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科学小升初模拟卷（苏教版）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题（20分）
1．用非土壤基质或栽培容器固定植株，用营养液浇灌的栽培方法叫_____________。
2．以“_____________”为代表的核电技术，拥有我国完全自主知识产权。
3．农民挑选颗粒饱满的种子种植，所遵循的是生物的_____________规律。
4．不健康的土地往往表现为板结、沙化、贫瘠的状态，造成这些问题的一个重要原因是土地受到了_____________。
5．空气中的PM2.5在空气中含量（浓度）越高，代表空气污染越_____________。
6．煤、石油和天然气的形成与_____________有关。
7．采用_____________的方式，可以直接收集利用雨水，减少污水处理厂的处理水量，提高处理效率。
8．寒冷的冬季，熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等动物不吃也不动，以_____________的方式度过寒冬。
9．多条食物链相互交叉形成了_____________。闻名世界的非洲热带草原壮美辽阔，生机盎然。斑马、大象等成群的动物为寻觅水源和食物而奔波，猎豹和狮子为享受饕餮大餐而机扑向猎物。
10．试验时，小华同学拿着一枚小磁针靠近电磁铁的右端，结果发现小磁针的N极被吸引，则可以推测电磁铁的右端是_____________极。
二、选择题（20分）
1．仙人掌科的植物各有特点，以下不属于仙人掌茎的形状是（ ）。
A．球状 B．扁平状 C．须状
2．滇池曾经是我国污染最严重的湖泊之一，经过治理后焕发勃勃生机。下列治理水域污染有效的措施有（ ）。
①治理周边污染源 ②从外流域引水 ③雨污分流 ④控制水面交通
A．①②③④ B．②③④ C．①②③
3．下列属于可再生能源的是（ ）。
A．天然气 B．煤炭 C．水能
4．下列自然资源中能为我们提供生物质能的是（ ）。
A．岩石 B．海水 C．秸秆
5．下列能将动植物的残骸、垃圾分解转变为植物的营养物质的生物是（ ）。
A．木耳 B．小草 C．老鼠
6．如果自然界中的一个环节受到破坏，其他环节将会（ ）。
A．不受影响 B．受到影响 C．受到保护
7．在越古老的地层中，成为化石的生物（ ）。
A．数量越多 B．种类越丰富 C．越简单、越低等
8．（ ）能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它。
A．能量 B．重量 C．光源
9．在用手反复弯折铁丝（如下图）的过程中，铁丝弯处会发热，这是因为（ ）。
动能转换成热能
B．热能转换成动能
C．化学能转换成热能
10．下列变化过程中，有新物质生成的是（ ）。
A．镁条燃烧 B．火柴梗折断 C．玻璃破碎
三、判断题（16分）
1．矿物资源是取之不尽、用之不竭的，我们可以随意取用。（ ）
2．固体废弃物影响的是土地，对水域污染影响不大。（ ）
3．栖息地的健康与生活在其中的生物的健康息息相关，也与人类的健康息息相关。 （ ）
4．给电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性依然存在。（ ）
5．科学家进一步研究发现，生物除了因父母的结合而产生变异，生物体自身、人工干预等都可能产生变异。（ ）
6．太阳、地球、月亮都有坚硬的表面、有高山流水。（ ）
7．我国土壤污染问题的防治措施包括两个方面：一是“防”，就是采取对策防止土壤污染；二是“治”，就是对已经污染的土壤进行改良、治理。（ ）
8．诗句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志，在拉弓的过程中蕴藏着动能。（ ）
四、连线题（5分）
把下列现象与所依靠的能量连接起来。
泥石流 光能
转动的风扇 化学能
X光片上的影像 核能
开动的汽车 电能
发光的太阳 机械能
五、简答题（10分）
1．自然资源的守护有哪三种方法？
2．电磁铁在生产生活中应用非常普遍，请试着举两例。
六、实验题（12分）
小明为了研究污水和固体废弃物是怎样从陆地进入水域的，做了如图所示的模拟实验。
实验步骤；
A．在托盘的一侧铺一层湿泥土，在上面滴10~20滴食用色素，然后铺一层泥土
作为表层土，再在最上面撒一些泡沫屑。
B．将托盘装泥土的一侧垫高，把另一侧放在另一个托盘里。
C．往泥十中慢慢倒水，观察发生的现象。
请根据你所学的知识回答相关问题。
（1）这个实验中食用色素模拟的是_____________，泡沫屑模拟的是_____________，往泥土中慢慢倒水模拟的是_____________。
（2）倒水后我们会发现_____________，这说明来自土壤的污水和地面的固体废弃物是通过_____________进入水域的。
（3）是一种去除污水中杂质的方法，这种方法叫_____________。
