江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期开学考试 日语(含答案 含听力音频 无听力原文)

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江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期开学考试 日语(含答案 含听力音频 无听力原文)

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2023-2024学年第二学期高三期初调研测试
日语试题
本试卷满分 150分,考试时间 120分钟。
第一部分 听力(共两节,满分 30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共7小题:每小题2分,满分14分)
听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的A,B, C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.6か月√ B.9か月 C.12か月
1.明日花見に行くのは誰ですか。
A.男の人と鈴木さん B.男の人と王さん C.男の人と鈴木さんと王さん
2.男の人はどんなパソコンを買おうと思っていますか。
A.小さいパソコン B.大きいパソコン C.軽いパソコン
3.男の人は今どこにいますか。
A.遊園地 B.女の人の家 C.会社
4.男の人のクラスには留学生が何人いますか。
A.2人 B.3 人 C.5 人
5.カギはどこにありますか。
A.かばんの中 B.机の上 C.ベッドの下
6.女の人は朝ご飯を食べた後、何をしますか。
A.運動をします。 B.新聞を読みます。 C.テレビを見ます。
7.男の人の今の職業は何ですか。
A.学校の先生です。 B.銀行の社員です。 C.出版社の社員です。
第二节(共8小题:每小题2分,满分16分)
听下面 4段录音,每段录音后面有 2小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放两遍。
8.旅行に行く日はいつですか。
A.4日 B.8 日 C.9日
9.買い物に行く日はいつですか。
A.4日 B.8日 C.9日
10.男の人は何で来ましたか。
A.バス B.自転車 C.歩いて
11.男の人はどうして遅れましたか。
A.バスが来なかったから B.自転車が壊れたから C.早起きできなかったから
12.二人は今どこで話していますか。
A.スポーツセンター B.プール C.公園
13.女の人はどのコースにしますか。
A.6000円のコース B.8000円のコース C.10000円のコース
14.女の人は誰と住むつもりですか。
A.一人で B.家族 C.友達
15.女の人はどんな部屋が好きですか。
A.大きくて交通が便利な部屋
B.新しくて交通が便利な部屋
C.安くて買い物が便利な部屋
第二部分 日语知识运用 (共40小题:每小题1分,满分40分)
从A,B,C,D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
16.公園 きれいな写真を撮りましょう。
A.に B.で C.へ D.と
17.テレビの音 小さくしてください。
A.が B.は C.を D.と
18.あそこの標識 何と書いてあるんですか。
A.では B.が C.には D.を
19.何時に来たのですか 聞かれたから、30分前に来たのだと答えました。
A.に B.で C.へ D.と
20.私は今 子供の時の写真を持っています。
A.が B.に C.でも D.では
21.家から学校まで の地下鉄で行けます。
A.1台 B.1枚 C.1個 D.1本
22.両親もまだ元気だ 、しばらく家を出て1人で生活してみようと思います。
A.ので B.のに C.と D.し
23.食事が 、お皿を洗ってくださいね。
A.終わると B.終わったら C.終われば D.終わるなら
24.子供の わがままなことをしないでください。
A.ように B.みたいに C.そうに D.らしく
25.静かに雑誌を とした時に、友達から電話が来ました。
A.読む B.読めば C.読もう D.読んだ
26.調味料を間違えてしまったのよ、もう一度 直しなさい。
A.作る B.作り C.作ろう D.作れ
27.あら、現金はないね。ちょっと 。
A.下ろしていく B.下ろしてくる C.おろしてある D.おろしてみる
28.昼ご飯の時、鈴木さんが買って お菓子を全部食べてしまいました。
