资源简介 (此方框为缺考学生标记,由监考员用2B铅笔填涂注意事项:1.选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。2.笔答题作答必须用黑色签字笔填写,答题不得超过答题边框区域。3.保持答题卡卡面清洁,不要折叠,不要弄破。4.在考生信息框中填写班级、姓名及考号。5.正确填涂:6.错误填涂:学 校班 级姓 名考场号座位号准 考 证 号 ) (2023学年第一学期期末考试九年级科学答题卷) (卷 I(请用2B铅笔填涂)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ) (请勿在此区域内作答) (卷II二、填空题(本大题共有8小题20空,每空2分,共40分)16.⑴(2分)⑵(2分)【实践应用】(2分)17.⑴(2分)⑵(2分)18.⑴(2分)⑵(2分)19.⑴(2分)⑵(2分)⑶(2分)20.⑴(2分)⑵(2分)21.⑴(2分)⑵(2分)⑶(2分)22.⑴(2分)⑵(2分)23.⑴(2分)⑵(2分)⑶(2分)) (三、实验探究题(本大题共有5小题,每空2分,共40分)24.⑴(2分)⑵(2分)⑶(2分)⑷(2分)25.(2分)猜想Ⅲ:⑴(2分)⑵(2分)⑶(2分)26.⑴(2分)⑵(2分)⑶(2分)⑷(2分)27.⑴①(2分)②(2分)⑵①(2分)②(2分)28.⑴(2分)(2分)⑵①(2分)③(2分)⑸(2分)) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效)(四、解答题(本大题共有6小题,29、30、31、32题各6分,33、34题各8分,共40分)29.⑴(2分)⑵(2分)⑶(2分)30.⑴(2分)⑵(4分)31.⑴(3分)⑵(3分)) (32.⑴(2分)⑵(2分)⑶(2分)33.⑴(2分)⑵(4分)⑶(请画在右图中,2分)34.⑴(1分)⑵(3分)⑶(4分)) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效) (请勿在此区域答题) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效)2023学年第一学期期末考试九年级科学参考答案一、选择题(本大题共有15小题,1—10题每小题3分,11—15题每小题2分,共40分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分)1-5:DACBC 6-10:ACCBA 11-15:BDDBD二、填空题(本大题共有8小题20空,每空2分,共40分)16.⑴加快(色素)溶解 ⑵白醋(或雪碧等合理答案) 红 17.⑴淀粉(或糖类) ⑵胃18.⑴0 ⑵100 19.⑴维持小鱼正常呼吸 ⑵10 × ⑶小静脉(或静脉)20.⑴化学 ⑵澄清石灰水(或氢氧化钙溶液)21.⑴R1 ⑵液面高度差 ⑶不管R2电阻多大,都能控制电流不同(电阻和时间相同)22.⑴还原剂 ⑵形成合金熔点降低23.⑴氯化钡和碳酸钠 ⑵NaOH、Na2CO3、NaCl ⑶NH3(或氨气)三、实验探究题(本大题共有5小题,每空2分,共40分)24.⑴牙齿咀嚼 ⑵2毫升唾液 ⑶C(或BCD) ⑷清水没有分解淀粉的能力,淀粉遇碘液显现蓝色25.猜想Ⅲ:Na2CO3 ⑴不产生气泡 ⑵氯化钙(或氯化钡)⑶滴加酚酞试液,溶液变红色(或通入CO2,产生白色沉淀、或铜铁离子等)26.⑴B ⑵大 ⑶无法比较木块移动的距离 ⑷增大钢球起始高度27.⑴①氢氧化钙(或OH-)消失了 ②氢氧化钙溶液和盐酸混合后即是不反应也会存在钙离子和氯离子 ⑵①> ②离子的浓度(或溶质浓度)28.⑴左 0.6 ⑵①2 ③2.4四、解答题(本大题共有6小题,29、30、31、32题各6分,33、34题各8分,共40分)29.⑴(2分)小肠 ⑵(2分)动脉 ⑶(2分)肾脏30.⑴(2分)FeCl2和HCl(写FeCl3和HCl也给分) ⑵(4分)7.3%31.⑴(3分)400J ⑵(3分)60J32.⑴(2分)肺静脉 ⑵(2分)心脏 ⑶(2分)合格33.⑴(2分)9 ⑵(4分)81.5% ⑶(2分)如图34.⑴(1分)高温挡 ⑵(3分)5 A⑶得分要点:计算出电阻大小并判断电阻改变(2分);正确解释功率变化是由于电阻和实际电压改变造成(2分)满分示例:由题意知,用电高峰期电暖器在低温挡工作时,实际电压为210V,实际功率为900W,根据P=U2/R可得,此时R1的阻值为49Ω。