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2023-2024学年度小学英语四年级（人教PEP版）
Unit2 What time is it 提高卷（一）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人得分
听力题（共40分）
一、（本题10分）听录音，给下列图片标号。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、（本题10分）Listen and match. 听音连线，每题读两遍。
三、（本题10分）听录音，判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。
( )
( )
( )
( )
( )
四、（本题10分）听录音，选出你所听到的单词或短语。听两遍。
( ) 1. A．look B．library C． lunch
( ) 2. A．thirty B．forty C． twenty
( ) 3. A．nurse B．birth C． bird
( ) 4. A．seven o'clock B．six o'clock C． eleven o'clock
( ) 5. A．go home B．go to school C． go to bed
评卷人得分
五、选择题（共10分）
( ) 1.It’s time ________ go to school. ( )
A．to B．for C．/
( ) 2.It’s time ________ Chinese class. ( )
A．for B．to C．of
( ) 3.It’s time for music class. Let’s ________. ( )
A．jump and run B．read and write C．sing and dance
( ) 4.Class is over. Let’s _______. ( )
A．go home B．go to bed C．go to school
( ) 5.—David, hurry _______! It’s 10:00 p.m. ( )
—Just _______ minute.
A．up ; the B．on ; a C．up ; a
( ) 6.—Lunch _______ ready, children. ( )
—Thank you, Mum.
A．am B．is C．are
( ) 7.—It’s time _______ go to school, kids. ( )
—OK.
A．for B．to C．of
( ) 8.—_______ is Tom ( )
—He is _______ Beijing.
A．What ; in B．Where ; at C．Where ; in
( ) 9.—Let’s go to the library. ( )
—_______.
A．Bye B．OK C．Thank you
( ) 10.Dinner _______ ready. ( )
A．for B．are C．is
评卷人得分
六、连词成句（共10分）
1.now, Lunch, ready, is (.)
2.time, music, It’s, for, class (.)
3.is, time, what, it ( )
4.school, time, It’s, to, go to (.)
5.home, go, time, it’s, to (.)
评卷人得分
七、补全对话/短文（共10分）
看图，合理安排John的时间活动，填写编号。
John’s day
Hello, I’m John. This is my day.
It’s 7:30 a.m. 1 Let’s drink some milk.
It’s 9 a.m. It’s time for English class. 2
It’s 12 noon. It’s time for lunch.
It’s 2 p.m. 3 Let’s sing and dance.
It’s 3 p.m. It’s time for PE class. 4
It’s 6 p.m. 5 Let’s eat some fish.
A．It’s time for music class.
B．It’s time for breakfast.
C．It’s time for dinner.
D．Let’s read and write.
E．Let’s jump and run.
评卷人得分
八、阅读理解（共20分）
（1）根据表格，判断句子正(T)误(F)。
Sarah’s Monday
6:30 get up 12:00 lunch
7:00 breakfast 2:20 music class
7:50 go to school 3:10 PE class
8:30 English class 5:00 go home
9:30 Science class 7:00 dinner
10:30 Maths class 9:30 go to bed
1.It’s 7 o’clock. It’s time to go to school. ( )
2.Sarah has an English class on Monday morning. ( )
3.Sarah has lunch at 12 o’clock. ( )
4Sarah’s second class on Monday afternoon is PE. ( )
5.It’s 9 o’clock. It’s time to go to bed. ( )
（2）阅读短文，判断句子对(T)或错(F)。
Look at the clocks. It’s 12 o’clock in London. It’s time for lunch. It’s 8:00 p.m. in Beijing. It’s time to watch TV. It’s 7:00 a.m. in New York. It’s time to get up. It’s 10:00 p.m. in Sydney. It’s time to go to bed.
1.People in London have lunch at 12:00. ( )
2.Chinese often watch TV at 8:00 p.m. ( )
3.It’s 7:00 a.m. in New York. It’s time to go to work. ( )
4.Sydney is 10:00 p.m. now. It’s time to go to bed. ( )
5.People in New York usually(通常) get up at 7:00 am. ( )
评卷人得分
九、书面表达（共10分）
同学们，有序的作息安排帮助你过好每一天。仿照例子，用完整的句子写一写，至少写五个句子。
例：It's 7:30. It's time to get up.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一、 3 5 2 1 4
【详解】1. play football
2. water the flower
3. play basketball
4. go to school
5. go to bed
二、
【详解】1. I get up at 6:25 a.m.
