专题22 中国的地理差异(讲解PPT)(共62张PPT)-2024年中考地理一轮复习讲练测(全国通用)

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专题22 中国的地理差异(讲解PPT)(共62张PPT)-2024年中考地理一轮复习讲练测(全国通用)

资源简介

(共62张PPT)
专题22
中国的地理差异
2024年中考一轮复习讲练测
2024中考地理
第一部分 地理差异显著
考点01 地理差异显著
考点02 秦岭-淮河一线【高频考点】
重点难点 素养提升
重难点01 我国重要的地理分界线
重难点02 歌诀巧记秦岭——淮河一线的地理意义
核心素养·新考向
新考向01 新课标·跨学科·语文
新考向02 新情境·生活中的地理
新考向03 新情境·秦岭航拍图
新考向04 新素材·冬至习俗
新考向05 新课标·地理实践力
第二部分 四大地理区域
考点01 四大地理区域的分界线【高频考点】
考点02 四大地理区域的差异【高频考点】
重点难点 素养提升
重难点01 四大地理区域及其分界线、主导因素
重难点02 西北地区独特的地理环境对人类活动的影响
重难点03 青藏地区独特的地理环境对人类活动的影响
重难点04 四大地理区域独特的地理环境对人类活动的影响
核心素养·新考向
新考向01 新情境·生活中的地理
新考向02 新素材·空心菜
新考向03 新课标·地理实践力
新考向04 新情景·“驴友”
新考向05 时事热点·哈尔滨冰雪之旅
考情分析
知识建构
考点突破
CONTENTS
目录索引
01
02
03
【知识梳理 ·素养形成】
【必考题型归纳 明确考向】
稿定PPT
稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你
02
课程标准·考情分析
考点要求 课标要求 命题预测
中国的地理差异 ①运用地理、图像等资料,说明秦岭—淮河等重要自然地理界线在地理分区中的意义。 ②运用地图和相关资料,说出北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的地理位置和自然地理特征。 ③说明自然条件对该区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性。 ①本专题多以中国地形图形式呈现。主要考查秦岭—淮河的位置及地理意义。
②从地形、气候、水文、植被等角度比较四大地理单元的自然地理差异。
③比较四大地理区域的自然景观和人文景观的差异。
④热点背景主要有秦岭中央国家公园、四大地理单元自然景观的差异、地理分界线的重要性等。
知识建构·思维脑图
第一部分
地理差异显著
考点01 地理差异显著
考点02 秦岭-淮河一线【高频考点】
知识梳理·素养形成
考点01 地理差异显著
①概括
我国地域辽阔,自然环境_____________,人文现象千姿百态,_____________显著。
②自然环境的差异
复杂多样
地理差异
要素 差异 原因
气温 自南向北,纬度逐渐升______,气温逐渐降______ ____________差异
降水 自东南沿海向西北内陆,降水越来越_____ _____________不同
地势 自西向东,我国地势呈______________状分布,逐级_______。 高

纬度

距海远近
三级阶梯
下降
知识梳理·素养形成
考点01 地理差异显著
③人类活动的差异
项目 差异 原因
农业 东_______西_______、南_______北_______ 地形、气候等自然环境的差异
人口、城市、交通线 东_______西_______ 经济发展水平 东部________,西部________ 生活习俗和文化传统 一方水土养一方人,如广州人喜欢吃宵夜,哈尔滨人一般午后不休息;饮食习惯也有明显差异,如南______北______,长江流域一些省区喜______,而山西人口味偏______












