7.3 重力同步练习(无答案) --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

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7.3 重力同步练习(无答案) --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

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7.3重力
1.关于力、弹力、重力,下列说法正确的是(  )
A.力不能脱离物体而独立存在 B.两个物体必须相互接触才能产生力
C.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 D.地球附近的物体所受的重力没有施力物体
2.如图所示,质量分布均匀的小球所受重力的示意图正确的是(  )
A. B. C. D.
3.2023年12月18日,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震,震源深度10公里。已经导致百余人死亡,近八百人受伤。有关专家指出:我们应该防微杜渐,学习一些必要的自救知识。下列关于被埋在废墟下的人的自救措施中,最佳的是(  )
A.尽可能升高重心,防止余震摇晃摔倒 B.见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来
C.安安静静等待营救人员营救 D.用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救
4.下列关于地球附近物体受到重力的说法中正确的是(  )
A.重力就是地球的吸引力 B.重力的方向是竖直向下
C.g=10N/kg,表示1kg=10N D.悬浮在高空中的热气球不受地球的重力
5.中国女排那种顽强拼搏的精神值得我们每个人学习,关于排球比赛下列说法正确的是(  )
A.排球在向上运动的过程中,不再受到重力的作用
B.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的形状
C.排球从运动员手腕被弹开的力,施力物体是手腕
D.运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力
6.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一个物体,结果是(  )
A.用天平称的结果相同,用弹簧测力计称量得的结果不同
B.用天平称的结果不同,用弹簧测力计称量的结果相同
C.用天平和弹簧测力计称量的结果都相同 D.用天平和弹簧测力计称量结果都不同
7.现在智能手机都有自动旋转屏幕画面的功能,这是通过手机内部的重力感应器来实现的。当手机旋转90度时,手机画面也自动转动90度,保持画面正立,如图所示。关于手机的这一功能,可能应用到的物理知识是(  )
A.G与m成正比 B.重力方向竖直向下
C.重力的施力物体是地球 D.重心是重力的作用点
8.如果没有重力,下列现象中会发生的是(  )
A.成熟的苹果不会落向地面 B.弹簧拉力器将无法使用
C.茶杯里的水仍能倒进嘴里 D.天平能正常使用
9.在中国空间站中,下列活动可以达到锻炼效果的是(  )
A.引体向上 B.做俯卧撑 C.抬举哑铃 D.拉弹簧拉力器
10.物理实践活动中,小聪利用铅垂线制作了一个水平仪,检验课桌是否水平。当把水平仪两次放置于某桌面上时的情形如图所示。则该桌面(  )
A.左面低右面高,前面低后面高 B.左面低右面高,前面高后面低
C.左面高右面低,前面高后面低 D.左面高右面低,前面低后面高
11.月球对物体的吸引力约为地球的,一个人在地球上能举起120kg的物体,那么到月球上他能举起物体的质量为(  )
A.120kg B.720kg C.20kg D.无法计算
12.月球对它的表面附近的物体也有引力,这个引力的是地球对地面附近物体引力的。若月球车在地球上的重力是1400N,那么抵达月球后,月球车的质量为    kg,2021年2月22日,质量为1731g的月壤被运抵中国国家博物馆,在国家博物馆月壤受到的重力是    N。(g=10N/kg)
13.如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受重力大小的统计图。根据图中所给的信息,一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为    N。(g地取10N/kg)
14.建筑工人在砌房子时,常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,其原因是重力的方向总是    ,如图所示,这堵墙一定是向    倾斜。同学们在做手工时,需要用到如图所示的尖嘴钳来剪断长铁丝,当同学们握住A处时,很难剪断,于是向后握住了B处,发现很容易就剪断了,主要说明了力的作用效果与    有关。
15.画出图中沿斜面匀速下滑的木块所受重力的示意图。
16.如图所示,用手指顶住汤匙,使汤匙处于静止状态,请画出此时汤匙所受的重力示意图。
17.如图为某时刻不倒翁倾斜时的照片,请画出不倒翁受到的重力(点O为不倒翁的重心)。
18.用弹簧测力计和钩码探究物体所受重力的大小与质量的关系:
(1)使用弹簧测力计前进行校零,具体做法为    。
(2)利用弹簧测力计测量钩码重力时,使弹簧伸长的力是    。
A.钩码的重力 B.钩码对弹簧的拉力 C.弹簧对钩码的拉力
(3)图甲是第2次测量时弹簧测力计的示数,为    N。
(4)实验数据如表所示,分析数据可知:物体所受重力的大小与质量成    。
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力G/N 1 3 4
19.某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中,进行了如下实验探究。
(1)实验记录如表:
实测物体 物质质量m(kg) 重力G(N) G与m的比值(N/kg)
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94
①在探究过程中,需要的测量工具有    、   ;
②在探究过程中,实验记录如表:表中空缺的地方应填    N/kg;
(2)根据表中测量的实验数据分析,下列图像中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是    ;
(3)该组同学利用身边的器材,取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法合理吗?理由是    ;
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成倍变化
C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲同学更简便
(4)现查资料发现,火星上重力与质量的比值为g火星=3.72N/kg,则一块质量为10kg的金属,在火星上的重力为    N。
20.一位货车司机在经过某桥梁时,看到了如图所示的限重标志牌,该货车自身质量为5t,装有5m3的砖,已知ρ砖=2×103kg/m3,求:
(1)请通过计算说明该货车能否安全通过这座桥?
(2)货车和砖的总重。

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