9.1压强 课件(共19张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级下册

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9.1压强 课件(共19张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级下册

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(共19张PPT)
第九章 压强
八年级物理人教版·下册
第1节 压强
你想选择哪一个?
思考:
这三个力有什么共同的特点,它们的作用效果是什么?
F
F
F
鞋对地面的力
钉对墙面的力
物体对斜面的力
压力(F):垂直作用在物体表面上的力.
使受压的物体表面发生形变
压力是重力吗
静止在水平桌面上的物体,对水平面所施加压力的大小等于其重力的大小
压力不是重力!
F压与G没关系
F压与G没关系
G
G
G
1.(多选题)下列关于压力的说法正确的是(  )
A.压力就是重力,所以物重越大,压力就越大
B.压力是由于重力产生的,所以压力的方向总是竖直向下的
C.静止在水平桌面上的物体,物体对桌面的压力大小等于它受的重力
D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面.
CD
强化训练
压力作用效果与什么因素有关?
提出问题
猜想与假设
压力作用效果可能与压力大小、受力面积有关
实验:探究影响压力作用效果的因素
1.猜想
压力的作用效果可能与:
压力大小
受力面积
2.实验方法
控制变量法、转换法
3.实验装置
小桌、海绵、砝码
有关。
实验过程:
实验表明:压力的作用效果与 有关.受力面积一定时,_______越大,压力的作用效果越明显.
压力大小
压力
实验分析:
甲 乙
实验表明:压力的作用效果与     有关.压力一定时,
     __,压力的作用效果越明显.
受力面积
受力面积越小
实验分析:
实验结论:
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关.
在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
在压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
把物体所受压力的大小与受力面积
之比,叫压强 。
定义:
1Pa的物理含义:
为了表示压力的作用效果而引入的物理量。
1.意义:
每m2的面积上受到的压力为1N。
公式:
压强
2.水平桌面上放一本书,书所受的重力为3N,与桌面的接触面积为5×10-2m2,计算书对桌面的压强。
强化训练
增大压力
减小受力面积
增大压强
减小压力
增大受力面积
减小压强
为什么人坐沙发比坐木制凳子舒服
为什么人坐沙发比坐木制凳子舒服
因为沙发受力形变后,与人体的接触面积大;板凳不怎么形变,与人体的接触面积小。根据压强的知识可知,压力一定时,受力面积越大,压强越小。所以沙发对人体的压强较小,人感觉舒服。
课堂小结

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