2. I go to school at 7:30 a.m.
3. I leave school and go home at 4 o’clock p.m.
4. I eat dinner at 5:40 p.m.
5. Oh, I’m tired. I go to bed at 9 o’clock p.m.
三、 F T T F F
【详解】1. It’s six o'clock.
2. It’s time for Chinese class.
3. Let’s drink some milk.
4. I have an art class in the art room.
5. It’s five o'clock in London.
四、 C A A C B
【详解】1. lunch 2. thirty 3. nurse 4. eleven o'clock 5. go to school
五、1．A
【详解】句意：该去上学了。本题考查动词不定式，It’s time to do sth.该做某事了。故选A。
2．A
【详解】句意：该上语文课了。本题考查陈述句。It’s time for sth./It’s time to do sth.该做某事了。Chinese class语文课，是名词词组，故选A。
3．C
【详解】句意：该上英语课了。我们______吧。本题考查动词辨析。A跳和跑，B读和写，C唱歌和跳舞，音乐课应该唱歌和跳舞，故选C。
4．A
【详解】句意：下课了。我们______吧。本题考查动词短语。A回家，B去睡觉，C去上学，选项A符合题意，故选A。
5．C
【详解】句意：—大卫，快点！现在是晚上10点。—等一下。本题考查动词短语和固定搭配。hurry up快点，just a minute等一下，故选C。
6．B
【详解】句意：—午饭准备好了，孩子们。—谢谢你，妈妈。本题考查be动词，主语Lunch是第三人称单数，be用is，故选B。
7．B
【详解】句意：—孩子们，该去上学了。—好的。本题考查动词不定式，It’s time to do sth.该做某事了。故选B。
8．C
【详解】句意：—汤姆在哪？—他在北京。本题考查疑问词和地点方位介词。what什么，where在哪，根据答语可知问句问在哪，排除A；at后跟小地点，in后跟大地点，Beijing是大地点，排除B。故选C。
9．B
【详解】句意：我们去图书馆吧。本题考查祈使句的答语。A再见，B好的，C谢谢，选项B符合意义，故选B。
10．C
【详解】句意：晚饭准备好了。本题考查be动词。句子缺少谓语，主语Dinner是第三人称单数，be用is，故选C。
六、1．
【详解】本题考查句子结构。now现在，Lunch午饭，ready准备好的，is是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：现在午饭准备好了。故答案为。
2．
【详解】本题考查句子结构。根据所给句号和单词，可知句子为It’s time for sth.该做某事了。music class音乐课，连成句子：该上音乐课了。故答案为。
3．
【详解】本题考查句子结构，is是，what time几点，it它，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：几点了？故答案为。
4．
【详解】本题考查句子结构。go to school去上学，It’s time to do sth.该做某事。根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：该去上学了。故答案为。
5．
【详解】本题考查句子结构，go home回家，It’s time to do sth.该做某事了。根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：该回家了。故答案为。
七、1．B 2．D 3．A 4．E 5．C
【导语】本文写约翰的一天。
1．根据前文：早上七点半。可知这时是吃早餐时间，选项B“该是吃早餐的时候了。”，符合语境，故选B。
2．根据前文：上午9点钟，是上英语课的时间。可知后文是写英语课上能做的事，选项D“让我们一起读读和写写。”，符合语境，故选D。
3．根据后文：让我一起唱歌跳舞。结合备选项，可知能唱歌跳舞的应该是音乐课，选项A“该上音乐课了。”，符合语境，故选A。
4．根据前文：下午3点，是上体育课了。可知后文应该是写体育课上能做的，选项E“让我们一起跳跳跑跑。”，符合语境，故选E。
5．根据时间“下午6点”以及后文“让我们一起吃些鱼。”，可知这是用餐时间，根据备选项可知选项C“该是晚饭时间了。”，符合语境，故选C。
八、（1）1．F 2．T 3．T 4．T 5．F
【导语】本文讲了萨拉星期一的生活。
1．句意：7点了。该去上学了。根据表格可知7:50去上学，故答案为F。
2．句意：萨拉星期一上午有英语课。根据表格可知题干描述正确，故答案为T。
3．句意：萨拉12点吃午饭。根据表格可知题干描述正确，故答案为T。
4．句意：萨拉星期一下午的第二节课是体育。根据表格可知题干描述正确，故答案为T。
5．句意：9点了。该去睡觉了。根据表格可知9:30去睡觉，故答案为F。
（2）1．T 2．T 3．F 4．T 5．T
【导语】本文讲了几个国家的时间及该做的事情。
1．句意：伦敦人在12:00吃午饭。根据“It’s 12 o’clock in London. It’s time for lunch.”，可知题干描述正确，故答案为T。
2．句意：中国人经常在晚上8点看电视。根据“It’s 8:00 p.m. in Beijing. It’s time to watch TV.”，可知题干描述正确，故答案为T。
3．句意：现在是纽约早上7点。该上班了。根据“It’s 7:00 a.m. in New York. It’s time to get up.”，可知现在是纽约早上7点，该起床了，故答案为F。
