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2024年九年级中考物理专题复习：电与磁实验题训练
1．（1）
如图甲所示，温度计的示数为 。
（2）根据图乙中的电流方向，可知通电螺线管的 端是N极。
（3）如图丙所示，O点为杠杆的支点，拉力F作用在杠杆A点。图中的线段 表示拉力F对支点O的力臂L。（选填“OA”、“OB”或“AB”）
（4）如图丁所示为四冲程汽油机工作过程中 冲程的示意图。
2． 如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线AB，导线的两端跟微型电流计连接。
（1）让导线在磁场中静止，换用更强的永磁体，微型电流计的指针不偏转；将导线AB换成匝数很多的线圈，在磁场中静止，微型电流计的指针 选填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”。
（2）使导线AB在磁场中水平向右运动，观察到微型电流计的指针如图乙所示，使AB在磁场中水平向左运动，微型电流计的指针会向 选填“左”或“右”偏转。
（3）如图所示的实例中应用到上述实验原理的是 实例名称。
3．在探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验中，小华用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）绕在铁钉上做成了有五个接线柱（抽头）o、a、b、c、d的电磁铁，相邻抽头之间线圈均为40匝。小华将它与电源、电流表、滑动变阻器、开关、导线和一些大头针，组成了如图所示的实验电路。
（1）此实验中电磁铁磁性的强弱用 来反映；
（2）小华实验步骤如下：
①先将抽头o、a连入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置，用电磁铁的一端吸引大头针，同时观察电流表的示数I。断开开关，将o、a间的匝数和被吸引的大头针的个数记入实验数据表中；
②小华再将抽头o、b连入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使电流表的示数I保持不变，再用电磁铁的一端吸引大头针。断开开关，将o、b间线圈的匝数和被吸引的大头针的个数记入实验数据表中；
③仿照上一步骤，分别接入o、c和o、d，记录相关数据；
根据实验步骤可知，小华探究具体问题是： 。
4．在探究“通电螺线管外部的磁场”实验中：
（1）在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑，通通电后铁屑被 ，这时轻敲纸板，观察到铁屑排列成如图甲所示的形状。图乙、图丙分别是条形磁体和蹄形磁体的周围铁屑分布情况，对比分析可知通电螺线管外部的磁场分布与 磁体的相似；
（2）利用图丁所示的装置进行探究，开关闭合前，自由转动的小磁针静止时都指南北，说明 ；
（3）开关闭合后，小磁针的指向如图丁所示，由此可知，电源的右端为 极（选填“正”或“负”）；
（4）对调螺线管所接电源正、负极，周围小磁针的指向也随之对调，说明通电螺线管的极性与螺线管中的 有关。
5．小明用图所示电路，探究“通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向是否有关”。其主要实验步骤如下：
（1）将导体ab放入磁场中，闭合开关后，观察导体ab的运动方向，并记录在表格中，断开开关；
（2）把电源的正、负极对调后接入电路，闭合开关，观察导体ab的运动方向，并记录在表格中；
①找出描述小明操作有问题的语句： ；
②正确的表述应为： 。
6．在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验中：
（1）开关闭合后，小磁针的指向如图所示，可知：通电螺线管的左端为 极，电源的左端为 极；（小磁针黑色端为N极）
（2）将连接电源正、负极的导线对调，小磁针的指向也改变了，说明通电螺线管的磁场方向与 方向有关；
（3）为了使通电螺线管的磁场增强，可采取的有效措施是 。（写出一条即可）
7．如图所示是“探究磁生电”的实验装置。
（1）实验中通过观察 来判断电路中感应电流大小；
（2）闭合开关，导体棒AB做 运动时，电路中会产生感应电流；如果将磁体的磁极对调并使导体棒AB的运动方向相反，感应电流的方向 （选填“会”或“不会”）改变；
