辽宁昌图人,作家。学生时代即开始创作,是东北作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》《大地的海》和《曹雪芹》等。背景了解1941年9月18日,“九一八”事变已过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归,于是他们中的富有民族感情的年轻人带着对故土的怀念,饱含着故土陷落、山河破碎的悲愤,广泛描绘了发生在那片广漠、肥沃的黑土地上面的苦难与挣扎、觉醒与奋起。作为他们中的一员,作者怀着浓浓的乡愁及悲愤之情,在“九一八”事变十周年之际,写下了此文。中心意旨本文作者用诗一般的语言,表现了关东原野的美丽、丰饶,回忆了自己在故乡的成长足迹,抒发了对国土沦丧的悲痛愤慨和对故乡土地的深深眷念之情,以及为解放故乡而战斗的坚定决心。读读写写炽chì痛 嗥háo鸣 谰lán语 镐gǎo头 污秽huì 默契qì课文全解土地的誓言端木蕻良对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。【结构上总领第一自然段,内容上抒发了对家乡的热爱之情,“炽痛的热爱”奠定了全文的感情基调。】我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。【“她呼唤”“她召唤”是移情于物的写法,实际上是表达自己思念家乡和故乡令自己梦萦魂牵的感情,“无时无刻”说明这种感情不受时间、空间的限制,对故乡一直念念不忘。"】我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。【“泛滥”原意是“江河水溢出,淹没土地”,又引申为“思想、事物到处扩散”。细细品味这一词语会觉得十分贴切:作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流,作者那激愤狂放的心情用“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。】当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……【作者列举的东北特有的景物有:白桦林、红高粱、马群、黑土地等,抓住这些特点,能充分体会到东北地域之广阔与物产之丰富。这些有特征,有意味的景物组成暑印的一个又一个画面,加大了信息容量和对读者的冲击力。】这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去,我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的,是不能选择的。【”“必须”、“不可阻止”、“不能选择”等词语语气坚定,表达了作者对故乡的思想、热爱已经要回故乡的决心。】这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。【作者用诗一般的语言,通过联想将“翻滚着一种红熟的浆液”“有着一股燃烧的洪流”的“大地之心”与“喷涌着血液”的“我的心”联系起来,赋予故土以生命与情感,表明故土正热烈召唤着“我”、激励着“我”为之战斗。】这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。【照应 照应前文“我有时把手放在胸膛上,知道我的心是跳跃的”。】它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。【默契”一词深刻揭示了“我”与土地之间的密切关系,表达了作者对土地的依恋和热爱:“终有一天它们要汇合在一起”表达了作者相信自己定能回到关东原野的坚定信念。这句话隐含的意思是,中国人民的抗日情绪日益高涨,总有一天沦丧的东北会回到祖国的怀抱。】【段析】我常常想起关东原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为此热血沸腾! 土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。【比喻 作者将土地比作“母亲”,以平静的叙述强调了“我”与土地不可分离的关系。】我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。【“埋葬”只用于已经死去的事物,昔日在田垄间留下的欢笑曾经晶莹如露珠般点缀在垄上,散发着迷人的光泽。而今,这一切早已不复存在。昔日的快乐欢笑早已荡然无存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!作者的欢笑“死了”,它被埋葬在故乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。这样想来,用“埋葬”就更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。谁埋葬了我们的“欢笑”,谁夺去了我们的“田垄”,我们就要埋葬他们!让埋葬我们欢笑的用垄成为埋葬侵略者的墓地!这是作者发出的铮铮誓言。】我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。【“香的”,从嗅觉入手,表达对故土的热爱、赞美之情,领起下文对故乡春天、秋天的回忆。】在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……【再一次集中描写故乡美景。以优美的语言,选取典型的画面,从嗅觉、视觉、听觉等不同角度,展现了关东原野春秋两季的美景,突出了它的优美、温馨、富饶,令人陶醉神往,表达了对故乡深挚的爱与热烈的赞美之情。这里极写故乡的美丽丰饶,突出了被迫离开故乡后“我”的沉痛,为下文写“誓言”做了铺垫。】没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。【“为她而战斗到底”,是作者面对所热爱的故乡土地所发出的坚定誓言,“必定”表明了决心之大,意志之坚,不可改变。】土地,原野,我的家乡,你必须被解放!【起初写关东大地用“她”来称呼,现在却又改口说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你心须站立!”人称的变化实际上是情感变化的结果。文章开始用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪的激动,作者就不满足干使用向第三者介绍的人称代词“她”了,干是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流,对一地以“你”相称,情感显得更加直接而迫切。这种“呼告”修辞的使用,具有强烈的抒情效果。】你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。【“夜夜”“直到天边破晓”以及两个“注视着”,写出了“我”肩负解放故乡的使命而彻夜难眠。】