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(共42张PPT)
统编人教版八年级道德与法治下册
党的主张和人民意志的统一
2020年9月29日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式，国务院总理
李克强监誓。领誓人手抚宪法领颂誓词，其他宣誓人跟颂誓词。
国务院任命的国家工作人员
宪法宜誓仪式
| 课堂导入|
cck
宪法宣誓誓词
2018年2月24日，全国人大常委会对宪法宣慧制度
作了修订，(2018年3月12日起正式施行)
新的誓词75 个字：
誓词
我宣誓：忠于中华人民共和宪法
履行法定职责，忠于
民 ，格尽职守、廉洁奉
公 ，l 接受人民监料，,为建设富强民主
文明和谐美丽的社会主义现代化强国
努力奋斗!
2018年2月十二届全国人民代表大
会常务委员会第三十三次会议修
2018年3月第十三届全国人民代
表大会审议通过的宪法修正案中
法行规定公开进行完法 重
2014年10月党的十八届四中全会
提出建立宪法宣誓制度
增加“国家工作人员就职时应当
修订 ◎
入宪 ○
提出
◎
宪法宣誓制度
维 地宪法权威
祖国、 忠 于 人
| 课堂导入|
坚持中国共 产党的领导
国家权力 属于人民
国家尊重 保障人权
设置国
家机构
规范权
力运行
宪法原则
保障公
民权利
核心
价
规范国
家权力
(对公民权利)
党的主张 和人民意 志的统一
治国安郭
的总章程
(对国家权力)
维护宪
法权威
| 第 一 课知识梗概
宪法精神
领会
1. 1. 1党的主张和人民意志的统一
202e
坚持中国共产党的领导
国 家 权 力 属 于 人 民
国家尊重和保障人权
课 堂 小 结
随 堂 练 习
目 录
1
2
3
4
5
| 重点问题|
坚持中国共产党领导的原因。
2 怎样坚持中国共产党的领导 3 宪法的基本原则。
4 宪法是如何体现国家权力属于人民的
5 人权的实质和目标是什么
人权的主体和内容有哪些
国家是如何尊重和保障人权的
坚持中国共产党的领导
·第一环节
2021e
新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪 法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成 果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共 产党的领导地位。
一 、坚持中国共产党的领导
脚怀午秋伟业 恰是百年风年
中华人民共和国
宪 法
一 、坚持中国共产党的领导
1.为什么要坚持党的领导
①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
②中 国共产党是中国工人阶级的先锋队。同时，是中国人民和中华民族
的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势， 党是最高政治
领导力量。党是领导一切的，必须坚持维护党中央权威，健全总揽全局、
协调各方的党的领导制度体系。
一 、坚持中国共产党的领导
2.怎样坚持党的领导
①中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到领
导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内
活动，依据宪法法律治国理政。
国家权力属于人民
·第二环节
2021e6
述说历史 结合历史事件，谈一谈人民当家作主的艰辛历
程 。
成。
新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的
因
1911年，辛亥革命废除了
封建帝制，创立了中华民 国。反对帝国主义和封建 主义的历史任务还没有完
1949年，建立了中华
人民共和国。中国人 民掌握了国家的权力， 成为国家的主人。
1840年以后，封
建社会的中国逐 渐变成半殖民地、 半封建的国家。
推翻三座大山 建立新中国
二 、国家权利属于人民
辛亥革命 废除帝制
列强入侵 英勇抗争
02
01
03
中华人民共和国成立后，曾于
1954年、1975年、1978年和1982年 通过四部宪法，现行宪法为1982年 宪法。
历经1988年、1993年、1999年、
2004年、2018年五次修订。
二 、国家权利属于人民
宪者，限也；宪者，法也。宪法就是法上之法，法中之法。
1.我国第一部宪法是什么时
候颁布的
2.现行宪法是哪部宪法 修
订过几次
3.结合人民的艰辛奋斗历程
猜一猜宪法如何规定主权
问题。
那 么 ,宪法是如何体现国家权力属于人民的
【第一条】
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联
盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
宪法的基本原则
民共和国的一切权力属于人 民。
> ① 宪 法 确 认 我 国 的国 家 性 质 ， 明 确人 民 当 家 作 主的 地
宪 者 ，限也；宪者，法也。宪法就是法上之法，法中之法。
二 、国家权利属于人民
中华人民共和国 宪 法
【第二条
二、 国家权利属于人民
新中国成立后，广大人民群众在党的领导下，完成了对生产
资料私有制的社会主义改造，建立了保障人民权利和自由的经济 制度。
社会主义公有制消灭人剥削人的制度，这一制度保证了人民
成为生 产资料所有者，成为国家的主人。
农民申请加入农业合作社
二 、国家权利属于人民