由此可知,原电阻发生了变化。所以造成实际功率小于额定功率的原因,不只是因为实际电压小于额定电压造成的,用电器电阻变大也是其中一个原因。(当电热丝接入家庭电路工作时,消耗的电功率较大,一定时间内产生的热量多,温度升高显著,电热丝的电阻变大明显)。2023学年第一学期期末考试九年级科学试题卷温馨提示:1.全卷共四大题,34小题,满分为160分。考试时间为120分钟。2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在“答题卷”上作答。答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题卷”的相应位置上。3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题卷”上先填写姓名和学号。4.可能用到的相对原子质量:H—1;C—12;O—16;Na—23;Cl—35.5;Ca—40;Fe—56 。5.本卷不能使用计算器,计算中g取10 N/Kg 。卷 Ⅰ一、选择题(本大题共有15小题,1—10题每小题3分,11—15题每小题2分,共40分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分)1.垃圾分类,从我做起。下列可回收垃圾属于金属材料的是A.旧报纸 B.塑料瓶 C.玻璃瓶 D.铝制易拉罐2.平衡膳食能最大程度地满足人体的营养需要,保证健康。下列做法不符合平衡膳食的是A.不吃早餐,偏食挑食 B.吃动平衡,健康体重C.规律进餐,适量饮水 D.食物多样,合理搭配3.兰溪游埠镇“三伏老油酿造技艺”已入省级非物质文化遗产代表作名录,其生产的酱油曾获得1915年“巴拿马万国博览会”金奖。以下生产酱油过程涉及到化学变化的是A.清洗原料 B.搅拌混匀 C.入坛发酵 D.成品装瓶4.下列工具在正常使用时,属于费力杠杆的是 A.园艺剪 B.筷子 C. 汽车方向盘 D.水龙头的扭柄5.下列物质露置在空气中,不受空气成分明显影响的是A.生石灰 B.苛性钠 C.氯化钠 D.浓硫酸(第6题图)6.2024年1月11日,引力一号(遥一)海澜之家号运载火箭发射成功,开启民商火箭发射新篇章,如图所示。火箭在加速升空过程中,关于能量变化说法正确的是A.重力势能增大,动能增大B.重力势能减小,动能减小C.重力势能增大,机械能减小D.重力势能减小,机械能不变7.学习心脏结构时,常用猪心来作为教学工具。判断新鲜猪心左右侧最简单的方法是A.用刀将心脏切开 B.用手捏心房壁 C.用手捏心室壁 D.向心脏内灌水8.在进行“探究稀硫酸与氧化铜的反应”实验中,下列操作错误的是A.取极少量氧化铜 B.倒少量稀硫酸 C.点燃酒精灯 D.加热9.关于温度、内能、热量,下列说法正确的是A.温度高的物体含有的热量多 B.气体膨胀对外做功,自身内能会减少C.物体吸收热量,温度一定升高 D.物体内能增大,一定吸收了热量10.以下实验及相关的叙述,错误的是A.观察人血涂片——视野中数量最多的细胞是白细胞B.测定1 g某种食物中的能量——应多次重复测定取平均值C.观察小鱼尾鳍内血液的流动——毛细血管中红细胞呈单行通过D.探究馒头在口腔中的变化——37℃水浴加热使酶活性保持最强11.钴(Co)的金属活动性与铁相似,钴的化合物相关性质如下。下列预测合理的是物质 CoO Co(OH)2 CoCl2 CoCO3在水中的溶解性 难溶, 灰绿色固体 难溶, 粉红色固体 易溶, 溶液呈粉红色 难溶, 粉红色固体A.Co能从MgCl2溶液中置换出Mg B.CoO能与盐酸反应得到粉红色溶液C.CoCO3能与盐酸反应生成H2 D.Co(OH)2可由Co与NaOH溶液反应制得(F甲F乙甲乙第12题图)12.如图所示为小江组装的甲、乙两种滑轮,用来提升同一物体,G物=200 N(不计绳重、轮重和摩擦),要使物体竖直匀速提升2 m。下列说法中正确的是A.F甲 = 200 N,并向上移动4 mB.F甲 = 100 N,并向上移动2 mC.F乙 = 200 N,并向上移动1 mD.F乙 = 400 N,并向上移动l m13.人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出,这部分水不一定会经过的器官是A.心脏 B.肺静脉 C.肾动脉 D.肾静脉14.鉴别是重要的实验技能。