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(共26张PPT)
2023年2月23日20时左右，颍州区委网信办在网上巡查中发现，抖音号“阜阳敏姐”发布一段视频，视频显示其在家中被一男子“殴打”。22时许，该女子在抖音平台直播，称自己被前夫家暴，已经报警。经查，该抖音号注册人谭某（女），为博取同情、吸引流量，与其前夫共同摆拍视频，并在直播时谎称报警。谭某对自己摆拍发布虚假视频以吸引增粉的行为，供认不讳，已自行将摆拍视频删除，并被行政拘留十日。
行使权利有界限。无论是在现实生活中还是在网络生活中，我们行使权利都不能僭越法律的红线。
3.2 依法行使权利
第三课 公民权利
演讲：觅知网
目 录
contents
01
行使权利有界限
02
维护权利守程序
PART 01
第一章节
行使权利有界限
我们拥有言论自由权，网络是一个自由的世界，我们想做什么就做什么。
你赞同这个同学的观点吗？
我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。
霍姆斯
美国法学家
⑴任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
有底线、有界限
有权不能胡来
东城区检察院根据《英雄烈士保护法》相关规定，以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对许某提起公诉及刑事附带民事公益诉讼。
在公诉阶段指出。“许某作为一个拥有24万多名粉丝的微博博主，明知互联网的公开性和快速传播性，仍发表不当言论，不仅损害了董存瑞烈士的名誉、荣誉及其近亲属的个人情感，更损害了社会公众的民族和历史情感。英烈名誉、荣誉，任何人都不得亵渎和贬损。”
通过检察院的公诉，说一说我们行使权利还应注意什么？
⑵公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定
不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；
不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；
行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；
任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动；
任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动……
陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右的欠薪，协商无果。
随后，陈某在没有向司法所、建设办等有关职能部门报备寻求帮助解决的情况下，酒后自行爬上某营销中心楼顶，并以跳楼威逼项目部立即发工资的方式扰乱公共场所秩序，不听民警劝阻，造成周边群众围观拍照，影响恶劣，情节严重。最终对陈某扰乱公共场所秩序的行为予以7天的行政拘留。
这一事例启示我们公民应如何正确行使权利？
维权不可任性
（3）公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
1. 如何理解行使权利有界限？P43
笔记整理
① 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
② 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价，同时，每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民的合法的自由和权利。
PART 03
第二章节
维护权利守程序
方式一：和解
当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
性质
适用范围
程序
方式二：调解
通过调解组织解决纠纷的方式
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
人民调解（人民调解委员会主持）、行政调解（行政机关主持）、司法调解（法院主持）
性质
调解过程
调解方式
方式三：仲裁
是通过仲裁机构解决纠纷的方式
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其
他财产权益争议
性质
使用范围
程序
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
诉讼方式（P46）
刑事诉讼
某些侵犯自己人身、财产权利的行为
行政诉讼
行政机关的行政行为侵犯了自己的权益
民事诉讼
人身关系或财产关系的争议
归纳：维护权利的方式（P44-46）
当事人
法律法规、政策、公德
当事人
调解组织
常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷
事实、法律
人民调解
行政调解
司法调解
当事人
仲裁机构
仲裁协议、法律
合同纠纷和其他财产权益争议
当事人、代理人、人民法院
事实、法律
人身、财产争议；行政违法行为
民事诉讼
刑事诉讼
行政诉讼
和解
调解
仲裁
诉讼
消费、劳动争议和交通事故纠纷
广泛适用
合同纠纷、财产权益争议
人身、财产争议、行政行为
快速、便捷
解决纠纷使用最广泛的方式
程序较为灵活，不公开审理有效保护当事人
最正规最权威，维权的最后屏障
优势
维权四种方式（连线）
适用范围
2. 公民如何依照法定程序行使维护权利？
笔记整理
① 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（行动上）
② 遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
（维护权利守程序的重要意义）
③ 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。（意识上）
依法行使权利
行使权利有界限
维护权利守秩序
（制度层面）
（意识层面）
1.任何权利都是有范围的。不能超越权利的界限，不能滥用权利。
2.不得损害国家的、社会的、集体的利益。不得损害其他公民的自由和权利。
1.依照法定程序维护自身权益的重要性。
2.维护权利的方式
协商
调解
仲裁
诉讼
课堂练习
1.两会前夕，一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参与”。这（ ）
①说明了我国公民的民主意识和参政意识增强
②实现公民的绝对言论自由
③说明了公民享有监督权，可以随心所欲地行使自己的权利
④是公民参与国家政治生活的重要途径
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
D
课堂练习
2.在县人大换届选举活动中，下列人物应该拿到选票的是（ ）
①云南白族的李大爷
②16岁的高中生刘某
③35岁的数学老师王某
④正在服刑且被剥夺政治权利的赵某
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
C
课堂练习
3.下列属于侵害公民名誉权的行为是( )
A.小军将宿舍内捡到的500元钱据为己有
B. 小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱
C. 小丽用网上下载的文章参加学校的作文比赛
D. 小文与同学聊天时无意中泄露了小红的日记内容）
B
课堂练习
4.刑法第二百四十六条规定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这表明公民的( )
A.人身自由不受仅犯
B.住宅不受侵犯
C.人格尊严不受侵犯
D.通信自由和通信秘密受法律保护
C
课堂练习
5．网络平台让我们的言论自由得到极大的发挥，然而稍不注意它也容易成为传播谣言的工具。近年来，我国政府加大了对网络平台造谣的打击力度。这告诫我们（ ）
①要在法律允许的范围内行使言论自由
②言论自由是无限制的绝对自由
③要杜绝使用网络
④要正确行使权利，自觉履行义务
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
C
课堂练习
6．漫画《以噪制噪》告诉我们（ ）
①行使权利时要尊重他人权利
②正当行使权利不受法律的限制
③要以合法方式维护自己的正当权利
④跳广场舞是公民的自由，不容干涉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
7.近年来，以“养老”为名的电信诈骗行为时有发生，给老年人造成了财产损失和精神打击。2022年5月10日，中宣部、公安部联合启动“全民反诈在行动”集中宣传月活动
开展这一活动的意义在于（ ）
①营造全民反诈、全社会反诈的氛围
②提高公民保护合法私有财产的能力
③杜绝了侵害老年人权益的诈骗行为
④帮助人民群众增强识骗防骗的意识
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
下节课再会
第三课 公民权利
演讲：觅知网

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