资源简介 (共17张PPT)第三课 青春的证明主讲人:xxxx 班级:xxxx自主学习认真阅读课本P23-27页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)探究点一:成长的渴望1、青春的我们充满渴望的表现有哪些?探究点二:飞翔的力量2、为什么青春的探索需要自信?3、如何才能获得自信?4、对自强的认识有哪些?5、自信和自强怎样助力青春成长?新课讲授青春树创新理想独立梦想蓬勃退缩自信自由懒惰探索自卑奋斗颓废青春树上的果实,你渴望得到哪些?在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。如何获得你心目中理想的果实?新课讲授笔记11.青春的我们充满渴望的表现有哪些? P24①年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。②我们渴望拥有健美的身躯,充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。③面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。想象你是一只振翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔 把你想到的词语写上去。自强自尊拼搏自立诚信···人必须有自信,这是成功的秘密。卓别林人必须要有耐心,特别是要有信心。居里夫人不可能这个字,只在愚人的字典中找得到。拿破仑决心就是力量,信心就是成功。列夫·托尔斯泰自己要先看得起自己,别人才会看得起你。李嘉诚青春的探索需要自信。自信者的风采自信的外交官自信的航天员自信的解放军直视眼睛大方得体大大咧咧永不服输外向开朗干劲十足会主动担当结合自身经历,说一说自信者在言谈、举止、性格、为人处世等方面的风采善于表达自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。3.青春的探索为什么要有自信/自信的重要性①自信让我们充满激情。②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。任子威短道速滑1000米徐梦桃女子空中技巧苏翊鸣男子大跳台武大靖队(短道速滑2000米混合接力)从他们的身上,你能看到怎样的风采?①自我心理暗示,“我能行!”“我能做得更好!”②经常关注自己的优点和成就,增强自己的实力。③学会微笑,微笑会增加幸福感,进而也能增强自信心。4.增强自信心小技能彭超 1995年出生在四川省攀枝花市,6岁时被高压电所伤,失去双臂。在父母的鼓励下,彭超重拾对生活的信心,开始练习用脚生活。2021年,经历一次考研失败后的彭超,终于收到硕士研究生录取通知书,并于2022年通过法考。彭超曾先后被评为“全国大学生自强之星标兵”和“第六届全国自强模范”。最大的孝敬就是自强不息!无臂青年彭超2022年通过法学考试5.青春的探索为什么要自强/自强的重要性①自强可以让我们更自信。②自强,让青春奋进的步伐永不停息。③自强是一种美好的道德品质,自强是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力,是通向成功的阶梯。6.怎样做到自强? 相信自己、勇敢尝试、不断进步才能体验成功带来的自信 自强的重要内容是不断克服自己弱点、战胜超越自己 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持本课课堂小结青春飞扬成长的渴望飞翔的力量青春期的我们内心充满渴望成长的渴望是青春探索的脚步自信的作用?如何培养自信?自强的作用?如何做到自强?课堂检测提升1.“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”—央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度是( )①自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B2.习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应( )①规划青春路径,激荡青春活力 ②积极投身社会,只当英雄榜样③展现青春才华,激发生命潜能 ④自立自信自强,助力自身成长A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C3.43次发射从未失利的“长征二号”火箭团队平均年龄35岁,总设计师团队平均年龄32岁。习近平总书记曾说过:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。今天,要用青春之我创造青春之中国,这提醒我们( )①奋斗使我们的青春更灿烂 ②年轻时只能奋斗,年迈了只能回忆③青春是人生的关键时期,要好好享受 ④青春,需要自强,需要努力A.①② B.②③ C.③④ D.①④D 展开更多...... 收起↑ 资源预览