分别鉴别① C和CuO;②稀H2SO4和Na2CO3溶液这两组物质,都能选用的试剂是A.O2 B.稀H2SO4 C.铁片 D.NaOH溶液(第15题图)15.右图是灯泡L的I—U图像,结合图像分析,下列选项正确的是A.通过灯泡L的电流与其两端的电压成正比B.当通过灯泡L的电流为0.3 A时,其实际功率为0.72 WC.将两个完全相同的灯泡L串联在2.4 V的电源两端,电路的总功率为0.24 WD.将灯泡L和18 Ω的定值电阻并联在3.6 V的电源两端,电路的总电阻为6 Ω卷 Ⅱ二、填空题(本大题共有8小题20空,每空2分,共40分)16.为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业,学习小组开展如下活动。【查阅资料】某品种菊花的色素提取液具有如下特性:色素提取液 变色情况滴入酸中 滴入水中 滴入碱中紫色 红色 紫色 黄色【动手操作】取该品种菊花的新鲜花瓣放入研钵中捣烂,移入容器中,加入乙醇,搅拌后浸泡约10 min,再加入等体积蒸馏水混合并过滤,得到的色素提取液即为自制酸碱指示剂。⑴“搅拌”的作用是 ▲ ;⑵自制酸碱指示剂颜色变化效果需要在酸、碱性溶液中验证,其中酸性溶液可选择生活中常见的物质是 ▲ ;【实践应用】将二氧化碳通入水中一段时间,向所得溶液滴入自制酸碱指示剂,溶液变 ▲ 色。17.中医古籍《黄帝内经》记载饮食需“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”。请回答下列问题:⑴“五谷”作为主食,是因为其富含的 ▲ 是重要的供能物质;⑵“五畜”的主要成分是蛋白质,进入人体后开始进行化学性消化的场所是 ▲ 。(甲 乙第18题图)18.电动叉车托着质量为100 kg的货物,在5 s内沿着水平方向行驶10 m,如图甲所示;接着在10 s内把货物匀速竖直提升1 m,如图乙所示。回答下列问题:⑴叉车水平行驶过程中,克服货物的重力做功为 ▲ J;⑵叉车提升货物过程中,叉车对货物做功的功率为 ▲ W。19.根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及在显微镜下观察到的视野图像,请回答下列问题:(第19题图)⑴用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来的目的: ▲ ;⑵现有10×和40×两种物镜镜头,实验时应选择 ▲ 物镜镜头;⑶判断图二中标号③所指的血管是 ▲ 。(第20题图)20.我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效将水分解后,再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X,反应过程如图所示。回答下列问题:⑴反应①中,能量形式由光能转化为 ▲ 能;⑵为检验反应②的产物X中是否还含有CO2,可用试剂 ▲ 。(填试剂名称)(甲乙第21题图)21.小金为了探究电流产生的热量与电流大小的关系,利用阻值相等的电阻丝R1、R2、R3,设计了如图甲所示电路,回答下列问题:⑴在实验时,需要将电阻丝R3和 ▲ (选填“R1”或“R2”)分别放在如图乙所示的两个相同装置中;⑵实验通过U形管中 ▲ 反映电阻丝产生热量的多少;⑶电阻丝R2在实验过程中出现故障,小金用一个不同阻值的电阻代替R2并顺利完成该实验。换用不同阻值的电阻(第22题图)也能完成该实验的原因是: ▲ 。22.我国古代科技璀璨夺目,其中金属的冶炼与使用长时处于世界先进水平。明代《天工开物》描述了锡的冶炼方法,如图所示。请回答下列问题:⑴原料锡砂中的SnO2和木炭反应得到锡和二氧化碳,木炭在该反应中的主要作用是 ▲ ;⑵炼锡时混入少许铅形成合金,产物更易熔化流出,原因是 ▲ 。23.海洋是一个巨大的资源宝库,可以从海水中制得粗盐,以粗盐水为原(通过NH3、CO2加入3种试剂) 料综合利用的部分途径如下图所示:(第23题图)⑴为除去粗盐水中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4杂质,需将3种试剂分别加入至过量,除氢氧化钠外,还需要的试剂是: ▲ ;(按加入顺序填写试剂名称)⑵按正确顺序加入试剂充分反应,过滤后的滤液A中溶质有 ▲ ;(填化学式)⑶若向分离出NaHCO3晶体后的母液B(含有NH4Cl)中加入过量Ca(OH)2,则可获得一种可以循环使用的物质是 ▲ 。