宪者，限也；宪者，法也。宪法就是法上之法，法中之法。
经济基础决定上层建筑。宪法第六条的规定对人民主权原则有何作用
【第六条】
中华人民共和国的社会主义经济制度的基础
是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和 劳动群众集体所有制。经济制
度
>②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基
础 。
中华人民共和国
宠 法
二、 国家权利属于人民
说一说
1.以下四幅图片中，公民通过哪些途径和形式参与
管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会
事务
2. 这些图片的做法遵从于宪法的相关规定，宪法的
这些规定是如何体现国家权力属于人民的
通过职工代表大会参与管理国家事
务
通过依法参与民主选举参与管理国家事务
通过人大代表直接参与管理国家事
务
二、 国家权利属于人民
0祖 村委会参与管理国家导务
表
二 、国家权利属于人民
宪者，限也；宪者，法也。宪法就是法上之法，法中之法。
经济基础决定上层建筑。宪法第二条的规定对人民主权原则有何作用
【第二条】
人民行使国家权力的机关是全国人民代表
中华人民共和国 大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律
宠 法 规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，
管理经济和文化事业，管理社政治制
度
> ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
西固
二、 国家权利属于人民
我与宪法
有人说，宪法是“高
大上”的法律，总觉得距
离我们很遥远。
真的是这样吗 试着
举例说说你的看法。
1 2 人身自由权 人民共和国公民的人身自由不受侵
文化教育 国家培养青年、少年、儿童在品德、
权利和自 智力、体质等方面全面发展。
由
宪法 政治权利 公民有参加国家管理、参政议政的民
5 社会 公民依据宪法规定享有的具有物质利益
经 的权利。包括劳动权、休息权与物质帮
济权 日h a
宗教信仰自由 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
> ④ 宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
犯
中
二 、国家权利属于人民
平等权 中华人民共和国公民在法律面前一律平 等。
4 和自由 主权利及表达个人见解和意愿的自由。
3
【第二十九条】
中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务
是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平 劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
主要由中国人民解放军、中国人民武装 警察部队、民兵组成，其中解放军是主 体 。
武装力量是指国家或政治集团所拥有的各种武 装组织的统称。
我国武装力量主要有哪些
二 、 国家权利属于人民
武装力量指什么
中华人民共和国
宪 法
E
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民，努力为人民服务。
维护国家主权、安
活…
火箭军
保卫人民美好生
民
二、 国家权利属于人民
解放军支援湖北抗击疫情直击
空 军
陆军
位 。
>②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于
人民的经济基础。
> ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家
权力的基本途径和形式。
> ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基
本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民，努力为人民服
笔记
4. 宪法是如
何体现国
家权力属
于人民的
中华人民共和国的一切权力属于人 民。
ET 7 贝 ， HT
3.宪法的基本原则
> ①宪法确认我国的
二、 国家权利属于人民
地
二、 国家权利属于人民
一件来自西安高新一中2020届模拟政协社团撰写的《关于助
力老年人进一步融入智能生活的提案》,近期将由住陕全国政协 委员刘三阳带上全国两会。
【想 一 想】作为国家的小主人，西安中
学生的做法给我们带来哪些启示
我们要积极依法积极参与政
治生活，担当起国家主人应尽的 责任。
国家尊重和保障人权
·第三环节
202e
三、国家尊重和保障人
权
中国全力推进脱贫攻坚，保护公民的经济和社会权利，人均国内生
产总值不断迈上新台阶，每个人的发展权得到有效保障。
中国政府采取最全面最严格最彻底的防控措施，遏制和阻断病毒传
播 ，全力保障人民生命健康权。并与世界卫生组织保持密切沟通，及时
向 国际社会分享疫情信息和抗疫经验，为维护世界人民健康安全作出重
形 工 处
据材料，试着归纳我国人权
的实质内容和目标。
我国人权的主体和内容有哪些
凝心聚力
打赢
耽贫攻坚战
2021/9
权
剧夺、限制
行为自由 受
依违
遗遇
站住1搜
行为人
非法拘禁、非法搜身
国务院新闻办发表《新疆的劳 动就业》白皮书
中华人民共和国国务院新闻办公室