七、综合题（17分）
1．请你根据下面的资料回答问题。（7分）
“螳螂捕蝉，黄雀在后”讲述的是这样一个场景：树上有一只蝉，它一边吃着树叶，一边鸣叫，却不知已有一只螳螂在它的后面，螳螂想捕蝉，但不知后面又来了一只黄雀。
（1）该生态系统中，树叶属于 ，螳螂，黄雀属于 。
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链可表示为 。
（3）如果大量捕杀黄雀，首先出现的现象可能是 ，整个生态系统会 。
2.随着现代农业的发展，用农药灭杀害虫的技术得到了广泛的使用，从过去的人工喷洒到无人机喷洒，真正实现了农业机械化。然而用农药灭杀害虫的负面影响一直困扰着人们，这就是农药对环境的影响。
首先是对土壤的污染。农药在使用过程中，约有一半药剂落在土壤中。一些农药品种本身不易被阳光和微生物分解，一些有机氯和氨基甲酸酯类农药对蚯蚓毒性很大，而且在蚯蚓体内有蓄积作用，蚯蚓又是鸟类的食物来源之一，由此在土壤生物与陆生生物之间起着传递农药的桥梁作用。（10分）
（1）短文中最直接会蓄积大量农药的动物是（ ）。
A．鸟类 B．蚯蚓 C．田鼠
（2）无人机在飞行的过程中，发生能量转换描述正确的是（ ）。
A．电能→风能→机械能 B．电能→机械能 C．化学能→机械能
（3）一般人们选择喷洒农药的天气是（ ）。
A．阴天 B．雨天 C．晴天
（4）在喷洒农药的过程中，无人机附近（ ）。
A．可能会有彩虹出现 B．会有彩虹出现 C．不可能会有彩虹出现
（5）你认为飞机喷洒农药还会对哪些环境造成危害？（最少列举两个）
参考答案
1．无土栽培
【解析】无土栽培，也叫营养液栽培，就是用非土壤基质或栽培容器固定植株，用营养液浇灌的栽培方法。特点：①用非土壤基质或者容器固定植株 ②用营养液浇灌。无土栽培能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物，具有省工、省水、实现作物早熟、高产、避免土壤病虫害传播、无污染等特点。
2．华龙一号
【解析】中国核电从大亚湾起步，在43年间一步步走出了一条“引进、消化、吸收、再创新”之路。目前“华龙一号”已经开始在国内外批量化建设，这是我国拥有完全自主知识产权的第三代核电技术。
3．遗传
【解析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。农民选种、饲养员挑选种鸡，所遵循的都是生物的遗传性质。
4．污染
【解析】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物资，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。土壤也分好坏，不健康的土地往往表现为板结、沙化、贫瘠的状态，造成这些问题的一个重要原因是土地受到了污染。
5．严重
【解析】空气中还有镜子“抓”不到的污染物，如甲醛污染，PM2.5等、空气中的PM2.5，即粒径在2.5微米以下的可吸入颗粒物，是形成霾（mái）的主要原因。含量（浓度）越高，代表空气污染越严重。PM2.5携带大量病菌、有机污染物等，被人体吸入后容易引起呼吸道疾病，进而危害人体健康。
6．太阳能
【解析】煤、石油、天然气是储存了亿万年前低等生物的遗体，而生物的生存离不开太阳，所以归根结底也可以说成它们所储存的化学能是储存了亿万年的太阳能。
7．雨污分流
【解析】水污染的发生是由于各种污染源排出的污染物进入水体而造成的。绝大多数的水污染都是由人类活动引起的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。为了减少水污染，我们可以实行雨污分流。雨污分流便于雨水收集利用和集中管理排放，减少污水处理厂的处理水量，提高处理效率。
8．冬眠
【解析】各种动物都喜欢生活在一定的环境中，不同的动物对环境有不同的要求。环境对生物的影响是多方面的，生物只有适应环境才能够生存。寒冷的冬季，熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等动物不吃也不喝，以冬眠的方式度过寒冬，是为了减少身体消耗，帮助其顺利过冬。
9．食物网
【解析】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。生物之间普遍存在着吃与被吃的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫作食物链。多条食物链相互交叉形成了食物网。
10．S
【解析】电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。试验时，小华同学拿着一枚小磁针靠近电磁铁的右端，结果发现小磁针的N极被吸引，则可以推测电磁铁的右端是S极。
二、
1．C
【解析】仙人掌类植物的多肉多刺性状的作用就是为了减少水分蒸腾和贮藏水分，是它适应生存环境的需要。仙人掌类植物各有特点，球状，扁平状，柱状属于仙人掌茎的形状；须状不属于仙人掌茎的形状