4．句意：悉尼现在是晚上10点。该睡觉了。根据“It’s time to get up. It’s 10:00 p.m. in Sydney. It’s time to go to bed.”，可知题干描述正确，故答案为T。
5．句意：纽约人通常早上7点起床。根据“It’s 7:00 a.m. in New York. It’s time to get up.”，可知题干描述正确，故答案为T。
九、例文
It's 8:00. It's time to have breakfast. It's 8:30. It's time to go to school. It's 9:00. It's time to have a class. It's 12:30. It's time to have lunch. It's 5:30 pm. It's time to go home. It's 9:30 pm. It's time to go to bed.
【详解】1.该题目是仿照例子，用完整的句子写一写你的作息安排，时态是一般现在时，至少写五个句子。
2.参考词汇及参考句型：
参考词汇：have breakfast吃早餐，go to school去上学，have a class上课，have lunch吃午餐，go home回家，go to bed上床睡觉
参考句型：It's…；It's time to…
【点睛】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2023-2024 学年度小学英语四年级（人教 PEP 版）
Unit2 What time is it 提高卷（一）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
听力题（共 40 分）
一、（本题 10分）听录音，给下列图片标号。
( ) ( ) ( )
( ) ( )
二、（本题 10分）Listen and match. 听音连线，每题读两遍。
三、（本题 10分）听录音，判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。
( )
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( )
( )
( )
( )
四、（本题 10分）听录音，选出你所听到的单词或短语。听两遍。
( ) 1. A．look B．library C． lunch
( ) 2. A．thirty B．forty C． twenty
( ) 3. A．nurse B．birth C． bird
( ) 4. A．seven o'clock B．six o'clock C． eleven o'clock
( ) 5. A．go home B．go to school C． go to bed
评卷人 得分
五、选择题（共 10 分）
( ) 1.It’s time ________ go to school. ( )
A．to B．for C．/
( ) 2.It’s time ________ Chinese class. ( )
A．for B．to C．of
( ) 3.It’s time for music class. Let’s ________. ( )
A．jump and run B．read and write C．sing and dance
( ) 4.Class is over. Let’s _______. ( )
A．go home B．go to bed C．go to school
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( ) 5.—David, hurry _______! It’s 10:00 p.m. ( )
—Just _______ minute.
A．up ; the B．on ; a C．up ; a
( ) 6.—Lunch _______ ready, children. ( )
—Thank you, Mum.
A．am B．is C．are
( ) 7.—It’s time _______ go to school, kids. ( )
—OK.
A．for B．to C．of
( ) 8.—_______ is Tom ( )
—He is _______ Beijing.
A．What ; in B．Where ; at C．Where ; in
( ) 9.—Let’s go to the library. ( )
—_______.
A．Bye B．OK C．Thank you
( ) 10.Dinner _______ ready. ( )
A．for B．are C．is
评卷人 得分
六、连词成句（共 10 分）
1.now, Lunch, ready, is (.)
2.time, music, It’s, for, class (.)
3.is, time, what, it ( )
4.school, time, It’s, to, go to (.)
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5.home, go, time, it’s, to (.)
评卷人 得分
七、补全对话/短文（共 10 分）
看图，合理安排 John的时间活动，填写编号。
John’s day
Hello, I’m John. This is my day.
It’s 7:30 a.m. 1 Let’s drink some milk.
It’s 9 a.m. It’s time for English class. 2
It’s 12 noon. It’s time for lunch.