必考题型归纳·明确考向
考向01 自然环境差异显著
【典例】(2022上·辽宁阜新)图中能反映我国东西跨度差异大的是( )
A.① B.② C.③ D.④
东西部降水差异大
冬季气温南北温差大
我国东西跨度大
我国耕地类型不同
C
必考题型归纳·明确考向
考向01 自然环境差异显著
【变式】(2023上·吉林长春)气候会影响不同地域的建筑形式、饮食、农业生产、植被等许多方面,下列说法正确的是( )A.南方地区以亚热带常绿阔叶林为主,北方地区以温带落叶阔叶林为主B.南方居民多喜食面食,北方餐桌常见米饭C.湿润与半湿润地区多种植小麦,半干旱与干旱地区多种植水稻D.我国西北部土墙平顶屋便于收集雨水,东南斜顶屋便于雨水下泄
正确
南方居民多喜食米饭,北方餐桌常见面食,B错误
水稻
小麦
平顶屋反映了当地降水少
A
必考题型归纳·明确考向
考向02 人类活动差异显著
【典例】(2023·甘肃定西·统考三模)读下图分析下列地理事物和现象,出现在A区域的是( )
A.坎儿井 晾房 蒙古包
B.泼水节 竹楼 赛龙舟
C.黑土地 四合院 地上河
D.青海湖 布达拉宫 青稞酒
北方地区
西北地区
南方地区
北方地区
青藏地区
C
必考题型归纳·明确考向
考向02 人类活动差异显著
【变式】(2023下·湖北鄂州)下列能反映南方地区人民生活环境、习俗和风情的是( )A.黑土地 黄土地 信天游
B.阔叶林 紫色盆地 泼水节C.坎儿井 蒙古包 绿洲
D.青稞酒 牦牛 藏袍
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
B
知识梳理·素养形成
考点02 秦岭-淮河一线
地处我国___________部,秦岭走向____________、淮河走向_______________
中东
东西走向
自西向东流
知识梳理·素养形成
考点02 秦岭-淮河一线
①秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异
比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
纬度位置 32°N-34°N以北 32°N-34°N以南
地形 以平原、高原为主 平原、盆地与高原、丘陵交错分布
1月平均气温 0℃以下 0℃以上
温度带 暖温带、中温带、寒温带 亚热带、热带
年降水量 800毫米以_______ 800毫米以_______


知识梳理·素养形成
考点02 秦岭-淮河一线
①秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异
比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
干湿状况 以________________区为主 以________________区为主
气候类型 以____________________为主 以____________________为主
河流水文特征 流量____,汛期____,____结冰期 流量____,汛期____,____结冰期
植被 以___________________为主 以___________________为主
能源及矿产 以煤、石油、铁为主 以水能、有色金属为主
半湿润
湿润
温带季风气候
亚热带季风气候






温带落叶阔叶林
亚热带常绿阔叶林
知识梳理·素养形成
考点02 秦岭-淮河一线
①秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异
比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
耕地类型 以_________为主 以_________为主
土壤类型 _________土、_________土等 _____壤、_______土、_______ 土等
粮食作物 以_______、_______为主 以________为主
