第一单元 第2课 营造艺术的情趣和意境 课件(共19张PPT) 人教版初中美术七年级下册

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第一单元 第2课 营造艺术的情趣和意境 课件(共19张PPT) 人教版初中美术七年级下册

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(共19张PPT)
1.2 营造艺术情趣和意境
学习目标
通过学习体验感受美术作品的情趣和意境,了解美术作品表现情趣和意境的艺术方法,能对相关的美术作品情趣和意境进行欣赏评述。
通过对美术作品中的情趣和意境进行的体验分析、欣赏评述,进一步探讨艺术美与生活美的区别与联系。
3.通过体验分析、欣赏评述,丰富学生的生活和艺术情感,培养学生对生活的热情,对美好快乐的向往。
齐白石(1864─1957),原名纯芝,字渭青,后改名璜,字濒生,号白石、白石山翁。湖南湘潭人。近现代中国画大师,世界文化名人。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物,衰年变法,笔墨雄浑滋润,色彩浓艳明快,造型简练生动,意境淳厚朴实。
本幅《青蛙》充满了齐氏幽默,被芦草缠住脚正在挣扎的小青蛙,三只煞有其事的“开会青蛙”,一副不可叫人听去的神秘。画面的节奏把握得恰到好处,虚实得当,主次分明,两主角各有神态,手舞足蹈的发言者,屏气聚神的聆听着,愈加辩驳的质疑者,不由不跌进故事里。
马克·夏加尔
(1887-1985年) 俄国著名的油画家、版画家和设计师, 1887年7月7日出生于俄罗斯西部距离波兰国境不远的维捷布斯克一个贫穷的犹太人大家庭。
夏加尔对生活的爱很大一部分源于他对妻子贝拉的爱。
《散步》是他们结婚三年后画的。此时的夏加尔沉浸在无比幸福之中,他高高扬起手臂,拉着飘在空中的爱妻贝拉,在平原上愉快地散着步。因此画中色彩明亮,特别是那左下角红色的花布,充分体现了喜庆的情绪。
情趣盎然的美术作品
分析与比较
1、你最喜欢本组中的哪一幅作品?
2、你觉得这幅画中最有趣的地方在哪?
3、这样表现有何效果?
《四羊图》中国画 南宋 佚名
《青蛙》中国画 现代 齐白石
《禽兔图》中国画 北宋 崔白
《杂画册之一》中国画 清 虚谷
《蒲公英》版画 现代 吴凡
《斑猫》版画 现代 美国 雅克
《春牧图》中国画 现代 李可染
《散昂蒂布的夜渔》油画 西班牙 毕加索
《散步》油画 法国 夏加尔
《一家人》椅 现代家具设计
情景交融的意境
1、意境,即寓情于景。画家在表现某种形象或景色时,把自己的思想感情融合进去,就会创造出一种包含着自己情思的艺术境界,那就是“意境”。
2、意境是情景交融的结果,引人入胜,耐人寻味,是历代中国美术家所孜孜追求的艺术境界。
《寒江独钓图》中国画 南宋 马远
《李白诗意图》
中国画

石涛
《踏歌图》中国画 南宋 马远
《蒙特枫丹的回忆》油画 法国 柯罗
秋天的田野(版画 乌克兰)里特维年科
追求意境的表现是中国传统美学思想的重要组成部分,是中国画的重要特征之一。意境是山水画的灵魂,对意境的创造是山水画家毕生追求的艺术境界。
在美术作品中能否营造健康而又高雅的的情趣和意境,是美术作品具有艺术感染力的重要条件之一。学会欣赏和感受美术作品中的情趣和意境,可以陶冶我们的情操,激发我们热爱生活的积极情感。
课堂小结:
课后拓展:
影响画家表现情趣和意境水平有哪些方面的因素?
谢谢!

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