三、实验探究题(本大题共有5小题,每空2分,共40分)24.小江同学吃馒头时,多咀嚼了一会儿,感觉到甜味。为探究馒头变甜是否与唾液有关,他设计了如下实验:①取大小相同的两小块新鲜馒头,分别切碎再放入两只洁净的试管中;②其余操作处理的步骤如下图。(第24题图)请据此分析回答下列问题:⑴将两块馒头都切碎是为了模拟 ▲ 的作用;⑵其中步骤B的2号试管应注入 ▲ ,与1号试管形成对照;⑶以上实验操作中,有错误的步骤是 ▲ ;(选填步骤对应的字母)⑷纠正错误重新实验,观察到步骤D中的1号试管变蓝,其原因是: ▲ 。25.过氧化钠(Na2O2)可用于纺织和造纸工业的漂白剂。过氧化钠化学性质活泼,能与H2O、CO2反应(2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2)。小兰对实验室一瓶长期敞口放置的过氧化钠(Na2O2)的成分进行了如下探究:【提出猜想】猜想Ⅰ:Na2O2、NaOH、Na2CO3 ; 猜想Ⅱ:NaOH、Na2CO3 ;猜想Ⅲ: ▲ (只含1种物质)【实验验证】⑴取少量待测固体于试管中,加水振荡直至完全溶解;观察到 ▲ (填写实验现象),证明猜想Ⅰ不成立;⑵取少量⑴的溶液于试管中,滴加过量的 ▲ 溶液,有白色沉淀产生,证明有Na2CO3存在;⑶取少量⑵的溶液于试管中, ▲ (填写实验操作及实验现象),证明有NaOH存在。【实验结论】结合以上实验现象,证明猜想Ⅱ成立。26.为探究物体的动能跟哪些因素有关,利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水平面上进行探究活动。钢球从高为 h 的斜槽上滚下,在水平面上运动,运动的钢球碰上木块后,能将木块撞出一段距离 s ,如图所示。(第26题图)⑴实验中探究的“物体的动能”是指 ▲ ;(选填字母)A.钢球在斜面上的动能 B.钢球撞击木块时的动能 C.木块被撞击后的动能⑵实验表明,钢球质量越大,将木块撞得越远,钢球的动能就越 ▲ ;⑶在该实验中,若水平面是光滑的,就不能达到探究目的,其原因是: ▲ ;⑷实验过程中,发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。请你在不改变实验器材的前提下,写出一条有效的改进措施: ▲ 。27.通过观察和实验等方法获取证据是科学探究的重要环节。⑴向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸,无明显现象。两位同学分别从反应物的消失和生成物产生的角度获取反应发生的证据。①小金同学向滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中,逐滴滴加稀盐酸至足量,溶液由红色变成无色,证明溶液中 ▲ ,可判断Ca(OH)2与HCl发生了反应;(第27题图)②小兰同学将氢氧化钙溶液与稀盐酸混合,然后检验了混合液中含有Ca2+和Cl-,她据此认为Ca(OH)2与HCl发生了反应,且生成了CaCl2。小江同学认为小兰同学并没有找到反应发生的证据。请说出小江的正确理由: ▲ ;⑵向NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体,测定该过程中溶液导电能力的变化,实验结果如图(溶液体积、温度的变化可忽略)。①分析A→B段变化,其他条件相同,导电能力:OH- ▲ Cl-;(选填“>”“<”或“=”)②分析B→C段变化,溶液的导电能力除了与离子种类有关,还与 ▲ 有关。(甲 乙 丙第28题图)28.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小江选用小灯泡L的额定电压为2.5 V。⑴小江设计了如图甲所示的电路图,连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器R的滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示。要测量小灯泡L的额定功率,滑片P应向 ▲ (选填“左”或“右”)移动直到电压表示数为2.5 V,此时电流表示数为0.24 A,则小灯泡L的额定功率为 ▲ W;⑵实验结束后,小兰认为没有电流表也能测出小灯泡的额定功率。于是她找来了另一个电源(电压恒为8 V)、一个额定电压为6 V的小灯泡L1和一个阻值为20 Ω的定值电阻R0等器材,设计了如图丙所示的电路,并完成了实验。