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四年级上册 第四单元
甜 梦
回顾
什么是童谣？
是儿童在劳动和做游戏的时候传唱的童谣。
童谣朗朗上口、合辙押韵，所以广为流传。
说 一 说
月亮月光光
速度：缓慢
节奏：宽松
想一想
同音连线
X — X
乐谱中，长长的音符是如何呈现的？向你展现了什么样的画面？
平静的海面
宁静的夜空
用“lu”模唱
X — X
思考乐句划分
1
2
3
4
听一听 记一记
听一听 唱一唱
节奏相似
进行相同
找一找
思考：歌词创作
带给你的感受
唱一唱
配合演唱
找一找旋律特点
1
2
3
4
合
弱起
听一听 找一找
闽南方言
起厝田中央：房子盖在田中央 。
树仔榄花开香：树上开满了芬芳美丽的鲜花。
亲像水花园：真像个水上花园。
in
一字多音
听一听 说一说
演唱形式有什么不同？
合唱
1 | 3 — — — | 1 — — 6 | 3 — — — |1 — — 5 6 |
1 — — — | 6 — — 1 5 |1 — — — |1 — — — |
合唱低声部
1 | 3 — — — | 1 — — 6 | 3 — — — |1 — — 5 6 |
1 — — — | 6 — — 1 5 |1 — — — |1 — — — |
填词合唱
高声部
低声部
wu
完整聆听
歌词充满诗意，将一幅美丽的图画展现在我们面前。
月光下的农家，门外农田肥沃，院内花香扑鼻；门内新棉被新帐、新床，桌上是儿童爱吃的三色糖。月夜星光下，在美妙的歌声中，我们感受到了歌曲《月亮月光光》带来的美妙意境。
童谣是孩童时期永恒的旋律，有欢快的、揉美的、活泼的、俏皮的，例如曾经学过的摇船调《一只鸟仔》。
期待今后能带大家欣赏更多地区的童谣。
同学们，再见！

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