主要水果 ________、梨、挑、杏、柿、枣等 ________、芒果等
油料作物 以_______、_______为主 以________为主
旱地
水田



紫色
水稻
花生
玉米
水稻
苹果
柑橘
大豆
油菜
小麦
知识梳理·素养形成
考点02 秦岭-淮河一线
①秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异
比较项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南
糖料作物 以________为主 以________为主
作物熟制 一年____熟、两年____熟、一年____熟 一年____熟至____熟
传统民居 屋顶坡度较____,注重防寒保暖 屋顶坡度____,注重通风、散热、排水、防潮
交通运输 以_______运输为主 _______运输是人们出行的常用方式
体育活动 骑马、溜冰、滑雪 游泳、划船
甜菜
甘蔗







陆路
水路
知识梳理·素养形成
考点02 秦岭-淮河一线
①秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异
影响南、北方地区作物熟制差异的主要因素是________
北方地区≥10℃的积温多低于4500℃,农作物一般一年一熟、两年三熟或一年两熟
南方地区≥10℃的积温多高于4500℃,农作物大多一年两熟至三熟
影响南、北方地区耕地类型差异的主要自然因素是________
北方地区年降水量普遍小于800毫米,耕地以旱地为主
南方地区年降水量普遍大于800毫米,耕地以水田为主
热量
降水
知识梳理·素养形成
考点02 秦岭-淮河一线
②秦岭—淮河一线的地理意义
必考题型归纳·明确考向
考向01 秦岭—淮河一线
【典例】(2020下·辽宁锦州)秦岭-淮河一线是我国最重要的地理分界线,下列叙述中不正确的是( )
A.是我国400mm等降水量线经过的地方
B.是我国1月份0℃等温线经过的地方C.是我国亚热带和暖温带的分界线
D.是我国湿润区和半湿润区的分界线
秦岭-淮河一线是年降水量800毫米经过线,A错误
正确
正确
正确
A
必考题型归纳·明确考向
考向01 秦岭—淮河一线
【变式】(2023上·全国)秦岭-淮河一线是我国重要的地理分界线,该线南北两侧的气温和降水及温度带都有明显的差异,据此,下列关于图中所在地的说法正确的是( )
A.该地位于秦岭-淮河北侧
B.该地属于我国非季风区C.该地位于青藏高原区
D.该地年降水量大于800mm
1月最低气温在0°C以上,为南方地区
该地位于秦岭-淮河南侧,A错误
该地属于我国季风区,B错误
该地位于南方地区,C错误
正确
D
重点难点·素养拓展
重难点01 我国重要的地理分界线
地势三级 阶梯界线 第一、二级阶梯 昆仑山脉一祁连山脉一横断山脉一线
第二、三级阶梯 大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山
河流界线 内外流区域分界线 大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线,向南接近200mm年等降水量线
长江水系与黄河水系分界线 巴颜喀拉山脉一秦岭
长江水系与珠江水系分界线 南岭
太平洋水系与印度洋水系分界线 怒山
重点难点·素养拓展
重难点01 我国重要的地理分界线
季风区与非季风区 大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山
800mm年等降水量线 湿润区与半湿润区的分界线
青藏高原东南边缘一秦岭一淮河一线
400mm年等降水量线 半干旱区与半湿润区的分界线
大兴安岭一张家口一兰州一拉萨一喜马拉雅山脉东部
200mm年等降水量线 半干旱与干旱区的分界线
阴山一贺兰山一祁连山一巴颜喀拉山一冈底斯山一线
一月0℃等温线 青藏高原东南边缘一秦岭一淮河一线