2．A
【解析】水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。为了保护水资源、防治水污染，我们可以对污水进行科学处理，合理开采地下水，治理周边水污染源，实施雨污分流，控制水面交通，造生活区的排污管道，杜绝生活污水直接排放，从外流域引水等；A符合题意。
3．C
【解析】可再生资源是指被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生，或者能够重复利用、循环使用的自然资源，如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。天然气、煤炭属于不可再生资源，水能属于可再生资源。
4．C
【解析】生物质能就是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式，即以生物质为载体的能量；它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用，可转化为常规的固态、液态和气态燃料，取之不尽、用之不竭，是一种可再生能源，分析选项可知，C秸秆能为我们提供生物质能。
5．A
【解析】在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物；直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者，能分解动物的排泄物、尸体或腐烂植物的细菌等微生物，被称为分解者。木耳是分解者，能将动植物的残骸、垃圾分解转变为植物的营养物质。小草是生产者，老鼠是消费者。
6．B
【解析】自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物群落； 如果生态系统的一个环节受到破坏，其他环节将会受到影响，整个生态系统就会失去平衡。
7．C
【解析】因为古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹要被埋在沉积物中，经过数百万年的演变，才能形成了我们今天看到的化石。那么化石就必须与它被埋藏的地层相一致，越是年代久远的就越埋在地层的深处。所以说地层是地球历史的万卷书、化石是活的文字，它能告诉我们过去的事情。在越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等。故选C。
8．A
【解析】能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。
9．A
【解析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。反复弯折一根铁丝，铁丝会发热，这是因为动能转化成热能。
10．A
【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
A.镁条燃烧生成了氧化镁,有新物质生成,
B.,火柴梗折断只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化
C.玻璃破碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化
所以A选项正确。
三、
1．×
【解析】岩石和矿物是组成地球的重要物质，岩石和矿物在生产和生活中用途很广，人类的生存离不开岩石和矿产资源。岩石和矿物是地球上宝贵的资源，我们要很好地保护和利用。
2．×
【解析】水污染的发生是由于各种污染源排出的污染物进入水体而造成的，土地污染主要是人类活动引起的。水污染和土地污染之间是相互影响的关系。土壤污染会影响地下水，地下水流向水域后从而影响水域；水域污染同时也会引起土壤污染。固体废弃物影响土地，也对水域污染影响很大，题目说法错误。
3．√
【解析】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。不同的栖息地生活着不同的动植物群体，多样化的栖息地孕育出多样化生物。栖息地的健康与生活在其中的生物的健康息息相关，也与人类的健康息息相关。
4．×
【解析】电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。
5．√
【解析】生物的变异不仅来自父母的结合，生物体自身也可能产生变异，用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用X射线照射种子，就可以改变遗传物质，从而培育出许多优良品种。所以本题说法正确。
6．×
【解析】太阳是一个发光发热的气体球，没有坚硬的表面，没有高山流水。月亮的表面有环形山，没有水。所以本题说法不正确。
7．√
【解析】土壤污染是指土壤中积累有毒、有害物质,引起对植物生长的危害或者残留在农作物中进入食物链而危害动物和人体健康。我国土壤污染问题的防治措施包括两个方面：一是“防”，就是采取对策防止土壤污染；二是“治”，就是对已经污染的土壤进行改良、治理。