A.やった B.もらった C.くれた D.あげた
29.音楽が好きな幸子さんはピアノを 。
A.習いほしいです B.習いたいです C.習いほしがっています D.習いたがっています
30.良好な人間関係 重要な素晴らしいものはない。
A.さえ B.ほうが C.ほど D.より
31.やっと雪が降ってきて、冬 なりました。
A.のように B.らしく C.のそうに D.のみたいに
32.言語というものは、いつも の道具だと言われます。
A.コンビニ B.コミュニケーション C.コンクリート D.コンサート
33.今日の天気は天気予報 、雪でした。
A.どおり B.ながら C.うちに D.かわりに
34.あつ、すみません、もうすぐ終わります。今データを ですから。
A.調べないところ B.調べているところ C.調べたところ D.調べようところ
35.揚州は観光地として、みんなに 。
A.知っています B.知られています C.知らせています D.知れています。
36.高校3年生の私は、まだ進路が 不安になります。
A.決まらなくて B.決めずに C.決まらずに D.決めなくて
37.仕事が終わって帰ろうとする時、課長に 。
A.残業された B.残業させた C.残業させられた D.残業さされた
38.試験が4時に終わった なのに、なぜ子供がまだ子供が帰っていないんですか。
A.べき B.はず C.わけ D.こと
39.今の時代では、 機会はたくさんあります。
A.腕が生きる B.腕を生える C.腕を生む D.腕を生かす
40.箱を開けて見ると、中にパンが 。
A.入れていた B.入れてあった C.入っておいた D.入ってきた
41.会議に緊急電話が出たため、 抜け出した。
A.そっと B.じっと C.ずっと D.やっと
42.来週の月曜日、向こうの社長さんがこちらに ので、よく準備してください。
A.まいります B.お見えになります C.伺います D.ご覧になります
43.すみません、美術館内でのカメラ撮影は 。
A.ご遠慮ください B.ご遠慮なります C.ご遠慮なさいます D.ご遠慮くださいます
44.漢字が音も意味も表すの 、平仮名と片仮名は音しか表しません。
A.に応じて B.に対して C.について D.にとって
45.社員:課長、今回の川口さんのやり方について、どう思われますか。
課長:私の立場 、彼のやり方は許すわけにはいきません。
A.からあれば B.から言えば C.からくれば D.からいけば
46.先生がご用意 資料をみんなに配ります。
A.さしあげた B.いただいた C.くださった D.いらっしゃった
47.この薬は飲む人の体重 量を変えてください。
A.に比べて B.によって C.につれて D.にしたがって
48.先生に、休む時は必ず連絡する 言われました。
A.ように B.らしく C.そうで D.ほしく
49.彼女と 、だんだん彼女の良さに気づきました。
A.付き合っているうちに B.付き合っているうえに
C.付き合わないうちに D.付き合ううえに
50.窓が全然開けていないから、暑い 。
A.わけだ B.わけではない C.わけにはいかない D.わけがない
51.ダイエットのために、これから1ヶ月間歩いて会社に行く 。
A.ようになっている B.ことにした C.ことになっている D.ようになった
52. 時間なのに、またどこへ行くのでしょうか。
A.こんな B.そんな C.あんな D.どんな
53.貴社の常務さんはいつも寝る前にワインを ね。
A.召し上がります B.飲みになります C.お飲みします D.お飲みにします
54.あっ、お客様、この新しいペンで 。
A.お書きしましょう B.お書きください C.お書きでしょう D.お書きなりましょう
55.下に四つの都市があります。関西にある都市はどれですか。
A.東京 B.大阪 C.札幌 D.沖縄
第三部分阅读理解(共20小题;每小题25分,满分50分)
阅读下列短文,从A,B,C,D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(一)
インターネットで地球儀を買った。出窓に飾ってあった地球儀の表面が日光で努花してフィルム(薄膜)が剥がれ、掃除担当の夫からのクレーム(申诉,投诉)が増えたので①買い替えた。私が子どものころ、自営業で忙しかった母は私に多くの習い事と教材を与えた。習い事はどれも身につかず、当時はやっていた十数冊の学習百科事典は②昼寝枕になってしまった。(ア)、木製の3本足の付いた小さな地球儀は、大のお気に入りだった。
手のひらでクルクル回し、目をつぶって指で止める。指が示した行ったこともない土地や海域に思いを巡らせては、独りで遊んでいた。