暖温带与中温带分界线 鸭绿江口一长城一祁连山一天山山脉
重点难点·素养拓展
重难点01 我国重要的地理分界线
【典例】(2024·全国)下图为我国多条重要的地理分界线。有关图中分界线的说法,正确的是( )
A.A线是季风区与非季风区的分界线
B.E线是内流区域与外流区域的分界线
C.D线是我国热带与亚热带的分界线
D.B线是我国第一级阶梯与第二级阶梯的分界线
正确
第一阶梯与第二阶梯的分界线
亚热带与暖温带的分界线
第二阶梯与第三阶梯的分界线
A
重点难点·素养拓展
重难点02 歌诀巧记秦岭——淮河一线的地理意义
秦岭淮河线两边,
一月均温零度线。
亚热暖温分南北,
熟制一二变二三。
八百毫米降水线,
湿润半湿分两边。
水田旱地南北分,
终成南北分界线。
重点难点·素养拓展
重难点02 歌诀巧记秦岭——淮河一线的地理意义
【典例】(2019下·安徽芜湖)秦岭—淮河线是我国一条重要的地理分界线。该线南北两侧地理差异明显。据此完成下面小题。2.下列关于秦岭—淮河一线南北两侧地理特征的叙述,错误的是( )A.1月份平均气温南侧高于0℃,北侧低于0℃B.年降水量南侧多于800mm,北侧少于800mmC.南侧农田多为水田,北侧农田多为旱地D.南侧民居屋顶坡度小,墙体高,北侧民居屋顶坡度大,墙体厚3.下列界线与秦岭—淮河线大体一致的是( )A.季风区与非季风区的分界线
B.亚热带与暖温带的分界线C.半湿润地区与半干旱地区的分界线
D.地势第二、三阶梯的分界线
正确
正确
正确
说反了,D错误
正确
D
B
核心素养·新考向
考向01 新课标·跨学科·语文
【典例】(2024上·广东肇庆)秦岭平均海拔2000米左右,阻挡了南方暖湿气流的北上和北方干冷气流的南下,使山脉两侧气候有很大不同。古人赞秦岭:唯此有马头观桃花,马尾扫风雪之景致。结合下图,完成下面小题。
1.“唯此有马头观桃花,马尾扫风雪之景致”中( )A.“马头”指秦岭以北,主要为温带大陆性气候 B.“马尾”指秦岭以南,主要为亚热带季风气候C.“马头”指秦岭以南,主要为热带季风气候 D.“马尾”指秦岭以北,主要为温带季风气候2.下列关于秦岭一淮河一线的说法,正确的是( )A.我国0℃等温线就是沿着秦岭一淮河线伸展的 B.我国600毫米等降水量线就是沿着秦岭一淮河线伸展C.秦岭一淮河线是我国暖温带与亚热带的分界线 D.秦岭一淮河线是我国半湿润区与半干旱区的分界线
D
C
核心素养·新考向
考向02 新情境·生活中的地理
【典例】(2022上·福建漳州)每到冬天南方的湿冷让人难以忍受,“南方也要像北方一样集中供暖”成为网上热搜话题,集中供暖需要锅炉和输暖管网等大量配套设施。图示意我国集中供暖分界线,读图完成下面小题。
3.集中供暖分界线的分布,与我国下列分界线相近的是( )A.1月0℃等温线 B.400mm等降水量线C.季风区与非季风区的分界线 D.暖温带和中温带的分界线4.虽然网上对于集中供暖呼声很高,但实际上南方难以大面积开展,下列分析正确是( )①南方冬季温度较高,供暖时间短②南方房屋墙体较薄,保温作用差,暖气利用率低③南方缺乏集中供暖的改建与后期管网的维护技术,资金也不足④集中供暖会加剧南方能源紧张的局面,给经济发展带来压力A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
D
核心素养·新考向
考向03 新情境·秦岭航拍图
【典例】(2024上·湖南株洲)2020年一张秦岭航拍图冲上热搜,如下图。图中一侧是清晰可见的山脉,另一侧却是云海茫茫。据此完成下面小题。
5.云海茫茫一侧形成的降水,其主要类型是( )A.对流雨 B.地形雨 C.锋面雨 D.台风雨6.云海茫茫的一侧可能是我国的( )A.南方地区 B.北方地区 C.西北地区 D.青藏地区7.秦岭是一条重要的地理分界线,下列选项正确的是( )A.1月0℃等温线 B.400mm年等降水量线C.暖温带与中温带的分界线 D.干旱区与半干旱区的分界线
B
A
A
核心素养·新考向
