第七章《力》单元复习 课件 (共25张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级下册

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第七章《力》单元复习 课件 (共25张PPT) 2023-2024学年人教版物理八年级下册

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(共25张PPT)
第七章 力
单元复习
人教版八年级下册物理

1.力
(1)定义:力是 ___________ 的作用。发生作用的两个物体,一个是 _________ ,另一个是受力物体。力用符号 __ 表示。
(2)单位: _____ ,简称 ___ ,符号是 ___ 。
(3)常考力的估测
①托起两个鸡蛋所用的力大约是 ___ ;
②一个中学生的重力约为 _____ ;
③一瓶普通矿泉水的重力约为 ___ 。
④八年级物理课本的重力约为 。
物体对物体
施力物体
F
牛顿

N
1N
500N
5N
2N
2.力的作用效果
(1)力能改变物体的 _____ 。如捏橡皮泥、弓被拉弯。
(2)力可以改变物体的 _________ 。如足球被踢出去,箭被射出。
(3)怎样判断物体受到力的作用?
当物体的形状或运动状态发生改变 时,也就是力产生效果时,可以判断物体受到了力的作用。
形状
运动状态
(1)从静止变为运动,
或从运动变为静止 ;
(2)运动快慢变化;
(3)运动方向变化。
运动状态改变
例1: 下面各图可以说明力改变了 。
物体的运动状态

守门员接住球,球由运动变为静止。
足球运动员踢球,球由静止变为运动。
足球运动员用头顶球,球的方向改变了。
例2: 下面各图说明了力可以 。
改变物体的形状,使物体发生形变
3.力的三要素和力的示意图
(1)力的三要素:力的 _____ 、 _____ 、 _______ 。
(2)力的示意图:力的三要素可以用力的示意图表示出来,用箭头表示力的 ,线段的起点或终点表示力的 ,线段的长度表示力的 。
(3)作力的示意图注意事项:
①从力的作用点起,沿力的方向画一条线段,并在线段末端画个箭头。
②在受力物体上标出力的作用点。
③支持力和压力的方向总与接触表面垂直;推力和拉力的方向根据实际要求而定,若与水平方向成多少度时,要先过作用点作一条水平虚线表示水平方向;重力的方向总是竖直向下。
大小
方向
作用点
方向
作用点
大小
想一想:这两幅图说明的物理问题?
用大小相同的力压、拉弹簧
力的作用效果与力的作用点有关。
力的作用效果与力的方向有关。
4.力的作用是相互的
(1)一个物体对另一个物体施力时,另一个物体同时也对它施加力的作用。也就是说,物体间力的作用是 _______ 。
(2)一个物体对另一个物体施力时,相互作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
(3)提示:
①力的作用至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体,离开物体或只有一个物体不会有力的作用。
②相互接触或不相互接触的物体间都可能发生力的作用。
③一个物体施力的同时,它也受到一个反作用力,因此施力物体同时也是受力物体,在指明该物体是施力物体还是受力物体时,必须指明对哪一个力而言。
相互的
想一想:这两幅图说明什么道理?
物体间力的作用是相互的。
(1)下列关于力的说法错误的是( )
A.两个物体接触时才能发生力的作用
B.力是物体对物体的作用
C.物体间力的作用是相互的
D.物体间发生力的作用时,不一定要接触
(2)成语“以卵击石”的意思是拿鸡蛋去击打石头,鸡蛋被打破。打破鸡蛋的力的施力物体是( )
A.拿鸡蛋的人 B.鸡蛋
C.被砸的石头 D.扔鸡蛋的手
巩固练习
A
C
(3)如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于相互作用的是( )
A.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
(4)一个铅球重30N,在图中画出它所受的重力的示意图。
G=30N
A
(5)端午节,赛龙舟是我国传统节日项目,下列说法正确的是( )
A.以湖岸为参照物,龙舟是静止的
B.以龙舟上的座位为参照物,该龙舟是运动的
C.浆对水施加力的作用时,水对浆也施加力的作用
D.手对水施加力的作用时,浆对手没有施加力的作用
(6)下列描述的活动过程中,其中一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A.力使静止的物体运动 B.力使运动的物体停止
C.力使物体改变形状 D.力使物体的运动方向改变
C
C
弹力
1.弹力
(1)弹性:物体在受力时会发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性。物体的弹性有一定的限度,超过这个限度就 _____ 自动的恢复。
(2)塑性:形变后 _____ 自动恢复到原来的形状,物体的这种性质叫塑性。
(3)弹力:物体由于发生 _________ 而产生的力叫做弹力,常见的弹力有支持力、压力、拉力等。
(4)测力计:测量力的大小的工具。常见的测力计有弹簧测力计、握力计、弹簧秤、托盘秤等。
不能
不能
弹性形变
2.弹簧测力计
(1)弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量 ______ 。
(2)弹簧测力计的使用
①观察 _____ 和 _______ ,便于读数;
②观察指针是否指在零刻度线上,若没有,需_____;
③轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡壳;
④测量时,要使弹簧的方向跟所测的力的方向 _____ ;
⑤测量时,所测的力不要超过它的 _____ ,以免损坏;
⑥读数时,视线要与刻度板面_____。其示数=整刻度值+后面的小格数×最小分度值。
成正比
量程
分度值
调零
平行
量程
平行
(1)对于弹簧测力计的认识,说法中错误的是( )
A.弹簧测力计上的测量范围就是它的量程
B.弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比
C.弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,这是弹簧测力计能测量力的大小的原因
D.弹簧测力计是一种测力计,因此也可以用弹簧测力计测水平方向上的力
巩固练习
(2)有一弹簧测力计,当秤钩上没有施加力时,指针不是在零刻度线上,而是在0.2N的位置,此时用手拉弹簧测力计秤钩,读数为4N,则手拉弹簧的力为 N。
B
3.8
(3)下列关于弹力的说法中,正确的是( )
A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力
B.弹力的方向总是竖直向下
C.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
D.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用
(4)关于弹簧测力计的制作原理(设在弹性限度内),下列说法正确的是( )
A.弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比
B.弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比
C.弹簧的长度跟所受拉力成正比
D.弹簧的伸长量跟所受拉力成正比
D
B
(5)如图所示,ABCD顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是( )
A. B. C. D.
(6)小东和小明分明购买了两种胶球,小东说:“我的球弹性比你的好。”小明回答说:“我希望你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题( )
A.把两个球向墙掷去,测量它们反弹时离墙的距离
B.用手触摸两球,看哪个球较硬
C.让两球于离地等高处坠下,测量哪一个反弹得高
D.把两球向地面掷下,测量它们反弹的高度
C
C
重力
1.重力
由于地球的吸引使物体受到的力叫做重力。通常用字母 ___ 表示。
G
2.重力的三要素
(1)重力的大小
重力与物体的质量成 比,计算公式是: ,其中质量的单位必为kg。g=9.8N/kg,它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N,在粗略计算时,g可以取10N/kg。重力的大小可以用 直接测量出来。
(2)重力的方向: _________ 。