（3）如果将电流表换成电源，该装置可以探究 （选填“发电机”或“电动机”）的工作原理。
8．（一）某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。
（1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与 磁体周围铁屑的分布情况相似，铁屑的作用是显示 ；
（2）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示，对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙所示，说明通电螺线管的极性与 的方向有关；
（3）（二）另一小组成员还进行了如下探究：
如图丁所示，将小铁钉靠近磁铁N极，小铁钉被吸引获得 性。此时，小铁钉相当于一个 ，钉尖是 极。如图戊所示，给磁铁加热一段时间后，小铁钉会掉落，表明磁铁的磁性可能与 有关。
9．小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。
（1）将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，由此可知：电路中有 产生，该过程将 转化为电能， 就是这一典型在生活中的应用；
（2）将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向 （选填“左”或“右”）；
（3）通过前两步实验，可得出感应电流的方向与 方向有关；
（4）图乙装置为了使实验效果更明显，图中悬挂在细线下的物体最好选用 ____（填字母代号）。
A．铁棒 B．铝棒 C．铜棒 D．玻璃棒
10．如图所示，同学们在学习“电与磁”时，进行了如下探究：
（1）如图甲所示，闭合开关，电磁铁的下端是 选填“”或“”极，保持铁钉上线圈的匝数不变，将滑动变阻器的滑片向左调节，观察到电磁铁吸引更多的铁针，从实验现象可以得出：线圈匝数一定时，
。
（2）超市的商品上贴有软磁条，未消磁的磁条经过防盗报警器时，会有电流产生发出警报，该过程的原理与图 选填“乙”或“丙”相同。
（3）小明从乙、丙实验中各取出一部分，设计并连接成图丁，水平移动，观察到并没有运动，为了让运动，以下改进不合理的是 选填序号。
A.竖直移动
B.换磁性更强的磁体
C.加快水平移动的速度
11．如图所示，小珠探究“什么情况下磁可以生电”。
序号 开关状态 导体ab运动方向 磁杨方向 电流表指针
① 断开 水平向右 向下 不偏转
② 闭合 水平向右 向下 向左偏转
③ 闭合 竖直向下 向下 不偏转
④ 闭合 水平向左 向下 向右偏转
⑤ 闭合 水平向左 向上 向左偏转
（1）实验中，通过观察 来判断电路中是否有电流产生。
（2）比较 （选填实验序号）两次实验可知：闭合电路是产生感应电流的一个条件。
（3）分析以上实验可知：闭合电路的一部分导体在磁场中 ，导体中就会产生感应电流。
（4）根据②④⑤的实验现象，可知感应电流方向与 、 有关。
（5）下列没有应用这一现象的是_________。
A． 发电机 B． 动圈式话筒
C． 手摇充电式电筒 D． 自制电动机
12．为了研究通电螺线管外部的磁场分布情况，可在螺线管的两端放上小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后轻敲纸板，小磁针的指向和铁屑的排列情况，如图所示。请回答下列问题：
（1）通电后小磁针静止时的分布如图所示，此时，小磁针 （填“N”或“S”）极的指向就是该点的磁场方向；
（2）改变螺线管的绕线方向，发现小磁针南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管的 方向有关；
（3）实验结论：通电螺线管外部的磁场和 磁体的磁场相似。
13．在"探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件"的实验中：
（1）导体棒沿竖直方向运动时电流表指针 。
（2）导体棒水平向左运动时电流表指针偏转，说明发生了发现 现象：只将磁极对调，发现指针偏转方向相反，表明产生的感应电流的方向与 方向有关。
（3）物理学史上首次发现利用磁场产生电流的条件和规律的科学家是 ，人们根据这个发现发明了 。