实验过程如下:①断开开关S1,闭合开关S和S2,移动滑动变阻器R的滑片P,使电压表的示数为 ▲ V,小灯泡L1正常发光;②断开开关S2,闭合开关S和S1,保持滑动变阻器R的滑片P位置不变,读出电压表的示数为1.6 V;③计算出小灯泡L1的额定功率为 ▲ W。四、解答题(本大题共有6小题,29、30、31、32题各6分,33、34题各8分,共40分)(组织细胞循环系统C尿液粪便食物B①②A空气第29题图)29.人体是一个统一的整体,各器官系统之间相互协调,密切配合。如图是人体部分生理活动示意图,图中A、B、C分别表示人体的相关系统,①、②表示生理过程,请据图回答问题:⑴过程①主要由B系统的 ▲ (填器官名称)承担,为适应此功能,该器官具有外形细长、内表面有许多皱襞等结构特点;⑵经过A系统后,血液会变成含氧丰富、颜色鲜红的 ▲ 血;⑶图中的C系统主要器官是 ▲ ,是形成尿液的场所。(第30题图0.2)30.将一块已生锈的铁片放入一定质量分数的稀盐酸中充分反应,测得生成的H2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示(假设铁片上除Fe2O3外不含其他杂质)。回答下列问题:⑴加入12 g稀盐酸时,溶液中的溶质为 ▲ ;⑵该盐酸的质量分数为多大。(第31题图)31.早在3000年前我们的祖先就设计了结构很合理的辘轳,通常用于从井中提水。如图为辘轳实物图,由辘轳头、支架、井绳、水桶等部分构成。某次取水时井绳拉着质量为10 kg的水缓慢上升了4 m,水桶的质量为1 kg,在这一过程中,人做的总功为500 J。求此次取水的过程中:⑴人所做的有用功大小;⑵人克服井绳重力与摩擦阻力做的功大小。32.下图为某同学在校园科技节上的参赛作品——血液循环演示模型,其中单向阀模拟瓣膜(箭头表示液体流动方向),软管模拟与心脏相连的血管,装置内的红墨水模拟血液。他们制定的产品评价表部分如下。请根据题意回答:(演示过程1.同时挤压两个橡皮球,红墨水从橡皮球经红色软管流出进入烧杯;2.同时松开两个橡皮球,红墨水从烧杯经蓝色软管流入橡皮球。第32题图)评价指标 评价等级优 秀 合 格 待改进指标一 血液单向流动且能区分动静脉 血液单向流动但不能区分动静脉 血液不能单向流动也不能区分动静脉指标二 结构完整且能模拟收缩和舒张 结构待完善,能模拟收缩和舒张 结构待完善且不能模拟收缩和舒张⑴模型中的橡皮球弹性较大,能很好地模拟心脏的收缩和舒张过程。若红色软管2模拟主动脉,则蓝色软管1模拟 ▲ ;⑵在演示过程中,同时松开两个橡皮球,单向阀A打开,单向阀B关闭,模拟血液由静脉回流入 ▲ ;⑶对模型进行测试时,其“指标一”这优秀。结合评价表,判断该模型的“指标二”评价等级为 ▲ 。(0 10 20304050607080161412108642加入氯化钙溶液的质量/g溶液氯化钠的质量/g第33题图)33.将13 g氯化钠和碳酸钠固体混合物完全溶于水中形成溶液,再将75 g氯化钙溶液分5次加入到该溶液中,充分反应,测得实验数据如下表:实验序号 1 2 3 4 5氯化钙溶液质量(g) 15 15 15 15 15沉淀总质量(g) 3 6 m 10 10求:⑴表格中m的值为 ▲ ;⑵计算固体混合物中碳酸钠的质量分数;(保留到0.1%)⑶在答题卡上的图中画出上述过程中氯化钠质量随加入氯化钙溶液质量而变化的线。34.如图-1,是某型号电暖器。它有高温、低温两个挡位,其简化电路图如图-2所示。R1和R2均为发热电阻,其部分参数如图表所示。请完成下列问题:(第34题图图-3)额定电压 220V额定功率 高温挡 2200W低温挡 1100W⑴当开关S1、S2均闭合时,电暖器处于 ▲ 挡;⑵求该电暖器在低温挡正常工作时,电路中的电流大小;⑶在某次用电高峰期,小金用如图-3所示的电力监测仪,测出该电暖器在低温挡工作时的实际电压为210 V,实际功率为900 W。小金由此认为实际功率小于额定功率,只是因为实际电压小于额定电压造成的。小兰和小江却一致认为小金的观点不全面。请你根据题中信息和所学知识,解释实际功率小于额定功率的原因。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2023学年第一学期期末九年级科学参考答案 .docx 2023学年第一学期期末九年级科学答题卷 .docx 2023学年第一学期期末九年级科学试题卷 .docx