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第二章：章末复习
高中物理必修第一册课件
目录
CONTENT
高中物理必修第一册课件
知识清单
重点突破
思想方法
巩固提升
知识清单
第一部分
知识清单
01.
高中物理必修第一册课件
必备知识
实验：探究小车速度随时间变化的规律
根据纸带求某点瞬时速度vn＝
v－t图像斜率表示
逐差法：Δx＝aT2
根据纸带求
物体运动的
加速度
加速度
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知识清单
02.
必备知识
规律
速度公式：v＝_______
位移公式：x＝________
基本公式
重要的
导出公式
速度位移公式：_____________
平均速度公式： ＝ ＝
匀变速直线运动在连续相等时间T内通过的位移之差为一常数：Δx＝____
概念：沿着一条直线，且 不变的运动
v2－v02＝2ax
加速度
v0＋at
aT2
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知识清单
03.
必备知识
初速度为零的匀变速直线运动的比例关系
2.第一个T内，第二个T内，第三个T内，…，第n个T内位移之比x1∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xn＝1∶3∶5∶…∶(2n－1)
1.1T末、2T末、3T末、…、nT末瞬时速度之比v1∶v2∶v3∶…∶vn＝1∶2∶3∶…∶n
3.通过前x、前2x、前3x…的位移所用时间之比
4.通过连续相等的位移所用时间之比
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知识清单
04.
必备知识
概念：物体只在 作用下从静止开始下落的运动
重力加速度：g＝9.8 m/s2或g＝10 m/s2
v＝
h＝
v2＝
匀变速直线运动的所有推论及特殊规律都适用于自由落体运动
规律
自由
落体
运动
gt
2gh
重力
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知识清单
05.
必备知识
速度公式 位移公式
速度位移公式; 平均速度公式
推论
比例
基本公式
匀变速
直线运动
自由落体
匀变速直线运动规律及联系
重难突破
第二部分
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x t 图像与 v t 图像
01.
图像项目 x t图像 v t图像
物理意义 反映位移随时间的变化规律 反映速度随时间的变化规律
轴 纵轴为位移x 纵轴为速度v
线 (1)平行于t轴的直线表示静止 (2)倾斜直线表示匀速直线运动 (1)平行于t轴的直线表示匀速运动
(2)倾斜直线表示匀变速直线运动
斜率 表示速度 表示加速度
纵截距 表示初位置 表示初速度
交点 表示该时刻相遇 表示该时刻速度相同
面积 无实际意义 图线与时间轴围成的面积表示位移
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纸带处理
02.
1.应用纸带判断物体的运动性质：在纸带上测出各个连续相等的时间T内的位移分别是x1、x2、…、xn。
①如果x1＝x2＝…＝xn，则物体做匀速直线运动。
②如果x2－x1＝x3－x2＝…＝xn－xn－1≠0，即在连续相等时间内的位移差相等，则物体做匀变速直线运动；如果不相等，则物体做变加速直线运动。
2.应用纸带求解物体的速度：纸带上某点对应的瞬时速度等于以这个点为中间时刻的位移内的平均速度，即
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3. 应用纸带求解物体的加速度
① v t图像法：利用求得的多个速度值及对应时刻描绘出v t图像，则v t图线的斜率即为物体的加速度。
由Δx＝aT2，可得x4－x1＝3a1T2，x5－x2＝3a2T2，x6－x3＝3a3T2，
②逐差法：如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，测量相邻两点之间的距离分别是x1、x2、x3、x4、x5、x6，T为计数点间的时间间隔，
纸带处理
02.
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逐差法求加速度的六种情况
03.
1.当数据只有x1、x2、x3、x4四组时
2.当数据只有x1、x2、x3、x4、x5 五组时，且要求舍去中间一段（舍x3）
3.当数据只有x1、x2、x3、x4、x5、x6 六组时
易错
若舍去第一段（舍x1）或最后一段（舍x5）时与第一种情况类似
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4.当数据只有x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7七组时舍去第一段或最后一段时，情况与6组数据时一致。
5.当数据只有x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7七组时，且要求舍去中间一段（舍x4）
6.当数据只有x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7、x8八组时
易错
逐差法求加速度的六种情况
03.
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追及相遇问题模型
04.