考向04 新素材·冬至习俗
【典例】(2024上·四川成都)冬至是中国一个非常重要的节气。北方地区有“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的习俗,南方则是“家家捣米做汤圆,知是明朝冬至天”。冬至习俗的差异反映出南、北方农业的差异。完成下面小题。
8.判断北方饺子、南方汤圆的主要原料分别是( )A.小麦、高粱 B.玉米、水稻
C.水稻、小麦 D.小麦、水稻9.我国南、北方农业差异的界线大致是( )A.黑河—腾冲一线 B.漠河—腾冲一线 C.秦岭—淮河一线 D.400mm等降水量线
D
C
核心素养·新考向
考向05 新课标·地理实践力
【典例】(2024·全国)五一假期,小丽一家从陕南出发,自驾去革命圣地延安旅游,途中游览了终南山国家森林公园。小丽在登山的过程中,亲身体验到诗中描写的“终南阴岭秀,积雪浮云端”……在假期结束返回途中,他们遇到了高速公路受山体滑坡影响而临时关闭。结合所学完成下面小题。10.“终南阴岭秀,积雪浮云端”产生的主要影响因素是( )A.海陆分布 B.纬度位置 C.人类活动 D.地形地势11.小丽在终南山景区内看到一则标语“人杰地灵名胜迹,和合南北贯东西”,联想到地理课堂上学习的“秦岭—淮河”一线的地理意义是( )A.干旱区与半干旱区的分界线 B.农耕区与畜牧区的分界线C.季风区与非季风区的分界线 D.暖温带与亚热带的分界线
D
D
第二部分
四大地理区域
考点01 四大地理区域的分界线【高频考点】
考点02 四大地理区域的差异【高频考点】
知识梳理·素养形成
考点01 四大地理区域的分界线
知识梳理·素养形成
考点01 四大地理区域的分界线
①四大地理区域的分界线及主导因素
综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,将我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 地区 划分依据 主导因素
北方地区和西北地区 _______毫米年等降水量线 _______
北方地区和南方地区 _______—_______一线 _______
青藏地区和其他三大地区 _______山脉-_______山脉-_______山脉 ____________
400
降水
秦岭
气候
昆仑
祁连
横断
淮河
地形、地势
知识梳理·素养形成
考点01 四大地理区域的分界线
①四大地理区域的分界线及主导因素
知识梳理·素养形成
考点01 四大地理区域的分界线
①四大地理区域的分界线及主导因素
易混点 西北地区与北方地区的分界线大致是400毫米年等降水量线,不是季风区与非季风区的分界线,这两条线不完全一致。
制约西北地区农业发展的主要因素是水源。制约青藏地区农业发展的主要因素是气温。
易错点 三江源自然保护区是我国最大的自然保护区。“三江”指的是长江、黄河、澜沧江。
西北地区气候干旱,降水稀少,河流多为内流河,但不都是内流河,本区有我国唯一注入北冰洋的额尔齐斯河。
必考题型归纳·明确考向
考向01 四大地理区域的分界线
【典例】(2023下·黑龙江佳木斯)北方地区和南方地区的分界线是( )A.大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山一线
B.400m等降水量线C.秦岭一淮河一线
D.黑河一腾冲一线
我国地势第二阶梯与第三阶梯的分界线,A错误
西北地区与北方地区的分界线,B错误
正确
我国的人口地理分界线,D错误
C
【变式】(2023下·新疆阿克苏)在我国四大地理区域划分中,西北和北方地区分界线是( )A.为暖温带和亚热带的分界线
B.大致与一月0℃等温线吻合C.大致与400mm年等降水量线接近
D.北方地区和南方地区的分界线
秦岭一淮河一线,是北方地区和南方地区的分界线,排除A
秦岭一淮河一线,是北方地区和南方地区的分界线,排除B
正确
秦岭一淮河一线,排除D
C