（4）如果将灵敏电流计换成电源，通电的导体棒在磁场中会运动，这一过程的能量转化是 。
14．某实验小组连接了如图所示的探究电磁感应现象的装置进行实验。
（1）闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动。观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针 （选填“偏转”或“不偏转”）；
（2）利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：
实验序号 磁场方向 导体切割磁感线方向 灵敏电流计指
① 向下 向右 向左
② 向上 向右 向右
③ 向下 向左 向右
④ 向上 向左 向左
在上述四次实验中，比较 两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较 两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变；
（3）在探究中还发现，导体AB水平向左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与 有关；
（4）如果去掉灵敏电流计，接上一个电源，这个实验装置还可以探究什么实验？答： 。
15．在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：
（1）实验装置如图所示，a、b两接线柱间应接入 。
（2）闭合开关，让导体AB在磁场中做 运动，闭合回路中就会有感应电流产生，此时导体AB相当于电路中的 ，这个过程中机械能转化为 能。
（3）最早发现这一现象的物理学家是 ，人们依据该现象制成了 。
16．图是小明做“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。
（1）实验时，小明通过观察 来判断电路中是否产生感应电流；
（2）小明进行了如图所示的5次操作，其中能产生感应电流的是 （选填所有符合要求的操作序号）；
（3）完成实验后，小明认为实验现象不太明显，请你提出一条改进措施： ；
（4）利用“磁生电”工作的装置有 （选填“电铃”“扬声器”“动圈式话筒”或“电磁起重机”）。
17．如图甲是小明制作的防盗报警装置示意图，其中工作电路电源电压伏，指示灯L的额定电压伏，定值电阻欧；控制电路电源电压伏，磁敏电阻的阻值随其所处位置磁场强度的变化关系如图乙所示，当窗户分别处在轨道A、B、C处时，磁敏电阻所处位置的磁场强度分别为a、b、c，闭合开关和后，当窗户关闭时，指示灯亮，蜂鸣器不工作；当窗户打开一定程度时，指示灯熄灭，蜂鸣器发出警报声。
（1）电磁继电器实则就是电磁铁控制的一种
（2）将窗户移至A点时，窗户关闭，闭合开关，指示灯L正常发光，求此时指示灯L消耗的电功率。
（3）已知电磁铁线圈中的电流达到3毫安时，电磁铁的衔铁刚好被吸下，指示灯L熄灭，蜂鸣器开始报警。现移动滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为其最大阻值的，当窗户移至轨道B点位置时，蜂鸣器恰好开始报警。若要求窗户移至轨道C点位置时蜂鸣器才开始报警，此时能否通过调节滑动变阻器的阻值来实现？请通过计算加以说明。电磁铁线圈电阻忽略不计
18．小明设计了一个自动控制抽水的装置。如图所示，在空水箱底部竖直放置一重10N的空心长方体，长方体上端通过绝缘轻杆与控制电路的压敏电阻R接触，此时压敏电阻受到的压力为零。压敏电阻R的阻值随压力F的变化规律如表格所示。控制电路电源电压U=6V，电磁铁线圈电阻忽略不计。当控制电路的电流I<40mA时，工作电路工作，功率为200W的水泵给储水箱注水，当控制电路的电流I≥40mA时，电磁铁将衔铁吸下，工作电路断开，水泵停止给储水箱注水。
（1）控制电路中的电磁铁上端为 极。
（2）要使长方体所受浮力为100N时水泵恰能自动停止工作，滑动变阻器R1连入电路的电阻是 。
（3）如果控制电路的电压略低于6V，要想使水泵仍在长方体所受浮力为100N时恰能
自动停止工作，则需要将滑动变阻器R1的滑片适当向 移动。
压力F/N 80 90 100 110
电阻R/Ω 120 100 80 60
（4）此水泵的抽水效率是75%，它将150kg的水提高了6m，用时 s。(g取10N/kg)