結婚するとき、小さな地球儀は嫁入り道具の一つになった。地球儀を見て、これを大きくした球体が宇宙に浮かび、点にも満たない自分がその上で日々暮らしているのだと思うと、不思議と悩むのがばからしくなった。子育て中、地球儀は子どもの遊び道具となり壊れてしまったが、迷わず買い替えた。
③その地球儀も劣化し、今あるのが3代目。地球儀には行政タイプと地勢タイプがあるが、人が作った国を色分けしている行政タイプは苦手。今回、我が家にやってきた地球儀は、ネットのロコミ通り海の色が美しく、日本は島なのだと再認識できる。
地球儀を見ていると、自らの存在さえ哲学的に思えてしまう。
56.文中に①「買い替えた」とあるが、買ったものはどれか。
A.新しい地球儀 B.出窓を作るための道具 C.地球儀のフィルム D.夫の掃除道具
57.文中に②「昼寝枕になってしまった」とあるが、これはどういうことか。
A.事典を見ていると、眠たくなって昼寝してしまったということ
B.事典を枕の代わりにして、昼寝をしていたということ
C.枕の代わりに事典を抱いて昼寝するほど、事典が好きになったということ
D.枕の高さにちょうどよいほど、たくさんの事典を買い集めたということ
58.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.だが B.だから C.また D.なぜなら
59.文中の③「その地球儀」の指すものはどれか。
A.筆者が子どものころ、母親に買ってもらった地球儀
B.筆者が結婚するとき、嫁入り道具の一つに持って行った地球儀
C.筆者の子どもが遊んでいる時に壊してしまった地球儀
D.筆者が子育て中に新しく買い替えた地球儀
60.地球儀を見ている時の筆者の気持ちはどれか。
A.指が示した行ったことのない土地や海域に独りで訪れてみたいと思う。
B.自分は点にも満たない存在であると認識し、悩むことが無意味だと感じる。
C.美しい海に囲まれた島国である日本に生まれて良かったと再認識する。
D.哲学の世界に深く入り込み、自分の存在意義が感じられなくなる。
(二)
テレビや新聞で目にする①天気予報は「晴れ」や「雨」などの「天気」のほか、「気温」や「湿」度」「風」といった要素で構成されています。また、波浪も天気予報の一部となっています。数年に1回程度しか発生しない短時間の大雨を観測した場合には「記録的短時間大雨情報」といった「情報」が、大雨や強風などが予想される場合には、「注意報」や「警報」が発表されます。天気」予報とは、これらの気象や波浪などの状況が今後どのように推移するかを「予測」し、一般に「公表」することです。
(ア)、大気を構成している「気体」である空気は、水のような「液体」を含め「流体」と呼ばれます。②その運動は、物理的な法則や原理に基づく「流体力学」に支配されます。予測を行うためには、必ず現在の状態(初期条件)の把握である「観測」が不可欠です。初期の状態がわかれば、流体力学を定式化した③「数値予報モデル」を用いての将来の予測が可能です。気象庁ではこの予測モデルにスパコン(超级计算机)を用いていますが、観測にはもともと誤差がありますし、また予測モデルも完全ではないので、予測の時間が先に延びるほど、それらの誤差が拡大していきます。計算を続けることは可能ですが、予報としては使い物になりません。したがって、天気予報では「一定時間ごとに観測を行って初期条件を設定し、それをもとに予測計算を進める」という繰り返しのプロセス(初期条件の更新)が必須です。
61.文中に①「天気予報」とあるが、その説明に合っているものはどれか。
A.「雨」などの「天気」のほか、「波浪」を除くあらゆる要素で構成されている。」」
B.大雨が予想されるたびに、「記録的短時間大雨情報」を発表する。
C.数年に一度の頻度で、強風の「注意報」や「警報」を発表する。
D.天気や波浪などの状況が今後どう変化していくかを「予測」し、「公表」する。
62.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.つぎに B.さて C.ところが D.すなわち
63.文中の②「その運動」が指すものはどれか。
A.「液体」を含んでいる「気体」の運動
B.大気を構成している「液体」である空気の運動
C.「気体」や「液体」のような「流体」の運動
D.水のような「気体」の運動
64.文中に③「数値予報モデル」とあるが、その問題点はどれか。
A.気象庁が、長年にわたって、予測モデルにスパコンを用い続けていること
B.正確な観測に誤差を生じさせてしまうこと
C.モデルが不完全なので、先の時間の予測ほど、誤差が拡大していくこと
