资源简介

劳动项目八 为植物浇水 教案
学习目标：
1、劳动观念:
了解为植物浇水的方法，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。
2、劳动能力:
通过学习，会为绿萝浇水，提高动手实践能力。
3、劳动习惯与品质:
在劳动过程中，感受劳动的快乐，愿意参加劳动。
4、劳动精神:
增强爱护植物、保护环境的意识，养成不怕困难、热爱劳动的劳动精神。
教学重难点：了解为植物浇水的方法和技巧，会为绿萝浇水。
教学准备：盆载绿萝、喷壶、杯子
教学过程：
一、谈话导入，揭示课题。
师：各种各样的植物装点着我们的校园，给我们带来了满新的空气和良好的心情，要让植物茁壮成长，就要好好看护它们，定期为它们浇水。今天，就让我们以绿萝为例，研究如何为植物浇水吧！揭示课题并板书：为植物浇水。
二、探究新知
（一）讲授为植物浇水的步骤和方法。
1. 确定浇水频率：不同的植物对水分的需求不同。一些植物需要经常浇水，而其他植物则需要较少的水分。了解你的植物的特定需求是很重要的。一般来说，观察土壤的湿度是决定是否浇水的一个指标。用手指插入土壤表面，如果感觉到土壤干燥，就是时候浇水了。
2. 选择适当的时间：早晨或傍晚是浇水的最佳时间。在这些时候，气温较低，水分不会太快蒸发，植物能够充分吸收水分。避免在炎热的中午时分浇水，因为这会导致水分迅速蒸发，而无法被植物充分利用。
3. 使用适当的浇水工具：根据植物的大小和位置选择适当的浇水工具。对于小型植物，可以使用喷壶或滴灌器来均匀地浇水。对于大型植物，可以使用浇水壶或水管来提供足够的水量。
4. 适量浇水：浇水时要确保给予植物足够的水分，但也要避免过度浇水。过度浇水可能导致根部腐烂和病菌滋生。在浇水过程中，让水慢慢渗透到土壤中，直到水流出排水孔为止。然后等待土壤再次变干时再次浇水。
5. 注意浇水方式：尽量避免将水直接浇在植物的叶子上，尤其是在阳光直射的时候。这可能会导致叶子烫伤或引起病菌感染。将水直接注入土壤，让植物根部吸收水分。
6. 关注植物的反应：观察植物的反应是了解其水分需求的一种有效方式。如果植物的叶子开始出现下垂、变黄或干燥的迹象，那么可能需要增加浇水的频率或水量。另一方面，如果叶子开始出现发黄或苍白的斑点，可能是过度浇水的迹象，需要减少浇水量。
7. 考虑环境因素：除了植物本身的需求外，还要考虑周围环境因素。例如，当气温升高或空气干燥时，植物的水分需求可能会增加。在这种情况下，可能需要增加浇水的次数或加湿环境。
师：不同的植物有不同的性，有的喜水，有的耐旱，不能对一切的植物都采用同样的方法浇水哦。如果不了解一种植物，可以在浇水前查找资料或问问教师、家长。
师：为植物浇水要有规律，不能三天打鱼，两天晒网，也要根据天气等情况作适当调整。
（二）成果分享
通过今天的研究，你会给盆栽绿萝浇水了吗 请家长或老师帮下你劳动时的照片，贴在这里吧！
三、我的劳动体会
请同砚们说一说自己在照应植物的过程中，都有哪些心得和体会，然后写旁边吧。
四、拓展园地
自来水中含有用来杀菌的氯气，最好在太阳下晾晒1～2天，等氯气挥发后再用来为植物浇水。
淘米水可以用来为植物浇水，残茶和变质的牛奶，稀释后也可以用来浇水。洗碗、洗衣服的污水等含有有害物质，这类水不能用来为植物浇水。

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