4.9.2血液循环(第二课时)课件(共19张PPT) 北师大版生物七年级下册

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4.9.2血液循环(第二课时)课件(共19张PPT) 北师大版生物七年级下册

资源简介

(共19张PPT)
第九章
9.2 血液循环
01
02
03
04
学习目标
学习重难点
课程讲解
总结与课后作业
目 录
学习目标
学习重难点
亮亮小朋友很疑惑:“妈妈,我的头部受伤了,在手上打点滴就能治好病吗?”
新知导入
说一说血液循环的过程?
新知讲解
左心室
右心房
主动脉
各级静脉
下腔静脉
上腔静脉
各级动脉
全身各处毛细血管网
体循环
右心室
左心房
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
肺循环
体循环 肺循环
起点
终点
血液变化
功能
联系
同时进行,通过心脏连通成一条完整的循环路线
左心房
右心室
右心房
左心室
动脉血---静脉血
静脉血---动脉血
为组织细胞运来氧气和养料、带走二氧化碳等废物
与肺泡进行气体交换,
血液获得氧气,把二
氧化碳排出体外
体循环和肺循环的对比
合作探究
合作:观察小鱼尾鳍内血液流动
2、用_______的棉絮将小鱼的________部位包起来,露出口和尾部(要时常往棉絮上滴水,保持湿润。)将小鱼平放于培养皿中,使尾鳍平贴在_________上。等鱼安定后,将_______盖在尾鳍上。
1、首先要选择合适的小鱼:选择尾鳍颜色较_______,生命活动旺盛的。

湿润
腮盖
培养皿
盖玻片
合作探究
3. 将培养皿放在载物台上,用______倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的_________和________判断动脉和静脉。如过在显微镜的视野中,观察到尾鳍内血液向
小鱼头部方向流动,那么该血管是_____________。
4. 毛细血管中,红细胞呈______排列并流动。
5. 操作后将小鱼放回鱼缸

方向
速度
动脉
单行
正常值:
概 念:
收缩压为90—130mmHg,
舒张压为60—90mmHg
测 量:
用血压计在上臂肱动脉处测得
血压
是指血液对血管壁的侧压力
高血压:舒张压持续高于90mmHg
低血压:收缩压持续低于90mmHg
表示方法:收缩压/舒张压,如100/80mmHg
血压和脉搏
测量脉搏
动脉的搏动,就叫脉搏。健康人的脉搏与心率一致。
体循环
肺循环
动脉
静脉
毛细血管
血液循环
血管是血液流动的管道
血液在心脏血管系统中循环流动
心脏是血液流动的动力器官
心脏的位置和大小
心脏的结构
心脏四个腔的比较
心脏的功能
心率、心输出量和心脏的锻炼
心率
心输出量
心脏的锻炼
血压和脉搏反应心脏和血管活动状况
血压
脉搏
课堂小结
板书设计
一、血管是血液流动的管道
1、动脉 2、静脉 3、毛细血管
二、心脏是血液流动的动力器官
1、心脏的位置和大小 2、心脏的结构
3、心脏四个腔的比较 4、心脏的功能
三、心率、心输出量和心脏的锻炼
1、心率 2、心输出量 3、心脏的锻炼
四、血液在心脏血管系统中循环流动
1、体循环
2、肺循环
五、血压和脉搏反应心脏和血管活动状况
1、血压
2、脉搏
1.在体循环和肺循环中,血液流动的正确方向是( )
A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
2.下列一定是静脉血的是人体( )
A.静脉内的血液
B.心房中的血液
C.肺循环中的血液
D.右心室中的血液
A
D
课堂练习
3.下列对动脉血和静脉血的叙述中正确的是( )
A.动脉里流的是动脉血,静脉里流的是静脉血
B.含氧和养料多的血是动脉血,含二氧化碳和废物多的血是静脉血
C.含氧丰富、颜色鲜红的血是动脉血;含氧较少,颜色暗红的血是静脉血
D.能流动的血是动脉血,不能流动的血是静脉血
4.“新冠肺炎”康复者的血浆可用来治疗该病的危重病患者,当康复者的血浆经处理后输入患者上肢的静脉中后,这种含大量抗体的血浆随患者血液送到他肺部时,所经过的途径依次是(  )
①上腔静脉②下腔静脉③右心房④右心室⑤组织细胞处毛细血管⑥肺动脉⑦肺静脉⑧肺部毛细血管
A.①→③→④→⑥→⑧ B.②→③→⑤→⑦→⑧
C.①→②→③→⑤→⑧ D.⑤→③→④→⑥→⑦
C
A
下节课再见!

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