D.計算はできるが、天気の予測ができないということ
65.文中の説明に合っているのはどれか。
A.天気を予測するには、まずは観測による現在の状態の把握が必要である。
B.「流体」は、水のような「液体」を含むが、大気のような「気体」は含まない。
C.テレビや新聞は、「気温」や「湿度」に関する予報を発表することが少ない。
D.気象庁は、一時間ごとに大気の状態を観測し、天気を予測している。
(三)
二十年ほど前になろうが、私はテレビでこう言った。「動物と仲良く付き合うには目線を同じにしてやることが大切ですね。」すると、しばらくしてこう言われた。「あなたがテレビで言っていたこと、本当ですね、近くにおっかない(令人害怕的)犬がいましてね。近づくとうなる(吼叫)のです。(ア)、目の高さを同じにして接近したら、すぐさま甘えて(撒娇)くれました。」
目線という表現が適切ではなかったのだろうか。物理的に目の高さを同じにすると誤解されたのには苦笑してしまった。私が言ったのは、精神レベルを同じにするという意味だった。物理的に目の高さを同じにしなければ仲良くなれないのなら、象やキリン(长颈鹿)と付き合うときには、踏み台(梯発)がいるではないか。実際には、そのような面倒なことは必要ではないのだ。わかりやすく言えば、象になり切る、という心構えを持っていれば、象と親友になれるのである。
大きな犬などを見ると走り寄って抱き、「かわいい」とうっとりする(着迷)。静かに頭を撫でる。それだけだ。ここに問題がある。「かわいい」というのは愛情が上から下に流れているだけである。大げさに言うなら、人の命と犬の命が対等に向き合っていないのだ。犬と同じ平面で生きていれば、「あんた何だよ」とこづく(轻推,插)かもしれない。やさしく頭を撫でているだけではなく、走り回って犬と遊ぶのである。組み伏せられて(按倒)泣く羽目(困境)になるかもしれない。しかし、それこそが、命あるものとの大切なやり取りなのだ。
66.文中に「目線を同じにしてやる」とあるが、それはどのような意味か。
A.物理的に目の高さを同じにする
B.精神レベルを同じにする
C.物理的に目の高さを同じにしない
D.精神レベルを同じにしない
67.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.しかし B.さて C.それで D.では
68.文中に「精神レベルを同じにする」とあるが、このような動物との付き合い方に当てはまる
のはどれか。
A.低くかがみながら、犬に接近する
B.高い踏み台に乗って、象に接近する
C.地面に顔をくっつけて、鼬に接近する
D.走り回ったりして犬と遊ぶ
69.文中に「それだけだ」とあるが、それはどのような意味か。
A.それだけで十分だ。 B.それだけで不十分だ。
C.それだけが大切なことだ。 D.それだけはいけないことだ。
70.文章の内容に合っているのはどれか。
A.動物と仲よく付き合うためには、なるべく動物に近づかないほうがいい。
B.動物と仲よく付き合うためには、その動物になり切ろうという気持ちを持つことが重要だ。
C.動物と仲よく付き合うためには、まずその動物をかわいいと思う気持ちを持つことが重要だ。
D.動物と仲よく付き合うためには、人間と動物の命が対等に向き合ってはいけない。
(四)
生涯学習とは文字通り、生涯にわたって行う学習活動のことをいいます。
学習を単に座学の勉強として捉え、勉強り学校というイメージがあると、この生涯学習という言し葉はなかなかピンとこないかもしれません。
しかし、私たちはさまざまな場面で日々学習し続けています。生まれるとまず家庭を中心とした学習を始め、やがて学校での学習をするようになります。社会に出てからも、人と人との関わり合いの中で多くのことを学習します。
文部科学省の公表している「文部科学白書」の中では、生涯学習を「人々が、生涯いつでも、自由に学習機会を選択して学ぶことができ、その成果が適切に評価される」と位置付けています。
(ア)、学校教育に留まらず、社会教育、文化活動、スポーツ活動、ボランティア活動、そして趣味までも、人と関わる、あるいは自己研磨に励むという観点において、「生涯学習」と呼ぶことがでぎるのです。
「生涯学習」が注目されるのは、これまでにない超長寿社会を迎え、人生100年時代に突入したという背景があります。
例えば、60代でこれまでの仕事を定年退職し、それでも後20年、40年を生きられるとなると、残りの自分の人生をどう生きるのかが重要になります。
一般的に働き始めてからは、一日の大部分を職場で過ごし、人生のほとんどの時間を仕事に使います。
しかし、もしそれがなくなったら?