The State Council infermston Oftce of the Peotle's Rep.tblie ef China
【考考你】这四幅图片分别说明公民享有什么权利
体育馆改造方舱医院收治患者
医护人员特地为小付整理的临时自习
三 、国家尊重和保障人
R-RF*
国务院新闻办发表《新疆的劳动就业保障》白皮书
国务院新的分9月17日发表《新理的劳动就业保国》白应书。
室
宝
1.这四幅图片分别说明公民
享有什么权利
文化教育权、人身自由
权
生命健康权、劳动权
2.请列举自己感受到的国家
改善公民生存与发展状况 的实例。
享受到免费教科书、营
养餐、大病医疗保
险……
医护人员特地为小付整理的临时自习室
体育馆改造方舱医院收治患者
三 、国家尊重和保障人
权
非法拘禁、非法披身
中华人民共和国国务院新阅办公室
国务院新闻办发表《新疆的劳动就 业》白皮书
H
> 人自由、平等地生存和发展。
>①主体：既包括我国公民，也包
括外国人等。不仅保护个人、也
保护群体。
>②内容：既包括平等权和人身权
利、政治权利，也包括财产权、
劳动权、 受教育权等经济、社会、
文化方面的权利。
三、 国家尊重和保障人
权
5.人权的实质内容和目
标。
6.我国享有的人权主体
和内容。
三 、国家尊重和保障人
权
《中华人民共和国民法典》于5月28日在十三届全国人大三次
会议表决通过，将于2021年1月1日起施行。
过去5年里，民法典编纂共10次公开征求意见，
超42万人参与提供意见，收集意见总共达102万条。
经过反复修改、精雕细琢，形成共7编1260条
的民法典草案。
最终，制定出一部具有中国特色，体现时代
精神、反映人民意愿、保障民事权利的民法典。
三、 国家尊重和保障人
权
2016年9月29日，国务院发布《关于加快推进“互联网+政
务服务”工作的指导意见》,要求推进服务事项网上办理。做 到政务服务事项“应上尽上，全程在线”。 “互联网+政务服务 不仅可以实现信息多跑路，群众少跑腿，而且能加大信息公开
力度，监督政府不断提高服务水平。
对于这一举措，很多人点赞，你认为他们在点赞什么
点赞这一举措可以提高办事效率，督促政府依法行政，尊重和保障人 权。
> ② 执法保障：行政机关在执法过程中切实尊重和保障人权。
三、 国家尊重和保障人
权
近日，江西省人大常委会原副主任史文清涉嫌严重违纪违法正
在接受中央纪委国家监委纪律审查和监察审查。
国家加强对所有行使公权力的公职人员的监督，有何意
义
调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，有利于维护宪
法权威和法律尊重，保护公民的各项合法权益，实现社会公平正义、和谐稳
>③ 监察保障：监察机关依照法律规定独立行使检察权，保护公
民的合法权益。
2021/9/16
> ④ 司法保障：司法机关要依照宪法和法律的规定，独立、公正地行使审判
权 。
>⑤ 守法保障：国家加强法治宣传教育，增强全民法治观念，形成全民守法
氛围和习惯
观察漫画，想一想国家尊重和保障人权还需要怎么
做
三、 国家尊重和保障人
权
>① 立法保障：尊重和保障人权是立法活动的基本
要求。
>② 执法保障：行政机关在执法过程中切实尊重和
保障人权。
> ③ 监察保障：监察机关依照法律规定独立行使检
察权，保护公民的合法权益。
> ④司法保障：司法机关要依照宪法和法律的规定，
独立、公正地行使审判权。
> ⑤守法保障：国家加强法治宣传教育，增强全民
法治观念，形成全民守法氛围和习惯。
权
笔记
7.我国是如
何尊重和保 障人权的
三 、国家尊重和保障人
课堂小结
·第四环节
22e
确认国家性质政治经济制度 基本权利及保障措施武装力
量
自由平等地生存和发
庭
我国公民+外国人(个人、群体)
平等权、人身权利、政治权利、 财产权、劳动权、受教育权等
立法、执法、司法、守法保障
|课堂小结
坚持中国共产党的领
导
宪法保障 公民权利
人权含
义实质
人权主
体内容
国家尊重 保障人权
保障人民权利和自由
积极参与政治生活
党的主张和人民意志的统
国家的一切权力属于人 民.
国家权 力属于
人 民
最本质的特征 最大优势
国家尊重 保障人权
宪法的基本原则
随堂练习
·第五环节
22e
| 随 堂 练 习|
1.【2 019呼和浩特】我国宪法是全国人民代表大会制定和颁布的国家根
本法，下列能够说明宪法是公民权利保障的是B( )
①宪法明确人民当家作主的地位 ② 宪法组织国家机构
③宪法规范权力运行 ④宪法规定国家尊重和保障人权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
宣传周有利日( )
A.公民了解宪法，行使行政职权 B. 公民遵守宪法，及时修改宪
注
7A
C. 普及宪法知识，杜绝违宪行为 D. 促进宪法实施，推进依宪治
2.【2020广西玉林】2019年宪法宣传周设置了宪法进企业、进农村、进
机关、进校园、进社区、进军营、进网络7个主题日活动。开展宪法
| 随堂练习|
3.【2020贵州黔西南】《2019中国学生资助发展报告》指出，经过多
年努力，我国逐步形成了以政府为主导、学校和社会积极参与的覆 盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，确保“不让一个学 生因家庭困难而失学”。这畏明( )
①国家对经济困难学生全部包干
②我国人民共享改革发展成果
③国家保障公民受教育的权利
④国家把“扶贫”和“扶智”结合起来
A.①②③ B.①②④
thanks
2021e

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