资源简介 (共30张PPT)猜猜他是谁 他是第十四届人大代表他是北京奥运会形象大使他是篮球明星他是NBA 首位中国状元他是中国巨人他是中国篮球协会主席今天,通过姚明的生平经历了解公民的基本权利。A3.1公民基本权利政治认同:知道我国公民享有的基本权利,理解公 民权利的重要意义,进一步感受宪法与我们每个人 息息相关,认同宪法;(重点)法治观念:增强公民权利意识,懂得珍惜宪法赋予 公民的权利,学会依法行权、依法维权。 ( 难点)核心素养目标.1980年出生于上海 2.取名姚明 3.被父母抚养长大 4.在上海交通大学学习 5.职业篮球运动员 6.加入中国篮球协会 7.作为人大代表提交提案生命权姓名权被抚养的权利保护受教育权劳动权政治自由/结社监督权思考: 以上权利在姚明成长的过程中起到了什么作用 权 )游戏一:权利知多少通过姚明从出生到长大成人,了解公民权利。选举权和被选举权;言论、出 版等自由;监督权人身自由不受侵犯;人格尊严 不受侵犯;住宅不受侵犯;通 信自由和通信秘密受法律保护财产权;劳动权;物质帮助权; 受教育权;文化权利平等权、宗教信仰自由、特定 人群的权利任务一:构建权利框架我国公民基本权利的分类政治权利人身自由社会经济与文化教育其他权利基本权利2023年2月25日,在第十四届全国 人大代表名单上,姚明成为上海人 大代表。任务二:明析权利回顾:人大代表如何产生的 思考:以下哪位粉丝可以给姚明投票助力其成为人大代表 七中的学生小德、 小治在七中教书的师 气的黄老师在中国留学的非 洲留学生被剥夺政治权利 的犯罪分子条 件意 义① 具有中华人民共和国国籍选举权和被选举权② 年 满 十 八 周 岁 ③没有被依法剥夺政治权利是公民的一项基本政治权利,是公民 参与管理国家和社*注意:根据我国法律理论会的基础。选举权和被选举权是统一的,两者不可分离政治权利——选举权和被选举权1.在2015年“全国两会”上,全国政协委员、中 国篮协主席姚明在一份题为《体教融合不能忽视 人格塑造》的大会发言中提出建议 ,将适龄体校 学员、专业运动员全部纳入义务教育体系,提升 其人文素质、科学素质。2.2022年,姚明公开批评了一些篮球俱乐部从校 园挖人,严重影响了学生的健康发展。3.北京时间2月3日,纪委国家监委发布一则官宣 消息,重庆市体育部门原巡视员、篮协副主席李 亚光涉嫌严重违纪违法,被群众实名举报被查。上述材料中姚明和举报群众都在行使什么政治权利 结合右边漫画,说说行使这项权利时要注意什么 政治权利——监督权提出批评和建议;对违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利④注意事项 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 ⑤重要性或意义 公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及 其工作人员依法行使权力, 全心全意为人民服务。(也有助于保障公民权利的实现)我国公民|国家机关及其国家工作人员①主体(谁监督) — —②对象( 监督谁) — —监督权的内容和意义 ③怎样监督(内容) ——查看2条回复⑨ 亮的 内 容有什么 这项权利对我们来说有什么意 义 11小时前·湖南:我要是有姚明那身家,打死也 不干这活儿。费力不讨好。真正关心中国篮球的希望中国篮球变得越来越好的大多都在理解支持姚明的工 作, 一些二极管往往追着近来的成绩使14小时前感觉姚明是有备而来的,其实新疆和周琦的矛盾也不是 一天两天的事,篮协这 个时候来引爆,不可能没有准备,即时 不是万全之策,也肯定考虑过新疆退出 可能性。有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。言论、出版、集会、结社、游行、示威政治权利——言论自由以上材料体现我国公民具有什么权利 这项权利意义内容动四「非经人民检察院批准、决定或人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕;禁止非法拘禁、非 法剥夺或限制人身自由,禁止非法搜身。北京时间2月3日,纪委国家监委发布一则官宣消 息,重庆市体育部门原巡视员、篮协副主席李亚 光涉嫌严重违纪违法,被群众实名举报被查。如果群众举报属实,李亚光将面临什么 他将失去什 么 在生活中,有哪些常见的侵犯人身自由的情况 人身自由——人身自由不受侵犯挺会扣帽子,他女儿在哪影响篮协工作以上评论侵犯了姚明的什么权利 这项权利包括什么查 内容 生活中有哪些侵犯公民这项权利的例子 给我 们什么启示 内容名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权人身自由——人格尊严不受侵犯不得以任何方式侮辱、诽谤、陷害他人由于原篮协副主席被查,不少网友开始在网上攻击姚明女儿都是美国人姚明现在就是贪污犯啊,和以前成就无关,这出戏最大的问题也是姚明启示-游戏二:名词串烧各个小组随机抽取字条,根据字条内容串成一个故事,故事要尽可 能体现公民权利。并完成问题。字条1:姚明,姚明妈妈,笔友,上海某中学,读书,写信,早恋,偷看。 根据所编故事,说说公民有哪些权利 生活中有哪些行为是侵犯这些权 利的 国家为了保护我们的权利,采取了哪些措施 字条2:姚明,小偷,长大,买房子,打NBA, 工资。