G=mg
弹簧测力计
竖直向下
(3)重力的作用点
①地球吸引物体的每一部分,对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在某一个点上,这个点叫做物体的重心。
②形状规则、质量分布均匀的物体,重心在它的 _________ 上,重心越低,物体稳定性越好。
③为了研究方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在 _____ 上。
【提示】
①重力的方向是竖直向下或者说垂直于水平面向下,不是“垂直向下”。
②同一物体在同一地区所受重力跟运动状态无关,但重力的大小也不是一成不变的,在不同的情况下有微小变化。例如:离地面的高度增加,重力减小;所在纬度增加,重力会增大。
几何中心
重心
3.重力和质量的联系与区别
区别 物理量 质量 重力
概念 物体含有物质的多少 由于地球的吸引而使物体受到的力
方向 没有方向 总是竖直向下
位置对大小的影响 是物体的固有属性,同一物体在任何地方,质量不变。 同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同
单位 千克(kg) 牛顿(N)
符号 m G
测量工具 天平 弹簧测力计
联系
G=mg
(1)细线OA下端悬挂一个小球,静止时如图甲所示,若将底座右端向上倾斜一个角度θ,如图乙所示,则小球静止时所指的方向是( )
A.OB
B.OC
C.OD
D.无法确定
(2)如果没有重力,下列现象中不会发生的是( )
A.河水不会流动 B.物体没有质量
C.人一跳就会离开地面 D.茶杯中的水倒不进嘴里
B
B
(3)关于重力,下列说法正确的是( )
A.向上抛出去的篮球,在上升过程中不受重力的作用
B.汽车在斜坡上行驶,受到的重力垂直于斜面
C.重力的方向总是垂直向下的
D.水往低处流,是因为水受重力作用的缘故
(4)月球的引力只有地球引力的1/6,若我们乘“嫦娥”号飞船到达月球后,下列探究中正确的是( )
A.在地球上用天平测得质量为6kg的物体带到月球上后为1kg
B.飞船上的金属在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
C.在地球用弹簧测力计测得重6N的物体,在月球上重为1N
D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力
D
C
(5)传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。后来,英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10 cm的树枝送入太空。与在地面时相比,发生显著变化的是树枝的( )
A.长度 B.质量 C.密度 D.重力
(6)小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图。从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力 大于其在乙星球表面上的重力 (选填“大于”“等于”或“小于”);据图可得甲星球对表面上物体的重力G与其质量m的关系式是: 。
D
大于
G=m×15N/kg

总结
物体
物体
改变物体的形状
改变物体的运动状态
大小
方向
作用点
在弹性限度内 , 弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比
弹性形变
两物体直接接触
物体发生了弹性形变
地球
竖直向下
G=mg
g 取 9.8 N/kg
重心
再 见

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