必考题型归纳·明确考向
考向02 四大地理区域的分界线的主导因素
【典例】(2023下·安徽滁州)读我国四大地理区域图,区域①④分界线确定的主导因素是( )
A.位置 B.气候 C.面积 D.人口
B
必考题型归纳·明确考向
考向02 四大地理区域的分界线的主导因素
【变式】(2024上·山东德州)我国幅员辽阔,大致可分为四大地理区域,下列划分区域的主要因素,符合实际的是( )
A.①与②-气温
B.②与③-降水
C.②与④-季风
D.③与①、②、④-地形地势
降水
地形地势
气候
正确
D
知识梳理·素养形成
考点02 四大地理区域
①划分依据
我国地域辽阔,不同地区自然环境差异大,依据各地的地理位置、自然环境和人文特点,可以将我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
知识梳理·素养形成
考点02 四大地理区域
②四大地理区域的差异
四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
位置和范围 秦岭-淮河以北、大兴安岭和青藏高原以东、内蒙古高原以南 秦岭-淮河以南、青藏高原以东 大兴安岭以西、长城和昆仑山-阿尔金山脉以北 横断山脉以西、昆仑山脉-祁连山脉以南
主要地形 平原、高原 平原、_______ 平原、盆地 _______、山地
主要气候 ___________气候 ___________气候 ___________气候 ____________气候 _________气候
气候特征 冬冷夏热 ___________ ___________ ___________
丘陵
高原
温带季风
亚热带季风
热带季风
温带大陆性
高原山地
湿热
干旱
高寒
知识梳理·素养形成
考点02 四大地理区域
②四大地理区域的差异
四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
年降水量 400-800mm >800mm <400mm
干湿地区 主要为_______区 ___________区 _______区、_____区 ______区、_____区
河流 水量小、汛期短冬季有结冰期 水量大、汛期长、冬季无结冰期 补给形式以冰川融水为主,水量较小,多内流河 众多大河的发源地,补给形式以冰川融水为主
主要植被 ______________林 亚热带常绿阔叶林 _________、草原 高寒草原
半湿润
湿润
半干旱
干旱
半干旱
干旱
温带落叶阔叶
荒漠
知识梳理·素养形成
考点02 四大地理区域
②四大地理区域的差异
四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
主要资源 煤、铁、石油等矿产资源 有色金属资源 石油、天然气、稀土、煤等矿产资源 太阳能、地热能、水能等
典型景观 千沟万壑 千里冰封 万里飘雪 麦浪滚滚 小桥流水 椰岛沙滩 山水相交 喀斯特地貌 稻田插秧 满山茶园 黄沙漫漫 风浊地貌 牧马放羊 雪山连绵
冰川广布
敬献哈达
知识梳理·素养形成
考点02 四大地理区域
②四大地理区域的差异
四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
主要农 业类型 ________农业 ___________农业 ___________农业 ___________农业
畜牧业 畜牧业
农 业 生 产 作物熟制 一年一熟 两年三熟 一年两熟或三熟 以畜牧业为主。草原、高山草场适合放牧;绿洲种植粮食和瓜果 以畜牧业为主。高寒牧区适合放牧牦牛和藏绵羊等牲畜;河谷和盆地种植________、小麦和豌豆等农作物
主要农作物 _______、玉米、温带水果 _______、棉花、茶叶等农作物和亚热带、热带水果 旱作
水田
绿洲
河谷
小麦
水稻
青稞
知识梳理·素养形成
考点02 四大地理区域
②四大地理区域的差异