会社に行かないからといって、残りの人生、家にずっと1人閉じこもって何もしないで過ごすというふうにはいられません。
人生が長いからこそ、これまでよりも一人ひとりがその可能性を最大限に引き出し、豊かな人生を送ることができるように、誰もが学び続けることが重要なのです。
71.「学習を単に座学の勉強として捉え」とあるが、それはどういう意味か。
A.学習とは学校で講座に参加すること
B.学習とは椅子に座って試験を受け続けること
C.学習とは宿題を書くことに忙しくて苦労すること
D.学習とは講義を聴きながらテキストを通じて学ぶこと
72.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.ところで B.そのため C.例えば D.それでは
73.生涯学習を始める方法ではないのはどれか。
A.大学の公開講座へ行って専門的に学問を学ぶ
B.家に閉じこもって、何もしないで過ごす
C.スポーツジムや社会人サークルを活用してスポーツに挑戦する
D.ボランティアをして社会のあり方を考えるきっかけを得る
74.文中の「それ」の指すものはどれか。
A.職場 B.仕事 C.会社 D.人生のほとんどの時間
75.筆者の考えに合っていないものはどれか。
A.自分の趣味に打ち込むことも生涯学習の一つだ。
B.年配の人でもこれからの自分の人生に関心を持つ傾向がある。
C.人生にはさまざまな可能性があるから学び続けるべきだ。
D.人は周りの人と付き合わなければ成長できない。
第四部分 写作(满分 30分)
不论是在校园,还是在生活中,我们都经历了很多事情。这些事情也许是让我们曾经苦恼或痛苦的,也许是触发我们深刻思考获得心灵成长的。在经历这些并最终获得成功的过程中,我们都必须克服自己的某些弱点,并最终战胜自我。请以「自分に勝つ」为题写一篇短文。
写作要点:
1.举例说明你经历了一件什么事情。
2.简要叙述你是如何战胜自我的。
3.说说这件事给你的启发或触动。
写作要求:
1.字数为 300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
2023-2024学年第二学期高三期初调研测试
日语参考答案
第一部分听力(共15小题,每小题2分,满分30分)
1.C 2.B 3.A 4.C 5.A
6.B 7.B 8.C 9.D 10.A
11.B 12.C 13.C 14.B 15.D
第二部分日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分)
16.D 17.C 18.A 19.B 20.A
21.B 22.A 23.A 24.C 25.B
26.B 27.B 28.B 29.C 30.A
31.B 32.C 33.B 34.B 35.C
36.A 37.B 38.C 39.D 40.C
41.A 42.D 43.A 44.C 45.D
46.A 47.D 48.B 49.B 50.D
51.B 52.B 53.C 54.A 55.A
第三部分阅该理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分)
56.C 57.D 58.B 59.B 60.A
61.B 62.A 63.C 64.B 65.D
66.B 67.C 68.B 69.B 70.B
71.B 72.B 73.A 74.A 75.B
第四部分写作(满分30分)

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