It’s 2 p.m. 3 Let’s sing and dance.
It’s 3 p.m. It’s time for PE class. 4
It’s 6 p.m. 5 Let’s eat some fish.
A．It’s time for music class.
B．It’s time for breakfast.
C．It’s time for dinner.
D．Let’s read and write.
E．Let’s jump and run.
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八、阅读理解（共 20 分）
（1）根据表格，判断句子正(T)误(F)。
Sarah’s Monday
6:30 get up 12:00 lunch
7:00 breakfast 2:20 music class
7:50 go to school 3:10 PE class
8:30 English class 5:00 go home
9:30 Science class 7:00 dinner
10:30 Maths class 9:30 go to bed
1.It’s 7 o’clock. It’s time to go to school. ( )
2.Sarah has an English class on Monday morning. ( )
3.Sarah has lunch at 12 o’clock. ( )
4Sarah’s second class on Monday afternoon is PE. ( )
5.It’s 9 o’clock. It’s time to go to bed. ( )
（2）阅读短文，判断句子对(T)或错(F)。
Look at the clocks. It’s 12 o’clock in London. It’s time for lunch. It’s 8:00 p.m. in Beijing. It’s time to
watch TV. It’s 7:00 a.m. in New York. It’s time to get up. It’s 10:00 p.m. in Sydney. It’s time to go to bed.
1.People in London have lunch at 12:00. ( )
2.Chinese often watch TV at 8:00 p.m. ( )
3.It’s 7:00 a.m. in New York. It’s time to go to work. ( )
4.Sydney is 10:00 p.m. now. It’s time to go to bed. ( )
5.People in New York usually(通常) get up at 7:00 am. ( )
评卷人 得分
九、书面表达（共 10 分）
同学们，有序的作息安排帮助你过好每一天。仿照例子，用完整的句子写一写，至少写五个句子。
例：It's 7:30. It's time to get up.
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参考答案：
一、 3 5 2 1 4
【详解】1. play football
2. water the flower
3. play basketball
4. go to school
5. go to bed
二、
【详解】1. I get up at 6:25 a.m.
2. I go to school at 7:30 a.m.
3. I leave school and go home at 4 o’clock p.m.
4. I eat dinner at 5:40 p.m.
5. Oh, I’m tired. I go to bed at 9 o’clock p.m.
三、 F T T F F
【详解】1. It’s six o'clock.
2. It’s time for Chinese class.
3. Let’s drink some milk.
4. I have an art class in the art room.
5. It’s five o'clock in London.
四、 C A A C B
【详解】1. lunch 2. thirty 3. nurse 4. eleven o'clock 5. go to school
五、1．A
【详解】句意：该去上学了。本题考查动词不定式，It’s time to do sth.该做某事了。故选 A。
2．A
【详解】句意：该上语文课了。本题考查陈述句。It’s time for sth./It’s time to do sth.该做某事了。Chinese
class语文课，是名词词组，故选 A。
3．C
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【详解】句意：该上英语课了。我们______吧。本题考查动词辨析。A跳和跑，B读和写，C唱歌和
跳舞，音乐课应该唱歌和跳舞，故选 C。
4．A
【详解】句意：下课了。我们______吧。本题考查动词短语。A回家，B去睡觉，C去上学，选项 A
符合题意，故选 A。
5．C
【详解】句意：—大卫，快点！现在是晚上 10点。—等一下。本题考查动词短语和固定搭配。hurry
up快点，just a minute等一下，故选 C。
6．B
【详解】句意：—午饭准备好了，孩子们。—谢谢你，妈妈。本题考查 be动词，主语 Lunch是第三
人称单数，be用 is，故选 B。
7．B