四大区域 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
生 活 方 式 民居及特点 墙壁厚实 防寒保暖 屋顶坡度大(便于排水)墙体高 晾房和 ___________ 房子为平顶碉房,墙厚、窗小
饮食 以________为主 以________为主 牧民多吃牛羊肉、乳制品 喜食糍粑、喝酥油茶
传统体育活动 溜冰、滑雪 游泳、赛龙舟 赛牦牛 摔跤、赛马
蒙古包
面食
米饭
必考题型归纳·明确考向
考向01 我国的四大地理区域
【典例】(2024上·山东滨州)读我国四大地理区域示意图,关于我国四大地理区域,下列叙述正确的是( )
A.D区域农业以种植业为主
B.B区域主要的经济作物有甜菜和油菜
C.C区域最主要的自然特征是高寒
D.A区域气候全年温和,黑土广布
D西北地区气候干旱,农业以畜牧业为主,A错误
B是北方地区,油菜是南方地区的植物,B错误
正确
A南方地区,黑土分布在东北平原,D错误
C
必考题型归纳·明确考向
考向01 我国的四大地理区域
【变式】(2023上·全国)有学者按自然地理特征,将中图划分成图中所示的四块区域,并分别命名为“金色中国”、“银色中国”、“绿色中国”和“黄色中国”。有关各区域地理景观的叙述正确的是( )
A.金色中国——千里戈壁,黄沙漫漫
B.绿色中国——草原广袤,牛羊成群
C.银色中国——沃野千里,绿树成荫
D.黄色中国——地势高耸,冰川广布
正确
“绿色中国”代表气候湿热,植被丰茂,郁郁葱葱的南方地区,B错误
“银色中国”则代表了终年积雪,冰川纵横的青藏地区,C错误
“黄色中国”代表黄土遍布的北方地区,D错误
A
重点难点·素养拓展
重难点01 四大地理区域及其分界线、主导因素
重点难点·素养拓展
重难点01 四大地理区域及其分界线、主导因素
重点难点·素养拓展
重难点01 四大地理区域及其分界线、主导因素
【典例】(2022下·山东淄博)读我国四大地理区域图,下列关于四大地理区域的划分叙述,正确的是( )
A.①②两区域划分的主导因素是气候
B.①③两区域划分的主导因素是地势
C.④与其它区域划分的主导因素是降水
D.①③两区域划分的主导因素是气温
正确
降水
地形、地势
降水
A
重点难点·素养拓展
重难点02 西北地区独特的地理环境对人类活动的影响
重点难点·素养拓展
重难点02 西北地区独特的地理环境对人类活动的影响
【典例】(2023上·河北承德)区域特征是通过各地理要素相互影响、相互联系而形成的。读图,图中①、②处分别应填入( )
A.冷湿,多外流河
B.高寒,多内流河C.湿热,多外流河
D.干旱,多内流河
干旱
多内流河
D
重点难点·素养拓展
重难点03 青藏地区独特的地理环境对人类活动的影响
重点难点·素养拓展
重难点03 青藏地区独特的地理环境对人类活动的影响
【典例】(2023上·山东青岛)下列关于青藏地区的描述,正确的是( )①青藏高原雪山连绵,冰川纵横,是许多大江大河的发源地②河谷地带热量条件较好,光照强,青稞、小麦等作物的单位面积产量高③牦牛毛厚而长,耐寒力强,被称为“高原之舟”④藏族居民信奉藏传佛教,主食是楷粑,传统舞蹈是锅庄舞A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
正确
正确
正确
正确
A
重点难点·素养拓展
重难点04 四大地理区域独特的地理环境对人类活动的影响
青藏地区太阳 能丰富的原因 ①该地区海拔高,空气稀薄、洁净,阳光穿过大气时损耗少,直接辐射较强
②纬度低,晴天多,日照时数长
青藏高原独特的 农业生产条件 ①太阳辐射强烈,光照时间长,有利于农作物的光合作用
②低温延长了农作物的生长期,有利于其营养物质的制造和积累
③昼夜温差大,有利于养分的积累,作物产量高
重点难点·素养拓展
重难点04 四大地理区域独特的地理环境对人类活动的影响
青藏地区太阳 能丰富的原因 ①该地区海拔高,空气稀薄、洁净,阳光穿过大气时损耗少,直接辐射较强
②纬度低,晴天多,日照时数长