追及 问题 同向运动的两个物体，开始两者一前一后运动，二者间有一段初始距离，后者追上前者前，二者距离可能经历先增大后减小或者一直减小的过程，后者追上前者瞬间，两者处于同一位置且二者速度满足v追≥v被追
相遇 问题 (1)两个物体同一时刻到达同一位置即为相遇。
(2)分类：
①同向运动相遇(也称追及相遇)：后者追上前者即相遇。
②相向运动相遇：两物体的位移大小之和等于两物体间开始时的距离即相遇。
③交叉运动相遇：两物体在互相交叉的直线上运动同时到达交叉点即相遇
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一个临 界条件 速度相等：是两物体是否相遇、距离最大、距离最小的临界点，也是解题的关键切入点
两个 关系 (1)时间关系：两个物体是同时运动还是先后开始运动。
(2)位移关系：两个物体是同地出发还是有初始距离。
通过画示意图找出两物体之间的位移关系，是解题的突破口
追及相遇问题突破
05.
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竖直上抛运动
06.
公式+规律
竖直上抛
将物体以一定的初速度竖直向上抛出，物体只在重力作用下的运动叫做竖直上抛运动。
v0
v = 0
vt
vt
v0
性质：初速度v0 >0,加速度a=-g的匀减速直线运动。
处理方法
t
v
v0
-v0
t/2
分段法
+
整体法
思想方法
第三部分
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模型与思想
01.
2.微元法——求匀变速直线运动的位移
1.理想模型
3.逻辑推理
自由落体
竖直上抛
轻重不同物体的下落快慢问题
“冲淡”重力的斜面实验
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常用方法
02.
项目 规律 或 公式 适用条件
平均速 度法 及
中间时刻 速度法
比例法
逆向 思维法
图象法
推论法
前者适用任何性质的运动;后者只适用于匀变速直线运动
适用于任何匀变速直线运动
的匀加速直线运动及的匀减速直线运动
匀变速直线运动的四个推论
一般用于末态已知的情况，尤其是末速度为的情况
斜率及“面积”的意义
把过程“末态”作为
“初态”反向研究
通常用图象定性分析
匀变速直线运动中，两个连续相等的时间内的位移关系
巩固提升
第四部分
如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（　　）
A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退
B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点
C．7.6km是本次行程的位移大小
D．47km/h是整个行程的平均速率
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练习1
精选练习
自行车、汽车在同一直线上运动，t=0时刻，两车从同一地点运动的
v-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．自行车以7m/s的速度匀速运动
B．在0~7s内，两车间的距离越来越大
C．汽车一定做匀加速运动
D．在0~7s内，两车的平均速度相同
【参考答案：D】
如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（　　）
A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退
B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点
C．7.6km是本次行程的位移大小
D．47km/h是整个行程的平均速率
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练习2
精选练习
如图所示为某同学坐在木板上在“草地”上滑行的游戏情景，其中一段是长为2m的水平“草地”，该同学与木板以初速度v0滑入该区域做匀减速直线运动，经过1.5s从另一端滑出。下列关于v0的取值可能正确的是（　　）
A．3.5m/s B．3m/s
C．2m/s D．1.1m/s
【参考答案：C】
如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（　　）
A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退
B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点
C．7.6km是本次行程的位移大小
D．47km/h是整个行程的平均速率
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练习3
精选练习
如图所示是首钢滑雪大跳台，已结束的北京冬奥会上，谷爱凌就是在这块场地获得了自由式滑雪女子大跳台的金牌。若将跳台的斜坡看成平直斜面，将运动员从斜坡下滑的过程看成初速度为零的匀加速直线运动。已知某运动员下滑的整个过程时间为t，现将t等分成8个相等的时间间隔，测得第1个时间内的位移为x1，第4和第5个时间内的总位移为x2，则x1:x2等于（　　）
A．1:16 B．1:18 C．3:16 D．3:17
【参考答案：A】
如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（　　）
A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退
B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点
C．7.6km是本次行程的位移大小
D．47km/h是整个行程的平均速率
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练习4
精选练习
甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v- t图像如图所示，则（　　）
A．乙比甲运动的快
B．2s末乙追上甲
C．乙追上甲时距出发点40m远
D．甲的平均速度大于乙的平均速度
【参考答案：C】
如图所示是小昭某次乘车通过汕头海湾隧道时用手机软件记录下来的数据及运动路线，下列说法正确的是（　　）
A．以隧道为参考系，洞顶两侧的照明灯在快速后退
B．若研究汽车在本次行程中的运动，不能将汽车视为质点
C．7.6km是本次行程的位移大小
D．47km/h是整个行程的平均速率
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练习5
精选练习
如图所示，将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s，从A到B，小球共用时0.3s，则此过程中（　　）
A．小球发生的位移的大小为0.5m，方向竖直向上
B．小球速度变化量的大小为17m/s，方向竖直向上
C．小球平均速度的大小为56.7m/s，方向竖直向上
D．小球平均加速度的大小为8.5m/s2，方向竖直向下
【参考答案：B】

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