【详解】句意：—孩子们，该去上学了。—好的。本题考查动词不定式，It’s time to do sth.该做某事
了。故选 B。
8．C
【详解】句意：—汤姆在哪？—他在北京。本题考查疑问词和地点方位介词。what什么，where在哪，
根据答语可知问句问在哪，排除 A；at后跟小地点，in后跟大地点，Beijing是大地点，排除 B。故选
C。
9．B
【详解】句意：我们去图书馆吧。本题考查祈使句的答语。A再见，B好的，C谢谢，选项 B符合意
义，故选 B。
10．C
【详解】句意：晚饭准备好了。本题考查 be动词。句子缺少谓语，主语 Dinner是第三人称单数，be
用 is，故选 C。
六、1．
【详解】本题考查句子结构。now现在，Lunch午饭，ready准备好的，is是，根据所给句号和单词，
可知句子是陈述句，根据词义连成句子：现在午饭准备好了。故答案为 。
2．
【详解】本题考查句子结构。根据所给句号和单词，可知句子为 It’s time for sth.该做某事了。music class
音乐课，连成句子：该上音乐课了。故答案为 。
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3．
【详解】本题考查句子结构，is是，what time几点，it它，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据
词义连成句子：几点了？故答案为 。
4．
【详解】本题考查句子结构。go to school去上学，It’s time to do sth.该做某事。根据所给句号和单词，
可知句子是陈述句，根据词义连成句子：该去上学了。故答案为 。
5．
【详解】本题考查句子结构，go home回家，It’s time to do sth.该做某事了。根据所给句号和单词，可
知句子是陈述句，根据词义连成句子：该回家了。故答案为 。
七、1．B 2．D 3．A 4．E 5．C
【导语】本文写约翰的一天。
1．根据前文：早上七点半。可知这时是吃早餐时间，选项 B“该是吃早餐的时候了。”，符合语境，
故选 B。
2．根据前文：上午 9点钟，是上英语课的时间。可知后文是写英语课上能做的事，选项 D“让我们一
起读读和写写。”，符合语境，故选 D。
3．根据后文：让我一起唱歌跳舞。结合备选项，可知能唱歌跳舞的应该是音乐课，选项 A“该上音乐
课了。”，符合语境，故选 A。
4．根据前文：下午 3点，是上体育课了。可知后文应该是写体育课上能做的，选项 E“让我们一起跳
跳跑跑。”，符合语境，故选 E。
5．根据时间“下午 6点”以及后文“让我们一起吃些鱼。”，可知这是用餐时间，根据备选项可知选项
C“该是晚饭时间了。”，符合语境，故选 C。
八、（1）1．F 2．T 3．T 4．T 5．F
【导语】本文讲了萨拉星期一的生活。
1．句意：7点了。该去上学了。根据表格可知 7:50去上学，故答案为 F。
2．句意：萨拉星期一上午有英语课。根据表格可知题干描述正确，故答案为 T。
3．句意：萨拉 12点吃午饭。根据表格可知题干描述正确，故答案为 T。
4．句意：萨拉星期一下午的第二节课是体育。根据表格可知题干描述正确，故答案为 T。
5．句意：9点了。该去睡觉了。根据表格可知 9:30去睡觉，故答案为 F。
（2）1．T 2．T 3．F 4．T 5．T
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【导语】本文讲了几个国家的时间及该做的事情。
1．句意：伦敦人在 12:00吃午饭。根据“It’s 12 o’clock in London. It’s time for lunch.”，可知题干描述
正确，故答案为 T。
2．句意：中国人经常在晚上 8点看电视。根据“It’s 8:00 p.m. in Beijing. It’s time to watch TV.”，可知题
干描述正确，故答案为 T。
3．句意：现在是纽约早上 7点。该上班了。根据“It’s 7:00 a.m. in New York. It’s time to get up.”，可知
现在是纽约早上 7点，该起床了，故答案为 F。
4．句意：悉尼现在是晚上 10点。该睡觉了。根据“It’s time to get up. It’s 10:00 p.m. in Sydney. It’s time
to go to bed.”，可知题干描述正确，故答案为 T。
5．句意：纽约人通常早上 7点起床。根据“It’s 7:00 a.m. in New York. It’s time to get up.”，可知题干描
述正确，故答案为 T。
九、例文
It's 8:00. It's time to have breakfast. It's 8:30. It's time to go to school. It's 9:00. It's time to have a class.
It's 12:30. It's time to have lunch. It's 5:30 pm. It's time to go home. It's 9:30 pm. It's time to go to bed.
【详解】1.该题目是仿照例子，用完整的句子写一写你的作息安排，时态是一般现在时，至少写五个
句子。
2.参考词汇及参考句型：
参考词汇：have breakfast吃早餐，go to school去上学，have a class上课，have lunch吃午餐，go home
回家，go to bed上床睡觉
参考句型：It's…；It's time to…
【点睛】
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