19．
（1）如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，应选择较 （填“厚”或“薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，直至B与A的像完全重合，此时两颗棋子到玻璃板的距离是 （填“相等”或“不相等”）的。
（2）“探究感应电流产生条件”实验如图所示，闭合开关，当磁体静止、导体棒ab水平向右运动时，ab中电流方向是从a向b。若对调磁体的磁极位置，并使ab棒水平向左运动时，ab中电流方向是 ；本实验中，能量转化情况是 。
（3）实验室里，同学们用托盘天平测量橡皮泥的质量。图甲是小明正在调节天平平衡，图乙是小华正在用天平测量橡皮泥的质量。小明的操作中的错误是 ，小华的操作中的错误是 。
答案解析部分
1．【答案】（1）36.3
（2）右
（3）OB
（4）压缩
2．【答案】（1）不偏转
（2）右
（3）动圈式话筒
3．【答案】（1）吸引大头针的个数多少
（2）电流一定时，电磁铁的匝数越多，磁性是否越强呢？
4．【答案】（1）磁化；条形
（2）地球周围存在磁场
（3）正
（4）电流方向
5．【答案】电源的正、负极对调后接入电路；把磁体的N、S极对调，闭合开关，观察导体ab的运动方向，并记录在表格中
6．【答案】（1）N；负
（2）电流
（3）增大电源电压
7．【答案】（1）电流表指针偏转角度大小
（2）切割磁感线；不会
（3）电动机
8．【答案】（1）条形磁铁；显示磁场分布情况
（2）电流
（3）磁；磁体；S；温度
9．【答案】（1）感应电流；机械能；发电机
（2）右
（3）导体切割磁感线方向
（4）B
10．【答案】（1）；电流强度越大，电磁铁的磁性越强
（2）丙
（3）
11．【答案】（1）电流表指针是否偏转
（2）①②
（3）做切割磁感线运动时
（4）导体的运动方向；磁感线方向
（5）D
12．【答案】（1）N
（2）绕线
（3）条形
13．【答案】（1）不偏转
（2）电磁感应；磁场
（3）法拉第；发电机
（4）电能转化为机械能
14．【答案】（1）不偏转
（2）1、2或3、4；1、3或2、4
（3）导体的运动快慢
（4）磁场对电流的作用
15．【答案】（1）灵敏电流计（电流表）
（2）切割磁感线；电源；电
（3）法拉第；发电机
16．【答案】（1）灵敏电流计的指针是否偏转
（2）①③④
（3）将导体AB换成多匝线圈
（4）动圈式话筒
17．【答案】开关将窗户移至A点时，窗户关闭，闭合开关，指示灯L正常发光，求此时指示灯L消耗的电功率。【答案】闭合开关，灯泡和串联，灯泡正常发光，其两端的电压为，两端的电压，电路中的电流，灯泡的额定功率；已知电磁铁线圈中的电流达到3毫安时，电磁铁的衔铁刚好被吸下，指示灯L熄灭，蜂鸣器开始报警。现移动滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为其最大阻值的，当窗户移至轨道B点位置时，蜂鸣器恰好开始报警。若要求窗户移至轨道C点位置时蜂鸣器才开始报警，此时能否通过调节滑动变阻器的阻值来实现？请通过计算加以说明。电磁铁线圈电阻忽略不计【答案】由图象乙可知，窗户移至B点和C点时，磁敏电阻的电阻值分别为和，由欧姆定律可得：当窗户移至轨道B点位置时，蜂鸣器恰好开始报警，控制电路中的总电阻，此时滑动变阻器接入电路的阻值，此时滑动变阻器接入电路的阻值为其最大阻值的，所以滑动变阻器的最大阻值为，当窗户移至轨道C点位置时，滑动变阻器接入电路的阻值应该为，但是滑动变阻器的最大阻值为，
（1）开关
（2）解：闭合开关，灯泡和串联，灯泡正常发光，其两端的电压为，两端的电压，电路中的电流，灯泡的额定功率
（3）解：由图象乙可知，窗户移至B点和C点时，磁敏电阻的电阻值分别为和，由欧姆定律可得：当窗户移至轨道B点位置时，蜂鸣器恰好开始报警，控制电路中的总电阻，此时滑动变阻器接入电路的阻值，此时滑动变阻器接入电路的阻值为其最大阻值的，所以滑动变阻器的最大阻值为，当窗户移至轨道C点位置时，滑动变阻器接入电路的阻值应该为，但是滑动变阻器的最大阻值为，
18．【答案】（1）N
（2）50
（3）右
（4）60
19．【答案】（1）薄；相等
（2）从a向b；机械能转化为电能
（3）游码没有移到零刻度线处；用手直接取砝码
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