根据所编故事,说出公民有哪些权利 字条3:姚明爷爷,退休金,物质帮助权。说明物质帮助权的内容和意义。字条4:姚明,作者,《我的世界我的梦》,网站,盗版,文化权利。说 明这项权利的内容和国家的态度。字条1:姚明,姚明妈妈,笔友,上海某中学,读书,写信,早恋,偷看。 根据所编故事,说说公民有哪些权利 生活中有哪些行为是侵犯这些权 利的 国家为了保护我们的权利,采取了哪些措施 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获 得相应物质保障的权利。意 义① 义务教育制度(九年制)② 针对贫困生制定资助政策 ③ 对农村义务教育阶段儿童 实施“两免一补”政策为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。受教育权措 施内 容字条1:姚明,姚明妈妈,笔友,上海某中学,读书,写信,早恋,偷看。 根据所编故事,说说公民有哪些权利 生活中有哪些行为是侵犯这些权 利的 国家为了保护我们的权利,采取了哪些措施 因国家安全或追查刑事犯罪需要,由公安机关或检察机 关依照法律规定的程序对通 信进行检查。任何组织、个人不得以任何理由侵犯他人通信自由和通信秘 密。区分隐私权隐私权包括但不限于通信自由和通信秘密。通信自由和通信秘密受法律保护特殊情况内 容劳动权内 容一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得报酬的权利。住宅不受侵犯 内 容是公民赖以生存的基础,通过劳动获得报酬,既保障合理的生活 水平,也为国家和社会作出贡献。字条2:姚明,小偷,长大,买房子,打NBA, 工资。根据所编故事, 说出公民有哪些权利 我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。意 义内容 含义表现占有权 指的是财产所有人对其财 产的实际控制权拥有自己的财物;拥有自己的 专利等使用权 指财产所有人根据财产的 性能和用途加以利用,以 满足自己需要的权利购买的房屋用于居住、开超市 等收益权 指财产所有人在其经营、 使用的财产上获得经济利 益的权利如出租自己的房屋、汽车获得 的租金等处分权 指财产所有人在法律允许 的范围内,处理其财产的 权利事实上的处分(如吃掉、用掉等) 和法律上的处分(如财产赠给、 送给、卖给他人等)字条2:姚明,小偷,长大,买房子,打NBA, 工 资。根据所编故事说出公民有哪些权利 公民的合 法的私有财产不受侵犯,依 法占有和使用,获 得收益和进行处分。占有权、使用权、收益权、处分权区分四项权能财产权内 容物质帮助权内 容公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和 社会获得物质帮助的权利。措 施提供社会保险、社会救济和发展医疗卫生事业字条3:姚明爷爷,退休金,物质帮助权。说明物质帮助权的内容和意义。态 度国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术 和其他文化事业的公民 的有益于人民的创造性 工作,给以鼓励和支持文化权利内 容公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由字条4:姚明,作者,《我的世界我的梦》,网站,盗版,文化权利。说 明这项权利的内容和国家的态度。以上图片反映了我国公民的什么权利 妇女、儿童、残疾人 等特殊人群的权利其他权利宗教信仰自由平等权1)选举权和被选举权2)政治自由3)监督权意义:通过各种途径和形式管理国家和社会事务,是人民行使当家作主权利的重要体现政治权利意义:是公民最基本、最重要的权利人身自由(广义)4)通信自由和通信秘密受法律保护1)人身自由不受侵犯(狭义)2)人格尊严不受侵犯3)住宅不受侵犯1)财产权2)劳动权化教育3)物质帮助权4)受教育权5)文化权利社会经济与文选举权和被选举权政治自由 监督权人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护财产权 劳动权物质帮助权受教育权 文化权利平等权 宗教信仰自由妇女、儿童和残疾人等特定人群政治权利自由人身自由社会经济和文 化教育权利其它权利公民基本权利A. 小政参加了班里班长的竞选B. 弟弟小治拒绝超市保安搜身C. 妈妈给“市长信箱”写关于保护环境的建议D. 爸爸向新闻媒体反映楼下保安乱收物业费1.14岁的中学生小政一家人在生活中行使了政治权利的是() )2.下列校园欺凌行为与侵犯受害者权利对应不正确的是①给同学起侮辱性绰号——受教育权②对同学拳打脚踢——生命健康权③敲诈勒索同学财物——劳动权④将同学关押几小时——人身自由权A.①②B.①③C.②③D.②④( B)3.在信息时代,公民的信息时刻受到威胁,我们经常会接到一些诈骗电话或者推销电话,对此,国家出台了《个人信息保护法》,这有利于维护公民的( △’A. 隐私权 B. 通信自由和通信秘密C. 人身自由 D. 文化权利黄老师把每月的部分收入放进 心)箱,两年来已捐助A.处分 B. 占有 C.收益 D.使用54.00多元。这是对自己财产的(1.权利框架体系搭建2.观察身边侵权行为,思考如何维权 形成报告。课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览