青藏高原独特的 农业生产条件 ①太阳辐射强烈,光照时间长,有利于农作物的光合作用
②低温延长了农作物的生长期,有利于其营养物质的制造和积累
③昼夜温差大,有利于养分的积累,作物产量高
重点难点·素养拓展
重难点04 四大地理区域独特的地理环境对人类活动的影响
【典例】(2021上·全国)如图是青藏地区农牧业的分布图,读图,青藏地区冬寒夏凉,种植业主要分布在河谷地带,最主要的原因是( )
A.河谷地形平坦开阔
B.晴天多,光照时间长
C.海拔相对较低,气温稍高
D.降水丰富,水源充足
不是主要原因,排除A
不是主要原因,排除B
正确
不是主要原因,排除D
C
核心素养·新考向
考向01 新情境·生活中的地理
【典例】图1示意我国四大地理区域,图2为我国某剪纸作品,读图完成下面小题。
1.图中②、④分别对应的区域是( )A.青藏地区、北方地区 B.北方地区、西北地区C.西北地区、南方地区 D.青藏地区、西北地区2.区域②与区域①③④划分的主导因素是( )A.季风 B.降水 C.地势 D.流域3.剪纸是中国民间传统艺术,它能反映出人们的生活环境、风土人情等。图中剪纸作品为“煎饼飘香”,煎饼的主要食材来自小麦和杂粮。这幅作品反映的生活场景主要分布于( )A.①地区 B.②地区 C.③地区 D.④地区
A
C
D
核心素养·新考向
考向02 新素材·空心菜
【典例】空心菜在中国南部的福建、广西、贵州、四川、广东珠江三角洲等地区常见栽培,宜生长于气候温暖湿润,土壤肥沃多湿的地方。据此完成下面小题。4.空心菜,主要分布于我国四大地理单元中的( )A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区5.珠江三角洲地区是我国空心菜的主要种植区,下列关于珠江三角洲地区叙述错误的是( )A.位于我国大陆南部,濒临南海,包括广东南部及港澳特别行政区B.由于珠江携带的泥沙不断堆积而形成的C.是我国城市最密集的地区之一D.利用港澳的资金、技术等优势不断加强合作,以重工业为主
B
D
核心素养·新考向
考向03 新课标·地理实践力
【典例】下图为台湾某旅行团5月份在大陆沿着图A—B—C—D四地完成了穿越之旅。据图完成下面小题。
6.图中,区域D与其他三个区域界线确定的主导因素是( )A.气温 B.降水 C.气候 D.地形7.下列四位游客的说法不可信的是( )A.甲:我看到了稻田、麦田、沙漠戈壁、雪域高原B.乙:我看到沙漠之舟骆驼,也看到了高原之舟牦牛C.丙:四地降水最多的是AD.丁:我看到了热带雨林的美景
D
D
核心素养·新考向
考向04 新情景·“驴友”
【典例】近年来,随着生活水平的日益提高,众多“驴友”游遍大江南北,感受祖国的锦绣河山。下图为“驴友”提供的旅行路线图。完成下面小题。
8.四条旅行路线中,跨越我国地势三级阶梯的是( )A.路线① B.路线② C.路线③ D.路线④9.“驴友”在沿线旅行过程中,可能看到的景象是( )A.路线①:小桥流水的江南人家和成群结队的骆驼B.路线②:麦浪滚滚的平原和茂密的原始森林C.路线③:崎岖的内蒙古高原和重峦叠嶂的峰林D.路线④:沟壑纵横的黄土高原和风景秀美的武夷山
B
A
核心素养·新考向
考向05 时事热点·哈尔滨冰雪之旅
【典例】2024年1月5日,第四十届中国·哈尔滨国际冰雪节开幕,开启冰雪旅游“热”,福州的地理研学小组准备利用寒假开展一次“冰雪之旅”研学活动。读图完成下面小题
10.研学小组“冰雪之旅”经过的铁路线是( )A.合福线→京广线→京哈线 B.合福线→京九线→京哈线C.合福线→京沪线→京哈线 D.合福线→京包线→京哈线11.哈尔滨冰雪旅游很“热”,哈尔滨的冬天还是比福州寒冷,提议多带保暖衣物,原因是( )A.我国南北跨纬度大,冬季南北温差大 B.我国东西跨经度广,昼夜温差大C.哈尔滨地处内陆地区,东南风猛烈 D.哈尔滨位于北极圈以内,终年寒冷
C
A
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