我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。【反复写“我答应过”,强调“我”一定会回去。作者面对土地发誓--为了解放故乡,“愿付出一切”!这几句话感情逐渐增强,作者的豪情壮志自然流露了出来。】我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。【“必须”起强调作用,表明作者愿意为了解放美丽的故乡、一雪前耻而战斗,甚至不惜牺牲自己的生命,表达了作者热烈而深沉的爱乡、爱国之情。】“九一八”十周年写。【段析】回忆“我”在故乡的成长足迹,强调“我”与土地不可分离的关系,更加突出自己的思乡之情。故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲!两段文字一气呵成,任由情感的激流倾泻,在结构上有如双峰对峙,又宛若对仗工整的一副长联!!作者把九一八事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来,倾诉了对关东原野的眷恋,表达了对祖国深沉的热爱。行文脉络炽痛的热爱思忆故乡 激情的赞美 热血 沸腾深切的怀念土地的誓言 眷念故土、爱国情深与土地关系密切发出誓言 回忆成长的足迹 忧伤 愤怒面对土地发誓课堂情景设计课文结构第一部分(①):写“我”常常想起关东原野上的一切,“我”时时听见故乡的呼唤。第二部分(②):故乡美好的生活令“我”梦萦魂牵,“我”发誓要为故乡母亲而战斗!问题归纳1.“对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱”。这句话在文中有什么作用?这一句在结构上总领第①段,在内容上抒发了作者对家乡的热爱之情。“炽痛的热爱”奠定了全文的感情基调。2.“泛滥”一词有怎样的表达效果?“泛滥”比喻坏的事物不受限制地流行,一般含贬义,这里贬义褒用,表明作者的感情像决堤之水,不可遏制地四下奔流,形象生动地表达了作者激愤狂放的心情。3.第一段中列举了哪些东北特有的景物、物产?你认为有必要列举那么多吗?删去一半如何?碧绿的白桦林、奔流似的马群、蒙古狗、红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、煤块、赤色的足金、悠远的车铃等等;有必要,删去不好,因为这些都是关东大地的代表事物,代表着关东大地的特征,它可以使读者充分了解关东大地,感受关东大地的美丽富饶,也可以唤起读者的想象。4.“不得不回去”“应该回去”“必须回去”三个短语的顺序能否颠倒?不能调换,“不得不回去”带有强迫的意味,“应该回去”表示理所当然,“必须回去”则带有命令的口气。这三个短语语气逐渐加强,态度愈加坚决,情感表露也愈加浓烈。5.“红熟的浆液”指的是什么?“红熟的浆液”指作者的感情正如地下沸腾的岩浆一般,在燃烧,在沸腾,在奔突,就要喷涌而出;强调精神与土地的契合,体现出作者对土地的无限热爱之情。6.品味“她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去”这句话的含义。运用拟人手法表达了作者对故乡深切的思念,渴望回到故乡去的迫切心情。7.品味“这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。”这句话。描写家乡的美好天空,表达了作者对解放故乡的坚定信念与决心。8.“埋葬”在句中的确切含义是什么?“埋葬”表明昔日在田垄间留下的欢笑已不复存在,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤。表达了作者沉重的感情和悲愤的心绪。9.“为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。 ”如何理解这几句话?这是作者对土地发出的誓言:“我”愿意付出一切,甚至生命。“为了她,我愿付出一切”表达了作者坚定的信心和不向任何困难屈服的壮志。“我的坟前”表明作者愿为了故乡,死而后已的壮志。10.本文只有两段,请大家想一想,这两段在内容和结构上有何异同?结构相同:都是先直接抒发对故乡的思念之情,然后回忆,最后直接抒情。内容上的相同点:都有对故乡的回忆和描绘。内容上的不同点:回忆中选取的景物不同。前者选取东北的景物、物产,并采用景物、物产的叠加,展现东北大地的丰饶美丽,表达作者对故乡的激情赞美和深情怀念,运用排比,则加强了对读者的情感冲击力。后者选取了春、秋两季的景物,同样表现了东北大地的丰饶美丽,也表达了作者对故乡的深切怀念,但怀念中却暗含着忧伤与愤怒,由此,情感才能在后半段强烈地喷发,面对土地发出自己坚强的誓言。素养训练阅读《土地的誓言》,完成问题。对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古驹,我听见皮鞭滚落在山涧里脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去,我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的,是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。……我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。14.将下列句子改为肯定的陈述句,并谈谈这两种句式的表达效果有什么不同?(3分)我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她唤我回去。15.作者写了自己“想到”和“看到”了许多东北特有的景色和物产,这样写有什么好处?(2分)16.用自己的话表述作者发出的誓言。(2分)17.读了这些文字,你一定有许多感受,请写出三点。(3分)答案:14. (3分)我每时每刻都听见她呼唤我的名字,我每时每刻都听见她唤我回去。(1分)“无时无刻不”,意思就是“时时刻刻都”。是双重否定起到肯定的作用。这样的短语在句子里有强调和加深语气的作用,能够更深刻的表达“我” 对家乡的思念的情感。“每时每刻都”,也是时时刻刻的意思,语气和情感表达程度不及“无时无刻不”双重否定浓厚。(2分)15.(2分)作者写了自己“想到”和“看到”了许多东北特有的景色和物产,能充分展现东北地域之广阔与物产之丰富,强调“我”与东北土地不可分离的关系,更加突出地表达自己对故土的热爱、怀想、眷念之情;便于更直接的抒发作者的感情同时能激起读者的强烈共鸣。(2分)16.(2分)我必须回去,为了她,我愿付出一切;愿为祖国献出自己的一切乃至生命。17.(3分)珍爱生命,珍爱和平。远离战争,远离灾难;为中华崛起而读书,为民族复兴而读书;铭记祖国遭遇,捍卫祖国母亲,不让历史重演;天下兴亡,匹夫有责;祖国的领土是多名富饶,多么神圣,要爱自己的祖国,更爱“祖国”那刚强不屈的精神;捏紧手中的坚强,不放过身边的每一寸土地,因为他们都是母亲的一部分。(三点意对即可)7 展开更多...... 收起↑ 资源预览