8．×
【解析】“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了诗人苏轼企望为国御敌立功的壮志，用力把弓拉弯，说明力可以改变物体的形状，拉弯的弓把箭射出去的过程中，弓的弹性势能转化成了箭的动能。用大小不同的力拉同一把弓，弓的形变程度不同，说明力的作用效果与力的大小有关。
四、
【解析】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。泥石流 依靠的是机械能，转动的风扇靠的是电能，X光片上的影像靠的是光能，开动的汽车靠的是化学能，发光的太阳靠的是核能。
五、
1．一是减少消耗——尽可能少用，只买真正要用的东西；二是重复使用——尽可能避免使用一次性用品；三是回收利用——回收可重复使用的材料，加工成再生材料。
【解析】自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源，自然资源主要包括动物资源、水资源、森林资源、矿产资源等。地球上的自然资源种类丰富、数量巨大。这些资源对人类的生产、生活起着非常重要的作用。大自然的资源并非取之不尽，用之不竭，甚至有些自然资源正面临着枯竭的危险。保护自然资源应该从身边小事做起，如养成随手关灯的好习惯，减少消耗、重复使用、回收利用，都属于守护自然资源的方法。
2．电磁起重机、音响、电视机、电风扇、智能电饭煲、洗衣机等。
【解析】电磁铁是由铁芯和线圈组成的装置。电磁铁通电后产生磁性，断电后磁性消失，电磁铁可以将电能转化为磁能。电磁铁广泛应用于我们的生活中，电磁起重机、小电动机、磁带录音机、洗衣机等都应用了电磁铁。
六、
（1）污水 固体废弃物 地表径流 （2）托盘下方出现有颜色的水和泡沫屑 地表径流 （3）过滤
【解析】（1）实验中，往泥土中倒水模拟的是地表径流，食用色素模拟的是污水，泡沫屑模拟的是固体废弃物。
（2）观察到的现象是托盘下方出现有颜色的水和泡沫屑，说明来自土壤的污水和地面的固体废弃物是通过地表径流进入水域的。
（3）图中所示的方法是过滤。
七、
1． （1）生产者 消费者 （2）树叶→蝉→螳螂→黄雀 （3）螳螂数量增多 打破平衡
【解析】当食物链中的某一种成员消失或猛增时，就会破坏原来的食物链，影响很多生物的生存。动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与“被吃”的食物关系。根据食物关系，可以把一些动物紧密的联系在一起，就像一条链环组成的锁链一样，人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。
【详解】（1）食物链中自己制造食物的生物叫做生产者。直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。该生态系统中，树叶属于生产者，螳螂，黄雀属于消费者。
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链可表示为树叶→蝉→螳螂→黄雀，起点是树叶，箭头指向吃的一方。
（3）生物圈是由食物链和食物网组成的，如果其中的一环断链就会影响到其它生物，首先以它们为主食的生物数量会大大减少，甚至灭绝，其次以这些生物为主食的生物数量也跟着大大减少，甚至灭绝，生态平衡遭到破坏。如果大量捕杀黄雀，螳螂会因为天敌的减少而数量增加，整个生态系统会打破平衡。
2．（1）B （2）B （3）C （4）A （5）空气、土壤、水、动物、植物（答出两点即可）
【解析】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、化学能等都是能量。我们的生活离不开能量。不同形式的能量之间可以相互转化。
（1）分析材料可知，一些农药品种本身不易被阳光和微生物分解，一些有机氯和氨基甲酸酯类农药对蚯蚓毒性很大，而且在蚯蚓体内有蓄积作用，蚯蚓又是鸟类的食物来源之一，由此在土壤生物与陆生生物之间起着传递农药的桥梁作用，所以短文中最直接会蓄积大量农药的动物是蚯蚓。
（2）在一定条件下，不同能量之间可以相互转化。能量的转化是有方向性的，并且能量在转化过程中总量保持不变。无人机在飞行的过程中，发生能量转换描述正确的是电能→机械能。
（3）一般人们选择喷洒农药的天气是晴朗无风的下午。
（4）彩虹形成的原因：雨后，空中有很多小水珠。阳光照射在小水珠上，这些小水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。在喷洒农药的过程中，无人机附近可能会有彩虹出现。
（5）飞机喷洒农药，会造成大气污染，也会造成土壤污染，农药进入土壤后，除了杀伤防治对象外，还伤害土壤中的其他生物。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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